四、腦損傷病人的注意缺陷 1、視覺忽視:視覺忽視病人通常右半球頂葉受到損傷。這種損傷導(dǎo)致他們在簡單的定向任務(wù)上存在困難,換句話說,他們不能注意到對側(cè)空間。 �。ǖ湫偷倪@種視覺忽視病人,可能會撞上其左側(cè)視覺空間里的東西,可能只吃盤子中右側(cè)的食物。當(dāng)要求臨摹一幅圖時,病人可能只畫圖的右邊的一半或圖中物體的右邊的一半。要求劃線時,病人可能只劃右邊的一半。病人并不覺得自己的作業(yè)有多奇怪。) 視覺注意的三個成分:Posner和Cohen(1984)提出,這些結(jié)果需要用視覺注意的三個成分來解釋。這三個成分是:(1)把視覺注意施加到一個目標(biāo)上; �。�2)把注意從一個目標(biāo)上解除; �。�3)把注意轉(zhuǎn)移到新的目標(biāo)上。 2、視覺忽視究竟是基于空間的還是基于客體的? Driver和Halligan設(shè)計一個非常巧妙的實驗。在這項實驗中,環(huán)境空間和以客體為中心的空間互相對立。其邏輯是,向視覺忽視病人呈現(xiàn)一幅圖,圖上畫有兩個無意義圖形,如果環(huán)境軸和客體軸相同,那么,就不可能確定病人所表現(xiàn)出來的視覺忽視,究竟是應(yīng)該用環(huán)境軸來解釋,還是應(yīng)該用客體軸來解釋。為此,他們設(shè)計了一個任務(wù),要求病人判斷兩個無意義圖形是否相同。當(dāng)環(huán)境軸和客體軸相同時,如果一個圖形包含有關(guān)關(guān)鍵差別的那部分剛好處于被忽視的空間,病人將作出錯誤的判斷,即認(rèn)為兩個圖形相同。Driver和Halligan想知道,如果畫有無意義圖形的紙旋轉(zhuǎn),因此客體的關(guān)鍵部分跨環(huán)境軸,從被忽視的空間移到非忽視空間,會發(fā)生什么事情。如果視覺忽視是基于空間的,那么,病人將作出正確的判斷,即認(rèn)為兩個圖形不同。如果視覺忽視是基于客體的,那么,病人將作出錯誤的判斷,即認(rèn)為兩個圖形相同。結(jié)果顯示,當(dāng)畫有無意義的紙旋轉(zhuǎn)之后,病人仍然認(rèn)為兩個圖形相同。這說明病人忽視的是客體的一側(cè)。Driver和Halligan的實驗非常清楚地證明,視覺忽視可以是客體主軸的一側(cè),而不簡單是那個客體所占據(jù)的空間的一側(cè)。 3、病人NG嚴(yán)重的右半空間忽視。Hillis,Mordkoff和Caramazza對一名半側(cè)空間忽視病人進(jìn)行研究,該研究為回答注意窗口大小究竟是否可以調(diào)整,并進(jìn)而揭示空間注意機(jī)制,提供了非常好的來自病灶性腦損傷病人的證據(jù)。病人NG,在臨摹、劃線、閱讀、書寫和其它視覺任務(wù)上,表現(xiàn)出嚴(yán)重的右半空間忽視。改變或調(diào)整NG期待空間的大小,是否會影響在特定位置上所呈現(xiàn)的刺激被忽視一側(cè)(右側(cè))的目標(biāo)覺察成績。刺激為視覺呈現(xiàn)200毫秒的圓環(huán)這些圓環(huán)或者左邊有缺口,或者右邊有缺口。NG的任務(wù)是判斷圓環(huán)上是否有缺口。如果認(rèn)為有,就按一下空格鍵,如果認(rèn)為沒有,不按任何鍵。通過在在不同位置上呈現(xiàn)圓環(huán),來改變注意窗口大小。結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)圓環(huán)總是出現(xiàn)在屏幕中心,并且缺口在右邊時,NG的漏報率為94%.然而,當(dāng)圓環(huán)隨機(jī)地出現(xiàn)在左、右或中心等不同位置時,對出現(xiàn)在屏幕中心且缺口在右邊的圓環(huán),NG的漏報率下降到46%,而出現(xiàn)在屏幕右側(cè)且缺口在右邊的圓環(huán),漏報率為88%.顯然,同樣是出現(xiàn)在屏幕中心缺口在右邊的圓環(huán),在不同條件下,漏報率卻發(fā)生了很大變化。左、右或中心等不同位置上隨機(jī)地呈現(xiàn)圓環(huán),使得右半空間忽視病人NG的漏報率大大下降。這說明NG能夠在期望和任務(wù)要求的基礎(chǔ)上,調(diào)整注意窗口的大小。通過變化刺激(圓環(huán))大小改變注意窗口的大小。所有的圓環(huán)都呈現(xiàn)在屏幕中心。結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)只出現(xiàn)小圓環(huán)且小圓環(huán)的缺口朝右時,NG的漏報率為92%.然而,當(dāng)大、小圓環(huán)隨機(jī)出現(xiàn)時,同樣是缺口朝右的小圓環(huán),NG的漏報率下降到60%.顯然,出現(xiàn)的大圓環(huán)放大了NG的注意窗口,使得這種條件下,缺口朝右的小,圓環(huán)上的缺口,遠(yuǎn)離注意窗口的邊緣,因此覺察成績有所改善。 上述兩項實驗說明: �、虐肟臻g忽視并不損傷病人調(diào)整注意窗口大小的能力,因此有必要對注意損傷的性質(zhì)作一些限制; �、品莾�(yōu)勢頂葉損傷,能導(dǎo)致半空間忽視這種注意缺陷的梯度變化。注意窗口的中心,忽視現(xiàn)象最輕,腦損傷對側(cè)注意窗口的邊緣,忽視現(xiàn)象最嚴(yán)重。Hillis等人的結(jié)果,對總是用距觀察者中心或環(huán)境中心的絕對距離,來定義半空間忽視的觀點,提出了挑戰(zhàn)。此外,Hillis等人的結(jié)果也支持視覺空間注意的“變焦透鏡”隱喻。 |
級 別 | 課 程 | 課時 | 學(xué)費 | 試聽 | 報名 |
二 級 |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽 | |
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽 | ||
沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽 | ||
真題�?及�(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽 | ||
論文指導(dǎo) | 2 | ¥50 | 試 聽 | ||
三 級 |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽 | |
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽 | ||
沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
真題模考班(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽 | ||
二級:全程+沖刺=1700元(原價2640元) 套餐A900元(原價1840元),套餐B500元(原價940) 三級:全程+沖刺=1400元(原價2240元) 套餐A800元(原價1640元),套餐B400元(原價840) |
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·考試時間:2010年11月21日。 |
·考試內(nèi)容:三級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作、論文輔 |
導(dǎo);二級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作。 |
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