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心理咨詢師考試:基礎心理學輔導(7)

作者:   發(fā)布時間:2011-09-23 10:15:16  來源:心理咨詢師考試網(wǎng)
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  基礎心理學名詞解析:機械心理學(Mechanical psychology)

  名詞:機械心理學(Mechanical psychology)

  解釋:在心理學史上,無意識的概念是與S.弗洛伊德及其精神分析聯(lián)系在一起的。然而,關于無意識心理狀態(tài)的假說并不是由弗洛伊德最先提出的。G.萊布尼茨闡釋過“次要知覺”,指的就是無意識;J.赫爾巴特曾將心理分為意識領域和無意識領域,并把心理生活看作是在各種競相進入意識的觀念之間的一種競爭;H.霍爾姆霍茨相信從感覺原子中得到的經(jīng)驗世界的構造要求無意識推斷的存在:J.沙可在應用催眠理論的過程中,發(fā)現(xiàn)存在著一個脫離意識的心理王國;F.尼采說過“意識只是表層”;A.叔本華聲稱“人類靈魂中存在野蠻的獸性”弗洛伊德的貢獻在于;他檢驗所有這些假說,創(chuàng)建了精神分析學派,形成了一門以研究無意識心理為主的科學心理學。正如弗洛伊德本人所說:精神分析代表了對人類自尊的第三次打擊。第一次打擊是N.哥白尼論證了人類并不生活在宇宙的中心;第二次打擊是C.達爾文證明了人類像任何其他動物一樣,是自然的一部分;第三次打擊是精神分析揭示出人類的自我并非他本身的主宰。

  1、方法論基礎。弗洛伊德不想去建立一種有關無意識的實驗方法,也不歡迎別人試圖實驗性地去驗證他的觀點。20世紀30年代,美國心理學家S.羅森茨韋格曾寫信給弗洛伊德,談到他希冀用實驗的方法檢驗精神分析理論。弗洛伊德在回信中非常簡潔地作了答復:“我頗有興趣地檢查了你們試圖驗證精神分析命題的實驗研究,我不會對這種實證給予很高的評價,因為這些命題所依賴的可靠觀察的豐富性使它們與實驗驗證無關。當然,這么做是無害的。” 弗洛伊德?lián)越⒕穹治龅?ldquo;可靠觀察的豐富性”由他的臨床病例所組成。他將與患者的談話記錄作為科學資料,將對這些資料的分析作為研究的科學方法。對弗洛伊德來說,成功的治療本身并非目的,而是為精神分析理論的可靠性提供證據(jù)。這里,對弗洛伊德最具吸引力的,是通向科學心理學的生理學道路。

  在弗洛伊德時代,最常見的神經(jīng)癥是歇斯底里,它表現(xiàn)為心因性軀體癥狀,諸如軀體麻木和感知缺失等。1896年,弗洛伊德曾寫過一篇文章,第一次宣布歇斯底里并非魔鬼纏身,也非道德淪喪,而是一種具有心理病源(尤其是性)的癥狀。遺憾的是,當時的精神病學和神經(jīng)病學協(xié)會主席R.馮。克拉夫特-埃賓卻把弗洛伊德的觀點稱之為“科學的神話”。外語學習網(wǎng)

  弗洛伊德的這一觀點起始于他1894~1895年所寫的手稿《科學心理學之規(guī)劃》,從中可以發(fā)現(xiàn)通向科學心理學的生理學道路。當時,弗洛伊德為兩個目標所苦惱:第一是檢驗,如果有人引進定量的思考,那么心理機能的理論會是什么形態(tài);第二是如何從精神病理學中汲取一些可為科學心理學所利用的東西。在該手稿中,弗洛伊德闡釋了他的意“建立一門屬于自然科學的心理學,把人的心理過程看作是可用物質微粒來說明的量化決定狀態(tài)。”為此,他發(fā)展了關于心靈和行為的普遍理論,使用的完全是生理學的和量化的術語。

  例如,動機被描述為神經(jīng)元之間的間隙處(現(xiàn)稱突觸)引起緊張的結果,這種緊張使人感到不快,跨越間隙,緊張最終得以釋放;記憶被解釋為神經(jīng)元間隙處滲透性(現(xiàn)稱突觸強度)的改變,這是連接著的神經(jīng)元重復興奮的結果。用相似的量化神經(jīng)病學方法,弗洛伊德解釋了從妄想到認知的全部“心理機能”。 繼那部手稿以后,弗洛伊德開始從事自我分析。借助這種方法,他發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)在心理無意識中的行為和心理事件的原因,并區(qū)分了“真性神經(jīng)癥”和“心理神經(jīng)癥”。前者是真正軀體病癥,由“某種神經(jīng)病毒增加或減少所引起”;后者包括歇斯底里,是由“心因性的或依靠無意識觀念的情緒作用所引起”的。

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【責任編輯:育路編輯  糾錯
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·考試時間:2010年11月21日。
·考試內容:三級包括:基礎知識、技能操作、論文輔
導;二級包括:基礎知識、技能操作。
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