1．柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是__________。
2．影響創(chuàng)造性的因素有環(huán)境、智力和__________。
3．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)由__________和學(xué)習(xí)期待兩個(gè)基本成分構(gòu)成。
4．通常情況下。課堂氣氛可分為積極的、消極的、__________三種類型。
5．從實(shí)施教學(xué)目標(biāo)的時(shí)機(jī)而言，有形成性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)，形成性評價(jià)一般是由__________完成的