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　　1.針對學(xué)生具體情況，德育可以有多種開端，但按一般教育順序，開端于(　)

　　A.知

　　B.情

　　C.意

　　D.行

　　2.法國社會學(xué)家利托爾諾倡導(dǎo)的教育起源理論被稱為教育的(　)

　　A.心理起源論

　　B.生物起源論

　　C.意識起源論

　　D.需要起源論

　　3.決定教育性質(zhì)的根本因素是(　)

　　A.上層建筑

　　B.科學(xué)技術(shù)

　　C.政治經(jīng)濟(jì)制度

　　D.社會生產(chǎn)力

　　4.班主任了解和研究學(xué)生的主要方法是(　)

　　A.考核法

　　B.談話法

　　C.調(diào)查法

　　D.觀察法

　　5.義務(wù)教育的根本性質(zhì)是(　)

　　A.全民性

　　B.基礎(chǔ)性

　　C.強(qiáng)迫性

　　D.普及性

　　6.“分組教學(xué)”的分組主要是按學(xué)生的(　)

　　A.年齡

　　B.學(xué)習(xí)成績

　　C.智力發(fā)展水平

　　D.學(xué)習(xí)興趣

　　7.教學(xué)改革的核心是(　)

　　A.更新教學(xué)觀念

　　B.采用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)

　　C.改革教學(xué)內(nèi)容

　　D.實(shí)施個別教學(xué)

　　8.德育過程的主要矛盾是(　)

　　A.德育內(nèi)容與德育方法之間的矛盾

　　B.教育者與受教育者之間的矛盾

　　C.道德認(rèn)識與道德行為之間的矛盾

　　D.教育者提出的道德要求與受教育者現(xiàn)有道德水平之間的矛盾

　　9.經(jīng)常在活動中讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動手、自己檢查，這所體現(xiàn)的課外校外教育的特點(diǎn)是(　)

　　A.獨(dú)立性

　　B.多樣性

　　C.實(shí)踐性

　　D.自愿性

　　10.確立教育目的的重要依據(jù)是(　)

　　A.生產(chǎn)力

　　B.政治制度

　　C.生產(chǎn)方式

　　D.生產(chǎn)關(guān)系

二、填空題(本大題共9個小題，共18空，每空1分，共18分。把答案填在題中橫線上)

　　11.人的發(fā)展包括______和______兩個方面。

　　12.教學(xué)的直觀手段有實(shí)物直觀、______和______三種。

　　13.培養(yǎng)目標(biāo)一般是指______在各級各類教育機(jī)構(gòu)的______。

　　14.教學(xué)大綱主要由______和______兩部分組成。

　　15.課程內(nèi)容包括關(guān)于自然、社會和人的發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)知識;關(guān)于______知識經(jīng)驗(yàn);關(guān)于______的知識經(jīng)驗(yàn)。

　　16.教師備課首先要做好鉆研教材、______和______三方面的工作。

　　17.課外校外教育形式有群眾性活動、______活動和______活動。

　　18.教師的素養(yǎng)包括______素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和______素養(yǎng)三個方面。

　　19.德育主要解決為誰服務(wù)的______問題;智育主要解決為誰服務(wù)的______問題。

　　三、簡答題(本大題共4個小題，每小題6分，共24分)

　　20.我國普通學(xué)校應(yīng)遵循哪些主要的德育原則?

　　21.教育在人的發(fā)展中為什么會起主導(dǎo)作用?

　　22.為什么把教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)作為教學(xué)的主要任務(wù)?

　　23.在教學(xué)實(shí)際中，怎樣正確貫徹教學(xué)的直觀性原則?

　　四、論述題(本題滿分13分)

　　24.試論述教師勞動的創(chuàng)造性。

　　心理學(xué)部分

五、選擇題(本大題共10個小題，每小題2分，共20分：在每小題給出的四個選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi))

　　25.記憶的信息保持時間為0.25～2秒之間的記憶，屬于(　)

　　A.瞬時記憶

　　B.短時記憶

　　C.長時記憶

　　D.形象記憶

　　26.一個簡單的反射弧是由以下幾個部分組成(　)

　　A.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、反饋、傳出神經(jīng)

　　B.傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)

　　C.感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、反饋

　　D.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器

　　27.在思維過程中，從看似相似或相似的事物中尋找其不同點(diǎn)的比較，屬于下列哪種比較形式?(　)

　　A.同中求異

　　B.異中求同

　　C.同時對比

　　D.前后對照

　　28.下列選項(xiàng)哪一項(xiàng)是正確的氣質(zhì)類型差異(　)

　　A.多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)、黏液質(zhì)

　　B.膽汁質(zhì)、黃膽汁、黑膽汁、黏液質(zhì)

　　C.活潑型、安靜型、弱型、不可遏制型

　　29.“己所不砍，勿施于人”反映了下列哪項(xiàng)內(nèi)容(　)

　　A.第一印象

　　B.積極主動

　　C.移情理解

　　D.相互接納

　　30.下列選項(xiàng)中哪項(xiàng)是情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)(　)

　　A.生理需要

　　B.需要

　　C.態(tài)度

　　D.社會需要

　　31.首次使用智商概念來表示兒童智力發(fā)展水平的人是(　)

　　A.比奈

　　B.西蒙

　　C.雅孟

　　D.韋克斯勒

　　32.黑人的牙齒總給人以特別潔白的感覺，“月明星稀”，都是感覺的(　)

　　A.補(bǔ)償

　　B.適應(yīng)

　　C.同時對比

　　D.繼時對比

　　33.有目的、有計(jì)劃、較長久的知覺是(　)

　　A.思維

　　B.注意

　　C.識記

　　D.觀察

　　34.練習(xí)到了后期，出現(xiàn)了成績的暫時停頓現(xiàn)象，也叫(　)

　　A.高原現(xiàn)象

　　B.頂點(diǎn)原理

　　C.絕對停滯現(xiàn)象

　　D.效果率

　六、填空題(本大題共9個小題，共18空，每空1分，共18分。把答案填在題中橫線上)

　　35.知識的理解是指學(xué)生運(yùn)用已有的______去認(rèn)識教材中有關(guān)事物的______的思維活動。

　　36.意志行動的目的就是意志行動所要達(dá)到的______。行動目的的確立是意志行動的______。

　　37.分析和綜合既是教師傳授知識的______方法，也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的______方法。

　　38.素質(zhì)是有機(jī)體生而具有的______。它是能力形成與發(fā)展的______。

　　39.性格是人對客觀現(xiàn)實(shí)的______以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的______。

　　40.情緒按強(qiáng)度和持續(xù)時間可分為______、______和應(yīng)激狀態(tài)。

　　41.知覺的基本特征有______、整體性、理解性和______。

　　42.注意的范圍，也叫注意的廣度，它受環(huán)境因素、主體的______與______以及客體的復(fù)雜程度和活動任務(wù)單一與復(fù)雜的影響。

　　43.技能的形成與知識的掌握是______、相互促進(jìn)和______。

　　七、簡答題

　　44.怎樣防止遺忘現(xiàn)象的產(chǎn)生?

　　45.學(xué)校心理咨詢與學(xué)校政治思想工作的關(guān)系?

　　46.列舉氣質(zhì)與高級神經(jīng)活動類型的關(guān)系。

　　47.青少年學(xué)習(xí)動機(jī)有什么特點(diǎn)?

　　八、論述題

　　48.怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)?