2011年下半年心理咨詢師考試報(bào)名進(jìn)行中,育路網(wǎng)小編特編輯整理心理咨詢師考試相關(guān)資料、試題,希望對(duì)您的考試有所幫助! 意識(shí)混濁cloudingofconsciousness 廣義地說(shuō),從意識(shí)清晰到昏迷之間各種不同程度的意識(shí)障礙都可以叫做意識(shí)混濁。臨床上常用的是狹義,指的是以知覺(jué)清晰度降低為主而沒(méi)有附加癥狀(如精神運(yùn)動(dòng)性興奮,言語(yǔ)不連貫,錯(cuò)覺(jué)幻覺(jué),一過(guò)性妄想等)的意識(shí)障礙。 病人對(duì)環(huán)境的知覺(jué)是模糊不清的,表情呆板或茫然。他也許感到迷惑,自言自語(yǔ),“我這是怎么啦?”“這是怎么回事呢?”所有心理過(guò)程都變緩慢,注意不集中,思考困難,難于理解別人的言語(yǔ),定向力障礙,沒(méi)有主動(dòng)性,反應(yīng)遲鈍。有些病人嗜睡,但可以叫醒。如果叫不醒,完全沒(méi)有言語(yǔ),可稱之為昏睡,與淺昏迷或半昏迷(subcoma)實(shí)際上是一回事。與昏迷的區(qū)別在于:保存著某些動(dòng)作,如翻身、搔癢等,喂飼時(shí)能夠吞咽,一般反射可引出甚至是活躍的。 意識(shí)混濁病人可以回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但常重復(fù)別人的問(wèn)話,如問(wèn)“餓了吧?”答說(shuō)“餓了”,再問(wèn)他“吃不吃”,卻說(shuō)“不吃”。輕度意識(shí)混濁表現(xiàn)在只能回答較簡(jiǎn)短的提問(wèn),言語(yǔ)稍復(fù)雜些病人便抓不住,不回答或回答錯(cuò)誤。不少病人意識(shí)混濁的程度有波動(dòng),不同時(shí)間的檢查結(jié)果不同。有發(fā)作后遺忘癥,即恢復(fù)后對(duì)經(jīng)過(guò)不能回憶,周圍發(fā)生的一切當(dāng)時(shí)確實(shí)沒(méi)有給病人造成什么印象,因?yàn)橹X(jué)模糊,當(dāng)然記不住。 意識(shí)混濁一般是器質(zhì)性的,即由腦或軀體疾病、中毒等引起。急性精神病發(fā)作時(shí)可有意識(shí)混濁,尤其是興奮和瓦解嚴(yán)重的發(fā)作。 緊張、焦慮和恐懼等心理因素與休息睡眠不足。、生活時(shí)程紊亂、饑餓脫水等生理因素相結(jié)合引起的急性精神障礙多以意識(shí)混濁為基本臨床相,如國(guó)內(nèi)報(bào)告的長(zhǎng)途火車旅行發(fā)生的精神障礙。腦動(dòng)脈硬化的輕微血管意外常伴有短暫的意識(shí)混濁但容易被忽略。癲癇性意識(shí)混濁也常是短暫的。一般地說(shuō),老齡是容易發(fā)生意識(shí)障礙的一個(gè)因素。腦電圖與意識(shí)清晰和混濁之間有很好的相關(guān)性,而癡呆除了緩慢的alpha節(jié)律外也許什么異常也沒(méi)有。 贅述Circumstantiality 贅述的意思是說(shuō)話呼嘯,抓不住重點(diǎn),不必要的細(xì)節(jié)和無(wú)關(guān)的分枝太多。這通常表明說(shuō)話人的抽象概括和理解能力低下。因此,病理性贅述一般是智力障礙的癥狀,可見(jiàn)之于各種腦的損害。 作為一種特殊的癥狀,贅述盡管包含了太多不必要的內(nèi)容,但說(shuō)話的主題或想要達(dá)到的目標(biāo)并未被抹殺。它和精神分裂癥病人最后完全離題的言語(yǔ)不同,也不見(jiàn)于嚴(yán)重的癡呆,因?yàn)橹橇μ偷娜苏f(shuō)話往往沒(méi)有主題�;蛘咴~匯和觀念過(guò)于貧乏,想贅述也不可能。但是,智力輕度或中度損害并不一定有贅述,因?yàn)橘樖龅某霈F(xiàn)還必須有另一條件,即病人愿意和人交談,愿意把自己所知道的盡可能告訴別人。情感冷淡和缺乏動(dòng)機(jī)作用的人,焦慮、激越、怨恨或抑郁情緒嚴(yán)重的人,贅述是見(jiàn)不到的。 最典型的病理性贅述見(jiàn)之于癲癇。思維的粘滯性(Viscosity)是許多臨床學(xué)家描述癲癇特征時(shí)公用的術(shù)語(yǔ)。病人思維的進(jìn)程給人以舉步艱難的印象。這種病人常顯得迂腐,帶有學(xué)究氣,喜歡用陳詞濫調(diào),也夾雜一些他們并未完全掌握的時(shí)髦詞語(yǔ),似乎在炫耀自己的學(xué)識(shí)。他們說(shuō)話拖泥帶水,句子結(jié)構(gòu)松散,簡(jiǎn)直無(wú)法為他們斷句。有一位病人常常把醫(yī)生護(hù)士的話說(shuō)成是“金玉良言”,年輕的護(hù)士聽(tīng)了忍不住發(fā)笑,他卻毫不在乎,照用不誤。不少病人過(guò)分拘泥于細(xì)節(jié),他們每天寫(xiě)日記,盡是一堆瑣碎事;有些病人保存著多年的收入和支出的賬本,連一分錢(qián)也記在賬上;還有一位病人多年來(lái)記錄自己的大便情況,用了許多坐標(biāo)紙。從這些方面看來(lái),病理性贅述只是病人整個(gè)人格的一個(gè)方面而已。 |
級(jí) 別 | 課 程 | 課時(shí) | 學(xué)費(fèi) | 試聽(tīng) | 報(bào)名 |
二 級(jí) |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽(tīng) | |
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽(tīng) | ||
沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽(tīng) | ||
真題�?及�(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽(tīng) | ||
心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽(tīng) | ||
論文指導(dǎo) | 2 | ¥50 | 試 聽(tīng) | ||
三 級(jí) |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽(tīng) | |
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽(tīng) | ||
沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽(tīng) | ||
真題�?及�(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽(tīng) | ||
心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽(tīng) | ||
二級(jí):全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940) 三級(jí):全程+沖刺=1400元(原價(jià)2240元) 套餐A800元(原價(jià)1640元),套餐B400元(原價(jià)840) |
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報(bào)考直通車 |
·考試時(shí)間:2010年11月21日。 |
·考試內(nèi)容:三級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作、論文輔 |
導(dǎo);二級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作。 |