2011年下半年心理咨詢(xún)師考試報(bào)名進(jìn)行中，小編特編輯整理心理咨詢(xún)師考試相關(guān)資料、試題，希望對(duì)您的考試有所幫助！

　　第一節(jié)      人格測(cè)驗(yàn)

　　b經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法：測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的選擇完全是以實(shí)證資料為依據(jù)，也就是說(shuō)只保留那些能夠?qū)⑿��?biāo)組與控制組區(qū)分開(kāi)的項(xiàng)目，而不管其內(nèi)容看起來(lái)是否合理。包括明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表和加州心理量表。

　　c因素分析法：這種方法是以因素分析的統(tǒng)計(jì)方法為基礎(chǔ)，首先以大量的測(cè)驗(yàn)題目給大量的被試施測(cè)，然后找出相關(guān)的題目構(gòu)成一個(gè)因素，一種因素代表一種人格特質(zhì)。包括卡特爾十六種人格因素測(cè)驗(yàn)和艾森克人格問(wèn)卷。

　　d綜合法：首先采用邏輯分析法經(jīng)由推理獲得一大批題目，然后采用因素分析法編制出若干同質(zhì)量表，最后將同質(zhì)量表中沒(méi)有效標(biāo)效度的題目刪掉。包括杰克遜人格問(wèn)卷。

　　自陳量表的題目形式

　　1.是非式：提供一個(gè)陳述句或文句，并列出"是"和"否"兩種選項(xiàng)，要求被試選擇其中的一個(gè)選項(xiàng)。

　　2.折中是非式：提供一個(gè)陳述句或文句，并列出"是"、"否"和"不一定"三種選項(xiàng)，要求被試選擇其中的一個(gè)選項(xiàng)。

　　3.選擇式：每題陳述兩種個(gè)性特質(zhì)（A、B），讓被試根據(jù)自己的意見(jiàn)選擇其中符合自己實(shí)際情況的一種。

　　4.文字等級(jí)式：提供一個(gè)問(wèn)句，同時(shí)列出幾個(gè)程度不同的文字描述，讓被試選擇。

　　5數(shù)字等級(jí)式：實(shí)際上是文字等級(jí)式的變式，只不過(guò)是將文字式選項(xiàng)改為數(shù)字式選項(xiàng)。

　　自陳量表的特點(diǎn)

　　a自陳量表的題量較大，多數(shù)用于測(cè)量人格的若干特質(zhì)。

　　b自陳量表通常采用紙筆測(cè)驗(yàn)。

　　c自陳量表的計(jì)分規(guī)則簡(jiǎn)單而客觀，施測(cè)手續(xù)比較簡(jiǎn)便，測(cè)量分?jǐn)?shù)容易獲得解釋。

　　第一單元  明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表（MMPI）

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　掌握MMPI的實(shí)施、記分與結(jié)果解釋方法。

　　二、工作程序

　�。ㄒ唬�測(cè)驗(yàn)的實(shí)施

　　1、測(cè)驗(yàn)材料

　　明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表（MMPI）問(wèn)世于1943年，由明尼蘇達(dá)大學(xué)哈特衛(wèi)和麥金利根據(jù)經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法編織成的。我們選用的是宋維真教授1989年修訂的中文版本。

　　MMPI共包括566個(gè)自我報(bào)告形式的題目，實(shí)際上為550題，其中16個(gè)為重復(fù)題，如果只為精神病臨床診斷使用，可做前399題。

　　2、適用范圍：年滿(mǎn)16周歲，具有小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平，沒(méi)有什么影響測(cè)驗(yàn)結(jié)果的生理缺陷均可參加此測(cè)驗(yàn)。13-16歲少年也可以完成此測(cè)驗(yàn)。

