序列號 知識點(diǎn) 知識點(diǎn)級別

　　1 社會心理學(xué)的心理學(xué)定義 識記

　　2 社會心理學(xué)的社會學(xué)定義 識記

　　3 社會行為 理解

　　4 勒溫社會行為公式 理解

　　5 美國學(xué)者霍蘭德的“三階段理論”，即社會心理學(xué)的發(fā)展劃分為哲學(xué)思辨，經(jīng)驗(yàn)描述及實(shí)證分析三個階段。這三個階段也就是社會心理學(xué)的啟蒙期，形成期及確立期。識記

　　6 倫理原則 識記

　　7 觀察法 應(yīng)用

　　8 調(diào)查法 應(yīng)用

　　9 問卷設(shè)計(jì)的原則 識記

　　10 社會學(xué)習(xí)論 理解

　　11 社會交換論 識記

　　12 符號互動論 識記

　　13 社會認(rèn)知論及場論 識記

　　14 緊張與沖突 理解

　　15 精神分析論 識記

　　16 人格結(jié)構(gòu) 理解

　　17 社會化概念 識記

　　18 再社會化 識記

　　19 社會化的內(nèi)容 識記

　　20 社會化的條件 識記

　　21 社會化的載體 識記

　　22 道德社會化 理解

　　23 性別角色社會化 識記

　　24 語言社會化 識記

　　25 社會角色的概念 識記

　　26 角色扮演過程 識記

　　27 角色失調(diào) 理解

　　28 自我的概念 識記

　　29 鏡我 理解

　　30 自我的結(jié)構(gòu) 識記

　　31 自我概念的功能 理解

　　32 自我概念的形成與發(fā)展 理解

　　33 身份的特點(diǎn) 識記

　　34 自尊的概念 識記

　　35 影響自尊的因素 識記

　　36 社會知覺的基本概念 識記

　　37 圖式 識記

　　38 印象形成的效應(yīng) 理解

　　39 首因效應(yīng)與近因效應(yīng) 識記

　　40 光環(huán)效應(yīng) 識記

　　41 刻版印象與定型 識記

　　42 印象形成中的信息整合模式 理解

　　43 信息整合的加法模式 理解

　　44 信息整合的平均模式 理解

　　45 信息整合的加權(quán)平均模式 理解

　　46 印象整飾 理解

　　47 歸因的概念 理解

　　48 行為原因的分類 識記

　　49 控制點(diǎn)理論 理解

　　50 歸因原則 識記