2010年5月二級心理咨詢師考試職業(yè)道德真題8
來源：心理咨詢師考試網(wǎng)發(fā)布時間：2011-08-08
1.對于馬路邊、過街天橋上的“乞丐”，你的看法是（ ）。
A.他們都是那種好吃懶作的人
B.弄不明白他們到底是些什么人
C.他們都是些可憐人
D.他們是在裝相。沒準就是騙子
2.對于吸煙、喝酒、賭博成癖的人，你的看法是（ ）。
A.這些人是無可救藥的 B.個人所好
C.社會缺乏嚴厲的懲戒措施 D.這些人意志不堅強
3.將“心理問題表現(xiàn)形式分類表”銘記在心的意義是（ ）。
A.不會在攝入性會談中遺漏信息 B.保證心理咨詢過程按順序進行
C.方便對求助者言談適當?shù)卦u價 D.促進求助者提供真實可靠信息
4.如果你贊同“企業(yè)家應(yīng)該成為大家學習的榜樣”這個觀點，你的理由是（ ）。
A.企業(yè)家有錢 B.企業(yè)家可以做慈善事情
C.企業(yè)家有能力 D.企業(yè)家社會地位高
5.由于表象具有（ ），所以表象可以為想象提供素材。
A.概括性 B.片斷不穩(wěn)定性
C.可操作性 D.直觀形象性
6.語言文字的材料在短時記憶中多是（ ）的編碼。
A.形象 B.抽象
C.視覺 D.聽覺
7.精神分析理論認為本我的活動原則是（ ）。
A.現(xiàn)實原則 B.道德原則
C.快樂原則 D.社會原則
8.某些看似正性的社會生活事件也會成為（ ）。
A.負性社會生活事件 B.生物性應(yīng)激源
C.中性社會生活事件 D.社會性應(yīng)激源
9.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，維護權(quán)威和社會秩序定向階段的特征是（）。
A.認識到法律不是死板的條文
B.對成人或規(guī)則采取服從的態(tài)度，以免受到懲罰
C.為自己塑造一個社會贊同的形象
D.強調(diào)對法律和權(quán)威的服從
10.嬰兒能初步比較和區(qū)分物體的特性，遇到類似情境可以采用相同行為，這說明嬰兒的直覺行為思維具有（）。
A.直覺性與行動性B.形象性與行動性
C.間接性與概括性D.預(yù)見性與計劃性
11.受應(yīng)試動機影響不太大的測驗是（）。
A.成就測驗B.智力測驗C.能力測驗D.投射測驗
12.項目難度的分布一般以（）分布為好，這樣不僅能保證多數(shù)項目具有較高的區(qū)分度，而且可以保證整個測驗具有較高的區(qū)分能力。
A.正偏態(tài)B.峰態(tài)C.負偏態(tài)D.正態(tài)
13.某男近日聽鄰居議論兒子不像自己，而懷疑并非親生。于是多方調(diào)查，未果。終日茶飯不思，失眠。該求助者的問題可能是（）。
A.應(yīng)激反應(yīng)B.道德問題
C.精神病性D.神經(jīng)癥性
14.HAMD可供（）。
A.成人病人自評B.兒童病人自評C.成人病人他評D.兒童病人他評
15.如果有人對你說，你將來可能成為某一行業(yè)的領(lǐng)軍人物時，你的反應(yīng)是（ ）a
A.這不可能 B.也許會吧
C.有希望 D.沒敢想
16.生物反饋療法禁忌癥是（ ）。
A.心因性精神障礙 B.兒童多動癥
C.原發(fā)性高血壓 D.有自傷、自殺觀念的求助者
17.在日常工作中，你感覺自己處理最好的關(guān)系是（ ）
A.上下級關(guān)系 B.同事關(guān)系 C.與客戶的關(guān)系 D.朋友關(guān)系
18.聽覺的適宜刺激是（ ）的聲波。
A.1000~4000Hz B.2000~4000Hz
C.16~20000Hz D.200~20000Hz
19.根據(jù)凱利的歸因理論，如果特異性低、共同性低，一致性高，個體就傾向于歸因于（）。
A.刺激客體 B.行為主體
C.背景 D.社會視角
20.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，社會契約定向階段的特征是（ ）。
A.認識到法律不再是死板的、一成不變的條文
B.開始從維護社會秩序的角度來思考什么行為是正確的
C.認為除了法律以外，還有諸如生命的價值、全人類的正義等更高的道德原則
D.認識到必須尊重他人的看法和想法
21.精神分析理論解釋異常心理現(xiàn)象的一個基本命題是（ ）。
A.心理過程主要是潛意識的
B.心理過程主要是防止焦慮
C.潛意識是心理結(jié)構(gòu)的一個主要成分
D.本我是人格結(jié)構(gòu)中的一個主要成分
22.早晨上班，有人告訴你昨晚電視上播發(fā)一條批評你單位產(chǎn)品的消息。你會（ ）。
A.無所謂，這事與己無關(guān)
B.找同事了解一下，看看到底發(fā)生了什么事兒
C.這是領(lǐng)導沒有管理好，領(lǐng)導應(yīng)該負責任
D.感到自己沒面子，看看自己的工作有無紕漏
23.卡特爾把人格特質(zhì)分為（ ）。
A.表面特質(zhì)和根源特質(zhì) B.外向特質(zhì)和內(nèi)向特質(zhì)
C.共同特質(zhì)和個人特質(zhì) D.首要特質(zhì)、中心特質(zhì)和次要特質(zhì)
24.關(guān)于行為樣本，錯誤的說法是（ ）。
A.被試有代表性的行為
B.能反映被試者行為特征的一組行為
C.能反映被試全部的心理功能
D.存在某種程度的偏差
25.分析測驗分數(shù)時不必考慮（ ）。
A.測驗的常模 B.測驗的信度
C.測驗的效度 D.測驗的適用范圍
26.以下說法錯誤的是（ ）。
A.依賴是求助者尋求現(xiàn)實的幫助
B.移情是求助者彌補過去的情感
C.移情是求助者尋求心理依靠
D.依賴是一種信任，移情是一種好感
27.咨詢效果可視為除（ ）以外三因素的函數(shù)。
A.咨詢情境 B.心理咨詢師
C.求助者 D.咨詢方法
28.（ ）不是團體咨詢中的討論技術(shù)。
A.腦力激蕩法 B.耳語聚會
C.音像技術(shù) D.菲利普六六討論法
29.參與性技術(shù)中不包括（ ）。
A.情感反應(yīng) B.面質(zhì)
C.內(nèi)容反應(yīng) D.傾聽
30.傾聽時的鼓勵性回應(yīng)技巧中最常用、最簡便的是（ ）。
A.點頭 B.目光注視
C.手勢 D.言語表達
