奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

 自考網(wǎng)
 自考動態(tài)  報考指南  考試政策  復(fù)習指導(dǎo)  課程設(shè)置  自考試題  自考就業(yè)  考生故事  助學(xué)單位  自考論壇 
 公共課: 真題|模擬題|筆記串講  經(jīng)濟類: 真題|模擬題|筆記串講  法學(xué)類: 真題|模擬題|筆記串講  文學(xué)類真題|模擬題|筆記串講  高校招生  網(wǎng)絡(luò)課堂

09年自考社會研究方法復(fù)習指導(dǎo)第十一章

作者:   發(fā)布時間:2011-08-05 16:53:33  來源:育路自考網(wǎng)
  • 文章正文
  • 資料下載
  • 自考圈
  • 論壇

    第十一章 文獻研究

    簡答題:

    1、簡述二手資料分析的優(yōu)缺點?

    1.二手資料分析的突出優(yōu)點是省錢、省時、省力。比較容易做對比研究和趨勢研究。

    2.二手資料分析也有明顯的缺點:二手資料的效度有時難以保證。有時候原始資料中包含一些錯誤和偏差,二次分析者對此不了解,可能使結(jié)論發(fā)生偏差。

    2、簡述現(xiàn)在統(tǒng)計資料分析與二手資料分析的異同及其用途?

    現(xiàn)在統(tǒng)計資料分析是指利用官方或準官方的統(tǒng)計資料來進行研究的一種方式。與二手資料的相同點:所用的資料都是現(xiàn)成的。不同點:二手資料分析所用的資料是原始數(shù)據(jù),現(xiàn)在統(tǒng)計資料分析所用的資料是經(jīng)過統(tǒng)計匯總的資料。

    現(xiàn)在統(tǒng)計資料分析的用途:可作為一種補充的資料來源,也可以成為主要的資料來源。迪爾凱姆的《自殺論》為我們提供了一個現(xiàn)在統(tǒng)計資料分析的范例。

    3、歷史文獻在社會研究中是怎樣得到運用的?

    首先,在對某此社會規(guī)律的研究中需要從歷史文獻中發(fā)掘有用的資料,以發(fā)現(xiàn)或證明在不同的時間里都存在的一些社會規(guī)律。歷史學(xué)研究是去發(fā)現(xiàn)某種歷史事實的真實情況;而社會研究則是發(fā)現(xiàn)某此規(guī)律。

    其次,社會研究者在對當代的某此事件進行研究時,有時需要向過去追溯事件發(fā)生的源頭或在過去一段時間里的發(fā)展變化狀況。

    4、簡述內(nèi)容分析法的優(yōu)缺點?

    優(yōu)點:成本低、省時省錢。便于重復(fù)研究。允許研究者對一段歷史時期內(nèi)發(fā)生的過程進行定量研究。

    缺點:只能研究記錄下來的信息內(nèi)容,同時由于研究者不能控制文獻資料的記載和編制過程,內(nèi)容分析常常要面對信度和效度方面的問題。

    5、文獻是如何分類的?

    根據(jù)文獻的載體形式和記錄技術(shù)的不同,可分為:書面文獻、聲像文獻、縮微文獻、機讀文獻。

    根據(jù)文獻具體來源的不同,可分為:原始文獻、第二手文獻兩大類;也可分為:個人文獻、官方文獻、大眾傳播媒介三大類。

    論述題:

    1、試析文獻研究的優(yōu)點與缺點?

    優(yōu)點:第一,可研究那些不可能接近的研究對象。

    第二,具有非介入性和無反應(yīng)性的優(yōu)點。

    第三,適于縱貫研究和趨勢研究。

    第四,費用較低。

    缺點:第一,文獻內(nèi)容無法控制。

    第二,缺乏統(tǒng)一格式,資料間難于對比。

    第三,編碼困難,難以數(shù)量化。

    第四,研究所需要的部分文獻不易獲得。

    2、進行二手資料分析應(yīng)著重注意哪些問題?

    1.研究主題的選擇。

    2.研究資料的搜尋。

    一是查閱有關(guān)的實證研究文獻。

    二是通過因特網(wǎng)進行搜尋。

    3.資料的審核。

    1.搞清文獻的作者、出版者的背景。

    2.注意文獻編寫的時間。

    3.在二手資料的審核中還應(yīng)該特別留心不真實的數(shù)據(jù)或偽造的文獻。

    4.對資料的加工。

    首先,應(yīng)該仔細研究所獲得的資料。

    其次,決定如何利用這些資料。

    5.資料的分析。

    3、試述迪爾凱姆的《自殺論》是如何利用現(xiàn)在統(tǒng)計資料分析方法的?

    19世界法國社會學(xué)家迪爾凱姆相信,導(dǎo)致自殺的各個具體原因背后,有著共同的社會原因。

    首先,引起他特別注意的是自殺率的相對穩(wěn)定性。接著他又考察了年齡、性別及其他許多因素。提出以下的假設(shè):社會秩序的破壞導(dǎo)致自殺率的增高,或說社會穩(wěn)定和整合可以減少自殺行為的發(fā)生。提出了“社會整合度”的概念。他認為:自殺率是社會整合度的一種反映。即社會整合度越低,自殺率越高;社會整合度高,自殺率就低。

    4、試述內(nèi)容分析的主要環(huán)節(jié)?

    1.抽取文獻樣本。

    首先要確定文獻總體,即與研究問題有關(guān)的所有的文獻。然后按照一定的抽樣方法從中抽取用于分析的文獻。

    2.確定分析單位。

    分析單位是我們需要描述和解釋的個體單位,它需要根據(jù)研究目的來確定。要保持清醒,否則極容易產(chǎn)生“區(qū)位謬誤”。

    3.進行編碼。

    1.明確計數(shù)單位。2.建立分類體系并編制編碼表。3.對計數(shù)單位進行編碼。

    4.數(shù)據(jù)的加工處理。

    5.信度和效度檢驗。

    一是檢驗其內(nèi)在效度;二是檢驗其外部效度。

    5、現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析要注意哪些問題?

    1.明確分析單位。

    2.注意效度問題。(方法:邏輯推理和重復(fù)驗證。)

    3.注意信度問題。

    4.對現(xiàn)存統(tǒng)計資料的審核。

    a.指標的定義和分組標準問題。

    b.指標的統(tǒng)計總體范圍的一致性。

熱門資料下載:
<
自考最新熱貼:
【責任編輯:育路編輯  糾錯
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責聲明】  
    ① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責任;
    ② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個人認為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。
自考報名咨詢電話:010-51291357 51291557
熱點專題
 
 自考熱點關(guān)注
                        MORE>>
學(xué)員報名服務(wù)中心: 北京北三環(huán)西路32號恒潤中心18層1803室(交通位置圖
咨詢電話:北京- 010-51268840/41 傳真:010-51418040 上海- 021-51567016/17
育路網(wǎng)-中國新銳教育社區(qū): 北京站 | 上海站 | 鄭州站| 天津站| 山東站| 安徽站
本站法律顧問:邱清榮律師
1999-2011 育路教育網(wǎng)版權(quán)所有| 京ICP證100429號