新托福考試中考生們都有各自的經(jīng)驗(yàn)及總結(jié),下面這位考生在托�?荚嚿嫌幸恍┬牡�,下面我們來看看這位托福達(dá)人的經(jīng)驗(yàn)分享,其中考生不僅僅分享了當(dāng)時(shí)考試的題目,還分析了自己的做題策略與步驟很值得借鑒。 今天終于在華師大文科樓嘗試了一把新托�?荚�,由于之前在網(wǎng)上瀏覽了很多信息,得到很多幫助,現(xiàn)在也準(zhǔn)備把自己的考場(chǎng)體會(huì)落成文字,希望對(duì)后來者有所幫助。 非學(xué)術(shù)環(huán)節(jié) 1. 關(guān)于進(jìn)考場(chǎng)時(shí)間 按照ETS的要求,考生必須最晚在考試開始前30分鐘到達(dá)考場(chǎng)。華師大的考試時(shí)間是10:00,那么應(yīng)該最晚9:30到達(dá)考場(chǎng)。事實(shí)上,今天的簽到一直持續(xù)到9:50,也就是說,只要是在正式考試開始前,一般老師們都會(huì)放考生進(jìn)考場(chǎng)的,畢竟老師們都能理解準(zhǔn)備這門考試的辛苦,不希望看到考生們被拒絕在考場(chǎng)門外。但是,如果不是萬不得已,還是提醒大家要按時(shí)到達(dá)考場(chǎng)。 2. 關(guān)于自帶物品 考試確認(rèn)單上告知考生只需帶ID (最好是護(hù)照)進(jìn)入考場(chǎng),其它東西一律不可以帶。需要提醒大家的是由于進(jìn)考場(chǎng)之前要拍照的原因,考生不允許帶電子表,項(xiàng)鏈,耳環(huán)和戒指。帶了的同學(xué)要摘下來,放在包里。為了避免丟失或者其他情況,最好考試當(dāng)天就不要佩戴這些東西了。 3. 關(guān)于10分鐘休息時(shí)間 先前看網(wǎng)上的信息,前輩們都建議10分鐘休息時(shí)間不要離開考場(chǎng),而是坐在里面;這樣,如果有考生開始口語部分,還在休息的考生就能聽到別人的答案,能多一點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間。就我今天個(gè)人的體會(huì)而言,我覺得10分鐘休息的時(shí)間還是應(yīng)該出來補(bǔ)充一下能量的。因?yàn)楫吘勾蟛糠挚忌缟虾茉缇蜏?zhǔn)備出門考試了,就算早飯吃得再豐盛,等到聽力考完都已經(jīng)是12:30左右了,這個(gè)時(shí)候是應(yīng)該補(bǔ)充能量,為下半場(chǎng)做好準(zhǔn)備的。其實(shí)出去一下,上個(gè)廁所,吃點(diǎn)不太復(fù)雜的東西(如巧克力之類的),2-3分鐘也就夠了。這個(gè)時(shí)候,再回到考場(chǎng),還是能聽到其他考生的回答的。另外,口語考試不可能都寄托在能聽到別人答案的基礎(chǔ)上。一般來講,Topic 1和Topic 2的意義比較大,因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間只有15秒,這個(gè)時(shí)候能多幾秒的準(zhǔn)備時(shí)間都是很有意義的。而Topic3-6都是基于你聽力的水平和閱讀的能力,做這四個(gè)題目借鑒別人的意義不大。 4. 關(guān)于考場(chǎng)設(shè)備 考生們對(duì)華師大考場(chǎng)的設(shè)備褒貶不一,我個(gè)人覺得設(shè)備還是不錯(cuò)的。華師大有兩個(gè)考場(chǎng),電腦的液晶顯示屏都很大,看得很舒服。大的那個(gè)考場(chǎng)座位中間沒有隔板,小的考場(chǎng)(靠里面的那個(gè))比較好,座位之間都有隔板,考試的時(shí)候看不到旁邊的考生,感覺比較好。關(guān)于被安排在哪個(gè)考場(chǎng),全看運(yùn)氣,今天我運(yùn)氣不錯(cuò):) 5. 關(guān)于干擾 之前也有考生說因?yàn)闆]有隔板,考起口語來,干擾比較大。我想說的是,真正考起來的時(shí)候,注意力都是高度集中的,自己的題目都來不及做,哪有精力去聽別的東西呢?其實(shí)考口語的時(shí)候,你只能聽到不同的角落傳出說話的聲音,至于說什么,除非你不在考試,否則是不會(huì)聽得清楚的。所以,干擾是有,但是完全是可以克服的。 學(xué)術(shù)環(huán)節(jié) 先把今天的考題回憶一下: 1. 閱讀 第一篇講的是地球的形成,第二篇講的是東西方貿(mào)易溝通,第三篇講的是植物的進(jìn)化。文章本身的難度一般,但是由于有很多學(xué)術(shù)名詞夾在中間,再加上超級(jí)多的長句,使得看起文章來比較吃力。