　　3、施測(cè)步驟

　　MMPI主要有兩種主要形式：

　　卡片式：適用于個(gè)別施測(cè)。

　　手冊(cè)式：既可個(gè)別施測(cè)，也可用于團(tuán)體。

　　目前使用更廣泛的是人機(jī)對(duì)話(huà)形式的計(jì)算機(jī)施測(cè)方式。

　�。ǘ�）測(cè)驗(yàn)的記分

　　記分方法有兩種：一種是微電腦記分；一種是模版記分，需借助14張模版。

　　如果566題版本中，Q量表原始數(shù)據(jù)分?jǐn)?shù)超過(guò)30分，或者399題版本中Q原始分?jǐn)?shù)超過(guò)22分，則答卷無(wú)效。

　　在下列5個(gè)量表的原始分?jǐn)?shù)上分別加上一定比例的K分：

　　Hs+0.5K、Pd+0.4k  Pt+1.0k   Sc+1.0k   Ma+0.2k

　　各量表的原始分應(yīng)轉(zhuǎn)換成T分。

　　6、某被試者M(jìn)MPI剖析圖示意圖。（P176）

　　7、結(jié)果的解釋?zhuān)?/p>

　　美國(guó)常模 70分

　　中國(guó)常模 60分

　　8、關(guān)于明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表

　　（一）臨床量表：

　�、� Hs 疑病量表

　　②Ｄ抑郁量表

　�、郏葃癔病量表

　　④Ｐd精神病態(tài)量表

　�、荩蚮男子氣＼女子氣量表

　�、蓿校嵬�想狂量��

　�、撸校艟�神衰弱量��

　�、郟C精神分裂癥量表

　�、幔停彷p躁狂量表

　　⑩Ｓｉ社會(huì)內(nèi)向量表

　�。ǘ�）效度量表��

　�、貿(mào)不能回答的問(wèn)題，或用"？"代表。

　�、� L說(shuō)謊分?jǐn)?shù)

　　③ F作弊分?jǐn)?shù)

　�、� K校正分量表

　　9、MMPI的量表及其意義

　　MMPI共有14個(gè)量表（研究量表未計(jì)算在內(nèi)），其中臨床量表10個(gè)，效度量表4個(gè)，均集中在1-399題。

　�。ㄒ唬┡R床量表的解釋。（P178）

　　臨床量表：國(guó)內(nèi)宋維真等認(rèn)為T(mén)60作為區(qū)分健康人與偏離者的個(gè)性較為恰當(dāng)，T分超過(guò)60分即屬異常范圍。

　　○1疑�。℉s）：33個(gè)題目，它反映被試對(duì)身體功能的不正常關(guān)心。

　　○2抑郁（D）：60個(gè)題目，它與憂(yōu)郁、淡漠、悲觀、思想與行動(dòng)緩慢有關(guān)，分?jǐn)?shù)太高可能會(huì)自殺，得分高者常備診斷為抑郁性神經(jīng)癥和抑郁癥。（最能反映對(duì)生活不平、不滿(mǎn)的表現(xiàn)）

　　○3癔癥（Hy）：60個(gè)題目，得分高者多表現(xiàn)為依賴(lài)、天真、外露、幼稚及自我陶醉，并缺乏自知力。若是精神科患者，往往被診斷為癔癥（轉(zhuǎn)換性癔癥）。

　　○4病態(tài)人格（Pd）：50個(gè)題目，可反映被試性格的偏離，高分?jǐn)?shù)的人為脫離一般的社會(huì)道德規(guī)范。

　　○5男子氣－女子氣（Mf）：60個(gè)題目，反映性別色彩。高分?jǐn)?shù)的男人表現(xiàn)敏感、愛(ài)美、被動(dòng)、女性化，缺乏對(duì)異性的追求。

　　高得分的婦女被看作男性化、粗魯、好攻擊、自信、缺乏情感、不敏感，在極端的高分情況下，則應(yīng)考慮有同性戀傾向和同性戀行為。

　　○6偏執(zhí)（Pa）：高分提示具有多疑、孤獨(dú)、煩惱及過(guò)分敏感等性格特征。極端的高分者被診斷為精神分裂癥偏執(zhí)型和偏執(zhí)性精神病。

