2011年心理咨詢師考試：經(jīng)典案例分析（4）
來(lái)源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2011-04-12
網(wǎng)校為了廣大學(xué)員能夠順利通過(guò)2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關(guān)知識(shí)，希望可以幫助廣大學(xué)員有效的復(fù)習(xí)。
一般資料：求助者，男性，33歲，副總經(jīng)理。
案例介紹：求助者大學(xué)畢業(yè)后和幾個(gè)同學(xué)一起出資，組建了一家小電腦公司，自己當(dāng)總經(jīng)理。求助者思維敏捷，工作勤奮，業(yè)績(jī)還算滿意。但工作非常辛苦。去年，公司招進(jìn)了幾名碩士、博士，其中一人做了他的助手，他很快發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)和能力確實(shí)比博士差了一大截。別的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，要他讓出總經(jīng)理的職位給年輕的博士。求助者自己心里也覺(jué)得應(yīng)該讓?zhuān)褪怯X(jué)得別扭，不想服這個(gè)輸。自己不知如何是好，從此陷入矛盾，變成了另外一個(gè)人，情緒低落，不愛(ài)講話，工作勁頭和效率大打折扣。兩個(gè)月前幾個(gè)老同學(xué)開(kāi)董事會(huì)，免去他總經(jīng)理的職務(wù)，由其助手接替，任命他為副總經(jīng)理。從此情況更為惡化，不愿與人說(shuō)話，看到人總是低著頭，當(dāng)別人與他接觸時(shí)，他總是有意回避。有時(shí)公司開(kāi)會(huì)他也躲開(kāi)。求助者對(duì)家人說(shuō)想避開(kāi)所有的人和事，甚至回避這個(gè)世界。
心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者性格內(nèi)向，能吃苦，工作很努力，但自從職務(wù)改變后，心情低落，工作干勁、人際交往等都受到了明顯的影響。
單選：1、對(duì)該求助者病程的判定是（ ）。
（A）半年
（B）兩個(gè)月
（C）一年
（D）四個(gè)月
多選：2、心理咨詢師對(duì)該求助者的恰當(dāng)處理是（ ）。
（A）不必處理
（B）轉(zhuǎn)介治療
（C）宣泄情緒
（D）改變認(rèn)知
多選：3、對(duì)該求助者還需了解的資料包括（ ）。
（A）家庭教養(yǎng)
（B）個(gè)性特征
（C）個(gè)人成長(zhǎng)史
（D）生活環(huán)境
多選：4、對(duì)該求助者進(jìn)行心理測(cè)試，較適合的量表有（ ）
（A）SAS
（B）SCL－90
（C）SDS
（D）LES
多選：5、對(duì)該求助者妥當(dāng)?shù)淖稍兎椒ㄊ牵?）。
（A）合理情緒療法
（B）放松訓(xùn)練
（C）陽(yáng)性強(qiáng)化療法
（D）暗示療法
多選：6、對(duì)收集到的資料可靠性進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，方法包括（ ）。
（A）補(bǔ)充提問(wèn)
（B）比較不同的來(lái)源
（C）心理測(cè)驗(yàn)
（D）多個(gè)咨詢師會(huì)診
多選：7、心理咨詢師賦予資料具體意義時(shí)的方法是（ ）。
（A）就事論事
（B）行為評(píng)價(jià)
（C）跡象分析
（D）認(rèn)知評(píng)價(jià)
多選：8、決定咨詢氛圍基調(diào)的是（ ）。
（A）求助者的人性觀
（B）咨詢師的人性觀
（C）求助者的人生觀
（D）咨詢師的人生觀
1.C2.CD3.ACD4.BCD5.AB6.ABC7.AC8.BD
