1．皮亞杰把從嬰兒到青春期的認(rèn)知發(fā)展分成四個(gè)階段：感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、__________階段和形式運(yùn)算階段。
2．動(dòng)機(jī)具有三種功能：激活功能、指向功能和__________。
3．在有幾種可能解答的問題情境中．有些兒童傾向于深思熟慮且錯(cuò)誤較少。這種認(rèn)知方式稱為__________認(rèn)知方式。
4．在操作性條件作用中，懲罰是通過厭惡刺激的呈現(xiàn)來__________反應(yīng)在將來發(fā)生的概率。
5．學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)努力和心境等的管理屬于__________策略。