第四章
一、單項(xiàng)選擇題 1、按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展分期的理論,十一至十五歲兒童的處于(06年4月)C A、感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段 2、皮亞杰認(rèn)為,11-15歲的兒童認(rèn)知發(fā)展處于(06年10月) B A、思維準(zhǔn)備階段 3、皮亞杰認(rèn)為,2至7歲的兒童認(rèn)知發(fā)展處于(07年4月)A A、思維準(zhǔn)備階段 4、按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展分期的理論,七至十一歲兒童處于(07年10月)B A、感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段 5、皮亞杰認(rèn)為,7到11歲的兒童認(rèn)知發(fā)展處于(08年4月)A A、思維準(zhǔn)備階段 二、填空題 1、制約兒童心理發(fā)展的因素有遺傳與環(huán)境、成熟與學(xué)習(xí)、 社會(huì)環(huán)境因素 、學(xué)校教育因素及主觀能動(dòng)因素。(06年4月) |
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·報(bào)名時(shí)間:一般在每年的六月至九月 |
·考試時(shí)間:一般在10月至12月間 |
·報(bào)名條件:適應(yīng)教師需要知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力的公民 |
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