為了方便大家更好的復(fù)習(xí),參加2011年心理咨詢師考試,育路教育網(wǎng)特收集匯總了心理治療學(xué)習(xí)筆記的輔導(dǎo)資料,希望對您有所幫助,順利通過心理咨詢師考試! 第四節(jié)價(jià)值問題 西方的看法和做法: 理論上存在矛盾,實(shí)踐上有一套公認(rèn)的處理原則 理論立場的分歧: 以人為中心的學(xué)派和行為主義學(xué)派 羅杰斯認(rèn)為心理失調(diào)的根本原因在于個(gè)體在成長過程中攝入并內(nèi)化了大量環(huán)境加給他的價(jià)值觀,以這種價(jià)值觀來評價(jià)自己的經(jīng)驗(yàn),而逐漸放棄運(yùn)用受其本性支配的“機(jī)體估價(jià)過程”,結(jié)果使一些實(shí)際上有益于個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)被拒絕或歪曲,從而產(chǎn)生失調(diào)。 與實(shí)踐相關(guān)的公認(rèn)原則: 1咨詢者應(yīng)有自己的價(jià)值體系,并對價(jià)值問題有高度的敏感性 2承認(rèn)價(jià)值取向的多元化 3遵循一批共同的價(jià)值準(zhǔn)則 4按專業(yè)協(xié)會(huì)制定的規(guī)范處理問題 咨詢者必須共同遵循的價(jià)值準(zhǔn)則: 1尊重人的生命2尊重真理3尊重自由和自主4重諾言和義務(wù)5關(guān)心弱者、無助者6關(guān)心人的成長和發(fā)展7關(guān)心不讓他人遭到損害8關(guān)心人的尊嚴(yán)和平等9關(guān)心感恩和回報(bào)10關(guān)心人的自由 討論價(jià)值干預(yù)的三個(gè)問題: 1價(jià)值干預(yù)的必要性和必然性 2功能干預(yù)還是內(nèi)容干預(yù) 3與思想政治教育的區(qū)別 第4章會(huì)談及會(huì)談技巧 會(huì)談是咨詢和治療的基本形式和手段 第一節(jié)會(huì)談的一般問題 會(huì)談及其作用 會(huì)談是兩個(gè)或兩個(gè)以上的人之間的信息交流(包括認(rèn)知性信息和情感性信息) 傳遞形式:言語的 非言語的 交換信息的會(huì)談與幫助性的會(huì)談 A. 本杰明兩種性質(zhì)的會(huì)談: 1.交換信息的會(huì)談2幫助性的會(huì)談 會(huì)談中的互動(dòng)和信息加工 列文格爾的人際關(guān)系三種水平:察覺水平 表面接觸水平 關(guān)涉水平 會(huì)談中的信息加工過程: 類化:人在認(rèn)識(shí)別人時(shí),容易犯這樣的一種錯(cuò)誤:在了解到對方的部分特點(diǎn)后,就把對方歸入某一類人之中,然后把自己腦子里關(guān)于這類人的“型樣”加到對方身上,認(rèn)為對方也有“型樣”所具有的種種特點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)來展開跟對方的互動(dòng)。 投射:是指人無意識(shí)的把自己的個(gè)人特性加在對方身上,認(rèn)為對方也有這些特性。 幻相關(guān):由于知覺者的期待作用,將兩個(gè)本無關(guān)聯(lián)的事知覺為有關(guān)聯(lián)。 選擇性知覺: 第二節(jié)會(huì)談中的非言語交流 面部表情(目光接觸 嘴部) 形體動(dòng)作:又叫“身體語言” 聲音特征:音強(qiáng) 音調(diào) 語速 空間距離及相對角度 沉默(創(chuàng)造性沉默 自發(fā)性沉默 沖突性沉默) 第三節(jié)傾聽與詢問的技巧 艾維發(fā)展出了一套稱為“精微技巧訓(xùn)練”把會(huì)談技巧分為兩類:傾聽技巧和影響技巧 艾維把傾聽分為6種:1封閉性詢問2開放性詢問3鼓勵(lì)4釋意5情感反應(yīng)6概括 輕微的鼓勵(lì):是借助一些短語,或復(fù)述來訪者談話中的一兩個(gè)關(guān)鍵詞或語氣詞,或點(diǎn)頭、注視等表情動(dòng)作來完成。 釋意:是將來訪者的主要言談、思想予以綜合整理。再反饋給來訪者。 情感反應(yīng):其實(shí)譯作“感受反應(yīng)”更貼切,因?yàn)閒eel一詞比“情感”處延要寬,還包括一些微妙的感覺。 概述就是把來訪者的口語敘述、情緒感受和行為進(jìn)行分析綜合,以整理過的形式向來訪者表述出來。 第四節(jié)影響性技巧 包括:解釋 指導(dǎo) 勸告與提供信息 自我揭示反饋 邏輯推論 影響性概述 解釋:咨詢者依據(jù)某一理論構(gòu)架或個(gè)人經(jīng)驗(yàn),對來訪者的問題、困擾做出合理化的說明,從而使得來訪者能夠從一個(gè)新的角度來看自己的問題。 指導(dǎo):簡言之就是直截了當(dāng)?shù)刂甘緛碓L者做什么或說什么,或者如何做和如何說。 勸告和提供信息:對來訪者關(guān)心的問題提出建議,給予指導(dǎo)性或參考性的信息,以幫助來訪者思考其問題,作出決策。 自我揭示:又譯作自我開放或自我暴露,杰拉德提出這一概念。 反饋:就是表達(dá)你對來訪者面臨的問題的種種看法。 邏輯推論:它指咨詢者根據(jù)來訪者所提供的有關(guān)信息,運(yùn)用邏輯推理的規(guī)則,引導(dǎo)來訪者認(rèn)識(shí)其思維和行動(dòng)可能得到的結(jié)果。 影響性概述:指咨詢者把自己所闡述的主題、觀點(diǎn)、意見經(jīng)整理后,以簡明扼要的形式表達(dá)給來訪者。 |
級 別 | 課 程 | 課時(shí) | 學(xué)費(fèi) | 試聽 | 報(bào)名 |
二 級 |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽 | |
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽 | ||
沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽 | ||
真題�?及�(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽 | ||
論文指導(dǎo) | 2 | ¥50 | 試 聽 | ||
三 級 |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽 | |
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽 | ||
沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
真題模考班(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽 | ||
二級:全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940) 三級:全程+沖刺=1400元(原價(jià)2240元) 套餐A800元(原價(jià)1640元),套餐B400元(原價(jià)840) |
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報(bào)考直通車 |
·考試時(shí)間:2010年11月21日。 |
·考試內(nèi)容:三級包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作、論文輔 |
導(dǎo);二級包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作。 |
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