題目難度不大,跟OG上的樣題差不多。有一點(diǎn)值得提醒的是,三篇文章并不是一起給60分鐘的,今天考的就是第一篇單獨(dú)給20分鐘,第二和第三篇合起來給40分鐘。所以,考生平時(shí)訓(xùn)練時(shí),最好每篇文章單獨(dú)控制時(shí)間。 2. 聽力 今天加試的是聽力,一共聽了3個(gè)對(duì)話,6個(gè)講座。加試部分是經(jīng)典的鳥遷徙,霸王花和ragtime music.段子的長度和朗讀速度跟巴朗的差不多,但是題目出得比較刁鉆,有個(gè)別題目就算聽懂了段子,還是會(huì)覺得模棱兩可。答題時(shí)間完全不用擔(dān)心,每部分(1個(gè)對(duì)話,2個(gè)講座)都會(huì)給10分鐘答題時(shí)間,綽綽有余。 3. 口語 Topic 1 Describe an important quality of a good neighbor. Topic 2 Some people prefer to watch entertainment programs on TV while others prefer to watch educational programs on TV. Which one do you prefer and why? Topic 3 閱讀講的是:學(xué)校準(zhǔn)備把舊的禮堂拆了,建一座新禮堂。理由是:舊禮堂設(shè)施太落后;舊禮堂不夠大,不能容納足夠的學(xué)生。聽力講的是: 男學(xué)生不喜歡這樣做,理由:1.舊禮堂是學(xué)校第一座建筑,應(yīng)該保存好;2.舊禮堂里學(xué)生從來沒有坐滿過,不需要擴(kuò)大。問題:陳述男學(xué)生的觀點(diǎn)。 Topic 4 閱讀講的是:social referencing的定義。聽力講的是:為了證明social referening,學(xué)者用6個(gè)月大的寶寶做試驗(yàn)。媽媽們給玩具,有的媽媽笑,有的媽媽皺眉頭;結(jié)果,不管媽媽們什么表情,6個(gè)月的寶寶都接過玩具玩。后來用1歲的寶寶做試驗(yàn),也是媽媽給玩具,但是笑臉?gòu)寢尳o的玩具寶寶接,皺眉頭媽媽給的玩具寶寶不接。問題是:陳述兩個(gè)試驗(yàn)如何支持Social Referening的。 Topic 5 男學(xué)生不能集中精力學(xué)習(xí),因?yàn)槭矣呀?jīng)常帶朋友回來玩。女同學(xué)給兩個(gè)建議:1.去圖書館學(xué)習(xí);2.跟室友訂個(gè)日程,一周幾個(gè)晚上學(xué)習(xí),另外幾個(gè)晚上開派對(duì)。問題:陳述男學(xué)生問題,女學(xué)生建議和你的建議。 Topic 6 動(dòng)物的行為。群體動(dòng)物合作來保護(hù)自己。舉了2個(gè)方法:1.Hawk ox 會(huì)使用incircling the young.Predator來的時(shí)候,Hawk Ox把小的圈在中間,大的站在外面,保護(hù)小的。2.一種叫Arctic Tern的鳥 使用mobbing. Predator來的時(shí)候,鳥就一起叫,把Predator嚇走。問題:描述2中動(dòng)物保護(hù)自己的方法。 4. 寫作 Topic 1 閱讀講的是business incentive的好處。1.解決就業(yè)問題;2.提高生活水平; 3.提供更高的工資。聽力否定這3個(gè)好處。問題:Describe how the lecture contradicts the view put forward in the passage. Topic 2 Do you agree or disagree with the following statement? People will spend less time cooking and preparing food in twenty years than today. 關(guān)于復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議 1.巴朗復(fù)習(xí)軟件很重要,要在考前好好利用。巴朗的7套題目如果都能一氣呵成做下來,對(duì)于考試的強(qiáng)度會(huì)有比較真實(shí)的認(rèn)識(shí),畢竟考試要持續(xù)4個(gè)小時(shí)左右,無論對(duì)體力還是腦力,都是巨大的考驗(yàn)。真題中有些題目跟巴朗里面的題目非常相似,如今天口語部分的Topic 3,幾乎是一模一樣的。 2.閱讀部分一定要提高速度。