A.前制度化教育 B.制度化教育 C.非制度化" />
1.烏申斯基指出,兒童依靠形式、顏色、聲音和感覺來思維,這就要求教學中要貫徹 ( ) A.直觀性原則 B.啟發(fā)性原則 C.鞏固性原則 D.循序漸進原則 2.教師按一定的教學要求向學生提出問題,要求學生回答,并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法叫做( ) A.講授法 B.談話法 C.討論法 D.演示法 3.根據一定的教學任務,組織學生到工廠、農村、社會等場所,通過觀察、調查或實際操作進行教學的組織形式叫做( ) A.班級授課制 B.復式教學 C.個別教學 D.現場教學 4.兒童自我意識與自我教育能力的發(fā)展大致經歷如下過程( ) A.從自我為中心發(fā)展到“他律”再到“自律” B.從“他律”發(fā)展到“自律”再到自我為中心 C.從自我為中心發(fā)展到“自律”再到“他律” D.從“自律”發(fā)展到“他律”再到自我為中心 5.孔子提出了“視其所以,觀其所由,察其所安”的了解學生的有效方法,這就要求德育工作要遵循( ) A.導向性原則 B.疏導原則 C.因材施教原則 D.正面原則