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2011年幼兒教育學(xué)模擬試題及答案(7)

作者： 　 發(fā)布時(shí)間：2011-06-07 14:45:46　 來(lái)源：育路教育網(wǎng)
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16．提出“父母是孩子的第一任教師”主張的教育家是（　）。
A．蒙臺(tái)梭利
B．福祿倍爾
C．陳鶴琴
D．陶行知
E．張雪門(mén)
17．（�。┦侵讣议L(zhǎng)通過(guò)不同的形式，參與幼兒園的一些教育教學(xué)活動(dòng)，協(xié)助教師的工作，以豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到家庭與幼兒園的相互配合與協(xié)調(diào)一致。
A．家長(zhǎng)學(xué)校
B．家長(zhǎng)參與
C．家長(zhǎng)會(huì)
D．家訪
E．家園聯(lián)系手冊(cè)
18．社區(qū)教育成為國(guó)際性的教育形式，并逐步走向?qū)W校、社會(huì)、家庭相互服務(wù)、互惠、互利的一體化教育，始于（　）。
A．第一次世界大戰(zhàn)以后
B．第二次世界大戰(zhàn)以后
C．20世紀(jì)80年代
D．20世紀(jì)90年代
E．20世紀(jì)70年代
19．幼兒教師不僅要關(guān)心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩，還要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中的每一個(gè)環(huán)
節(jié)，這體現(xiàn)了（�。�。
A．艱巨性
B．復(fù)雜性
C．細(xì)致性
D．系統(tǒng)性
E．示范性
20．現(xiàn)代幼兒園教師的首要角色是（�。�。
A．教育者
B．母親
c．朋友
D．研究者
E．伙伴
21．課上，某幼兒想喝水，老師正確的做法是（　）。
A．立即讓幼兒離開(kāi)座位去飲水
B．停止教育活動(dòng)，敦促所有幼兒喝水
c．批評(píng)后再讓其喝水
D．讓幼兒堅(jiān)持到下課
E．批評(píng)后不讓飲水
22．要求幼兒教師要為人師表，要注意自己的一言一行的示范性和感染性是由于幼兒（�。�。
A．好奇心強(qiáng)
B．好模仿
C．易于受教師的感染影響
D．對(duì)教師無(wú)限信任和尊重
E．自主性強(qiáng)
23．科學(xué)研究成果表述的主要形式有（　）。
A．調(diào)查報(bào)告
B．研究方案
C．學(xué)術(shù)論文
D．實(shí)驗(yàn)報(bào)告
E．選題報(bào)告
24．研究者在自然狀態(tài)下，對(duì)特殊或典型的案例進(jìn)行全面、深入的調(diào)查和分析，來(lái)認(rèn)識(shí)該案例的現(xiàn)狀或發(fā)展變化，這種研究方法是（　）。
A．觀察法
B．實(shí)驗(yàn)法
C．總結(jié)法
D．調(diào)查法
E．個(gè)案法
25．康有為在()中第一次提出在我國(guó)實(shí)施學(xué)前社會(huì)教育。
A．《幼稚園之新大陸》
B．《新學(xué)偽經(jīng)考》
c．《人的教育》
D．《民主主義與教育》
E．《大同書(shū)》
26．在人類(lèi)教育史上第一個(gè)提出“教育要遵循自然”的是()，這為人類(lèi)研究?jī)和�、教育兒童指出了正確方向。
A．亞里士多德
B．裴斯泰洛齊
C．盧梭
D．福祿倍爾
E．蒙臺(tái)梭利
27．人的發(fā)展所需要的環(huán)境條件的喪失、變異而給人帶來(lái)的障礙與問(wèn)題被稱(chēng)為()。
A．社會(huì)危機(jī)
B．政治危機(jī)
C．經(jīng)濟(jì)危機(jī)
D．發(fā)展危機(jī)
E．制度危機(jī)
28．幼兒教育的最好見(jiàn)證人和評(píng)估者是()。
A．教師
B．園長(zhǎng)
C．幼兒家長(zhǎng)
D．保育員
E．教育中介
29．幼兒園基本活動(dòng)是()。
A．游戲活動(dòng)
B．幼兒學(xué)習(xí)
C．教師有計(jì)劃的教學(xué)
D．幼兒的一日生活
E．幼兒體育活動(dòng)
30．作為一名幼兒教師，必須保持一顆()，因?yàn)樗墙處熗ㄍ總�(gè)孩子心靈的橋梁。
A．愛(ài)心
B．童心
C．熱心
D．真心
E．耐心
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