我平時(shí)做巴朗的題目,90分鐘的閱讀我一般65分鐘搞定,60分鐘的閱讀我能45分鐘搞定,應(yīng)該算比較快的了;但是今天在考場(chǎng),我感覺閱讀部分時(shí)間非常緊張,大概是因?yàn)橛昧颂嗟呐懦�,總想把三個(gè)選擇排除掉,增加正確率吧。所以,對(duì)于備考的考生來說,如果平時(shí)做得快,也不能太掉以輕心,考場(chǎng)上的感覺完全兩樣的;平時(shí)做得慢的考生,那就更要下大力氣了。 3.寫作應(yīng)該是拿高分的部分。只要堅(jiān)持考前1個(gè)月天天練習(xí),肯定能在考場(chǎng)中寫出又快又好的作文。 4.口語部分機(jī)經(jīng)的借鑒作用。機(jī)經(jīng)的做大作用不是能在考試中碰到一模一樣的題目,而是可以幫助考生熟悉各Topic回答的套路和模板。雖然我事先也看了很多機(jī)經(jīng),但是今天在考場(chǎng)上,絕大部分還是靠臨場(chǎng)發(fā)揮的 以上就是這位考生的新托�?荚嚨男牡皿w會(huì),其中的真題大家也可以作為練習(xí)自己做一下,感受一下這位考生當(dāng)時(shí)的考試情況,小編希望大家吸取好的經(jīng)驗(yàn),摒棄認(rèn)為不太好的經(jīng)驗(yàn),與自己的方法融合起來,一定會(huì)考出不錯(cuò)的成績(jī)。 |
課程名稱 | 老師 | 課時(shí) | 試聽 | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
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托福強(qiáng)化口語班 | 劉志云 | 20 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化閱讀班 | 祁連山 | 18 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化聽力班 | 張 艷 | 44 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化寫作班 | 齊 轍 | 16 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托福基礎(chǔ)聽說班 | 薛涵予 | 25 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托�;A(chǔ)閱讀班 | 劉 偉 | 26 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托�;A(chǔ)寫作班 | 劉家瑋 | 20 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
托福詞匯必備班 | 白 楊 | 19 | 試聽 | 報(bào)名 | 200元 |
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報(bào)考直通車 |
·新托福最近考試時(shí)間:2011年9月11日。 |
·考試內(nèi)容:閱讀、 聽力、口語、寫作。 |
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·2011年10月27日托�?荚嚕訄�(chǎng))閱讀真題 |
·2011年10月30日托福機(jī)經(jīng)(網(wǎng)友版) |
·2011年10月30日托福機(jī)經(jīng)回憶版本三 |
·2011年10月30日托福機(jī)經(jīng)回憶版本二 |
·2011年10月30日托福機(jī)經(jīng)回顧 |
·托�?荚�:2011.10.23北美托福聽力加試 |
·2011年11月12日托�?荚嚈C(jī)經(jīng)預(yù)測(cè) |
·2011年9月18日托福考試預(yù)測(cè)(網(wǎng)友版) |
·2011年7月31日加場(chǎng)托福閱讀和聽力機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè) |
·2011年7月31日加場(chǎng)口語機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè) |
·2011年7月31日托福加場(chǎng)寫作預(yù)測(cè) |
·2011年托福閱讀模擬試題匯總 |
·2011年托�?荚嚳谡Z機(jī)經(jīng)模擬試題匯總 |
·2011托福閱讀模擬題(五) |
·2011托福閱讀模擬題(四) |
·2011托福閱讀模擬題(三) |