　　○7精神衰弱（Pt）：高分?jǐn)?shù)者表現(xiàn)緊張、焦慮、反復(fù)思考、強(qiáng)迫思維、恐怖以及內(nèi)疚感。

　　○8神經(jīng)分裂癥（Sc）：高分者表現(xiàn)異乎尋常的或分裂的生活方式。

　　○9輕躁狂（Ma）：高得分者常聯(lián)想過(guò)多過(guò)快、活動(dòng)過(guò)多、觀念飄忽、夸大而情緒高昂、情感多變。

　　○10社會(huì)內(nèi)向（Si）：高分?jǐn)?shù)者表現(xiàn)內(nèi)向、膽小、退縮、不善交際、屈服、過(guò)分自我控制、緊張、固執(zhí)及自罪；低得分者表現(xiàn)外向、愛(ài)交際、富于表情、好攻擊、健談、沖動(dòng)、不受拘束、任性、做作在社會(huì)關(guān)系中不真誠(chéng)。

　　使用MMPI測(cè)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)（P180）

　�。ㄒ唬┻M(jìn)行測(cè)驗(yàn)之間，一定要讓被試者知道這個(gè)測(cè)驗(yàn)的重要性以及對(duì)他的好處，以便得到他的合作。

　�。ǘ�）如果被試遇到什么��(wèn)題不能回答，可以空下來(lái)，但不能空的問(wèn)題太多。

　�。ㄈ�）回答��(wèn)題時(shí)應(yīng)該以目前的情況為準(zhǔn)。

　�。ㄋ模┤绻�一個(gè)人焦慮或情緒不穩(wěn)定，可將測(cè)驗(yàn)分成幾次完成。

　�。ㄎ澹┰谑褂肕MPI的臨床量表時(shí)，最好用英文縮寫(xiě)字母，或者數(shù)字符號(hào)而不要直接用中文全譯名稱(chēng)。

　　卡氏16種人格因素測(cè)驗(yàn)（簡(jiǎn)稱(chēng)16PF）

　　介紹卡氏

　　卡特爾十六種人格因素測(cè)驗(yàn)（簡(jiǎn)稱(chēng)16PF）是美國(guó)伊利諾州立大學(xué)人格及能力測(cè)驗(yàn)研究所卡特爾教授經(jīng)過(guò)幾十年的系統(tǒng)觀察和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，以及用因素分析統(tǒng)計(jì)法慎重確定和編制而成的一種精確的測(cè)驗(yàn)。這一測(cè)驗(yàn)?zāi)芤约s四十五分鐘的時(shí)間測(cè)量出十六種主要人格特征，凡 具有相當(dāng)于初三以上文化程度的人都可以使用。

　　本測(cè)驗(yàn)在國(guó)際上頗有影響，具有較高的效度和信度，廣泛應(yīng)用于人格測(cè)評(píng)、人才選拔、心理咨詢(xún)和職業(yè)咨詢(xún)等工作領(lǐng)域。該測(cè)驗(yàn)已于1979年引入國(guó)內(nèi)并由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)修訂為中文版。我們這里選用的卡氏16種人格因素測(cè)驗(yàn)中文版由戴忠恒和祝蓓里于1988年修訂完成。

　　十六種人格因素是各自獨(dú)立的，相互之間的相關(guān)度極小，每一種因素的測(cè)量都能使被 試某一方面的人格特征有清晰而獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，更能對(duì)被試人格的十六種不同因素的組合作出綜合性的了解，從而全面評(píng)價(jià)其整個(gè)人格。

　　使用記分模版只能得到各個(gè)量表的原始分?jǐn)?shù)，尚需要通過(guò)查16種人格因素常模表將其換算成標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)（標(biāo)準(zhǔn)10分）。

　�。ㄈ�）結(jié)果的解釋?zhuān)?/strong>