2011年下半年心理咨詢師考試報名進行中，小編特編輯整理心理咨詢師考試相關(guān)資料、試題，希望對您的考試有所幫助！

　　心理測驗知識簡介

　　十六種人格（個性）因素問卷（簡稱16PF）是美國伊利諾州立大學人格及能力測驗研究所（Institute of personality and Ability Testing）卡特爾教授（Raymond B Cattell）經(jīng)過幾十年的系統(tǒng)觀察、科學實驗，以及用因素分析統(tǒng)計法慎重確定和編制而成的一種精確可靠的測驗。這一測驗能以約四十五分鐘的時間測量出十六種主要的人格特征。凡具有相當于初三以上文化程度的青、壯年和老年人都可以適用�？ㄌ貭柺�六種人格量表在國際上頗有影響，目前己譯成法、意、德、日、中等多國文字，己被許多國家修訂。采用此測驗者都一致同意該量表乃是具有效度和信度的測量工具。

　　卡氏從許多人行為的“表面特性”中，抽取出樂群性、穩(wěn)定性、持強性、敏感性、幻想性、獨立性等十六項“根源特性”，稱為個性因素。十六種人格因素測驗，不僅能明確描繪十六種基本的人格特性，還可以根據(jù)實驗統(tǒng)計的結(jié)果所得的公式，推算出許多可以描繪人格類型的雙重因素，如適應與焦慮性、內(nèi)向與外向型、怯懦與果斷性等。

　　經(jīng)統(tǒng)計考驗證明：卡特爾個性測驗量表有信度、效度較高、編制科學、測驗簡便的特點，既可以進行個別施測，也可以進行團體測驗，適用于各種人群進行職業(yè)生涯規(guī)劃，婚前性格測試，自身成長探索等。

　　明尼蘇達多項個性調(diào)查表（簡稱MMPI）

　　明尼蘇達多項個性調(diào)查表（簡稱MMPI），此量表自本世紀四十年代初美國的S.R.Hathawag及J.C.Mckinley 制定后幾十年來，有關(guān)MMPI的論文書籍已出版的超過8000多篇，翻譯成各種版本的有100余種。應用范圍也擴展到各個領(lǐng)域，如人類學、心理學、醫(yī)學、社會學等研究工作中。既可以用于醫(yī)療上的診斷，又可以用于正常人的個性評定。本調(diào)查表可以對每個被測驗者的個性特點提供客觀評價，也適用于精神健康狀況測試，是診斷精神病的主要工具。

　　本測首先由大量病史、早期出版的個性量表及醫(yī)生比集中選出了550個題目，然后對正常與異常受試進行測驗。通過重復測驗，交叉測驗，以驗證每個量表的信度與效度。在臨床中反復驗證、修訂，最后確定下13個量表。

　　MMPI包括566個自我報告式的題目。其內(nèi)容范圍很廣，包括身心各方面的情況（如神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、生死系統(tǒng)等）、精神狀態(tài)及對家庭、婚姻、宗教、政治、法律、社會等的態(tài)度。適用于年滿16歲，具有小學畢業(yè)以上文化水平，沒有什么影響測驗結(jié)果的生理缺陷者。

　　艾森克人格問卷（成人）

　　艾森克人格問卷是英國倫敦大學心理系和精神病研究所有關(guān)人格度研究的測定方法，此問卷由先前數(shù)個調(diào)查表幾經(jīng)修改發(fā)展而來，它目前有成人問卷和兒童問卷兩種格式，修訂問卷包括88個項目，讓被試根據(jù)自己的情況回答是否，然后按照計分標準登記分數(shù)，用以測量人格結(jié)構(gòu)的三個度即內(nèi)外向、精神質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)。

　　艾森克的三個人格度不但經(jīng)過許多數(shù)學統(tǒng)計上的和行為觀察方面的分析，而且也得到實驗室內(nèi)多種心理實驗的考察，被廣泛應用于醫(yī)學、司法、教育等領(lǐng)域，適合各種人群測試。

　　中國修訂加利福尼亞心理調(diào)查表（CPI—RC）

　　CPI的目的主要是預測人們在特定情景下的行為以及確定被以人際意義評價和描述的個體。從這一實用性觀點出發(fā)，作者認為衡量量表價值的標準在于測驗對人的劃分與其他人對其劃分相符合的程度，以及將測驗分數(shù)用于預測與驗證某些行為的準確性。

　　CPI的應用范圍亦十分廣泛，在教育心理方面，可用于對學業(yè)成就，創(chuàng)造性潛能的預測，并可為專業(yè)選擇提供指導；在管理心理方面，可用于對應聘者的管理潛能，工作績效的預測提供參考。在國外被認為是一項在人員選拔方面有較大潛力的測驗。此外，還用來對A型行為、違法及心理病理等方而的研究和預測。87年版CPI手冊中還列出了34種不同職業(yè)群體樣組的測量數(shù)據(jù)以及與32種其它心理測驗的相關(guān)研究資料，為我們對各量表性能的理解提供了豐富的效度資料。

　　個性問卷PDQ-4+

　　人格診斷問卷（Personality Diagnostic Questionnaire，簡稱PDQ）是美國Hyler博士（1983）根據(jù)DSM-III中人格障礙的診斷標準編制的自陳式問卷。PDQ+4則是依據(jù)DSM-Ⅳ對PDQ所作的進一步修訂，包括107個項目，歸為12個領(lǐng)域，分別用于評估（偏執(zhí)型、分裂性、分裂型、癔病型、自戀型、邊緣型、反社會型、回避型、依賴型、強迫型、被動攻擊型、抑郁型）的12種類型的人格障礙。該問卷曾被作為評估各種精神疾病人群的工具之一。也用于健康人群的測試，方便被測試人了解自己的人格。

　　瑞文標準推理測驗

　　瑞文標準推理測驗（Raven‘s Standard Progressive Matrices簡稱SPM）是英國心理學家瑞文（J.C.Raven）1938年設計的非文字智力測驗。自其問世以來，許多國家對它做了修改，直到現(xiàn)在仍在廣泛使用，有著重要的理論意義與實用價值。該測驗的優(yōu)點在于適用的年齡范圍寬，測驗對象不受文化\種族與語言的限制，并且可用于一些生理缺陷者。測驗既可個別進行，也可團體實施，測驗具有較高的信度與效度。它是一種非文字的智力測驗，用以測驗一個人的觀察力及清晰思維的能力。瑞文測驗由5個單元的漸進矩陣構(gòu)圖組成，每個單元在智慧活動的要求上個不相同，總的來說，矩陣的結(jié)構(gòu)越來越復雜，從一個層次到多個層次的演變，要求的思維操作也是從直接觀察到間接抽象推理的漸進過程。瑞文標準推理測驗可以用于智能診斷和人才的選拔與培養(yǎng)