奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

 自考網(wǎng)
 自考動態(tài)  報考指南  考試政策  復習指導  課程設置  自考試題  自考就業(yè)  考生故事  助學單位  自考論壇 
 公共課: 真題|模擬題|筆記串講  經(jīng)濟類: 真題|模擬題|筆記串講  法學類: 真題|模擬題|筆記串講  文學類真題|模擬題|筆記串講  高校招生  網(wǎng)絡課堂

09年自考社會研究方法復習指導第二章

作者:   發(fā)布時間:2011-08-05 16:41:06  來源:育路自考網(wǎng)
  • 文章正文
  • 資料下載
  • 自考圈
  • 論壇

    第二章 社會研究的主要類型

    第一節(jié) 理論性研究與應用性研究(性質)

    1.理論性研究:指的是那些以發(fā)展有關社會的基本知識為基本目的的社會研究。理論性研究的關注點主要在于探索現(xiàn)象之間的因果關系和增加對社會現(xiàn)象內在規(guī)律的認識。

    2.理論性研究的社會意義:

    a)發(fā)現(xiàn)人們日常生活中無法直接觀察到的社會運行內在規(guī)律

    b)將普通人的常識上升為經(jīng)過科學證明的社會理論

    3.應用性研究:是指針對現(xiàn)實社會問題,旨在提出解決問題的方法的經(jīng)驗研究。應用性研究的目標只要是迅速地了解現(xiàn)實地社會問題,盡可能地描述社會現(xiàn)象地狀況和特征,從而有針對性地提供各種政策建議等。

    4應用性研究與理論性研究地關系

    a)區(qū)別:研究目標,關注點不同理論性關注如何發(fā)展一般性的社會知識,應用性關注如何有效的解決社會問題應關注如何有效地解決社會問題解決

    b)聯(lián)系 :許多經(jīng)驗性理論研究本身在社會研究實踐中也有應用的價值應用性研究要應用一定的理論來指導研究,也要對所研究的問題進行理論分析。

    5.社會指標研究:是指通過社會調查建立一些綜合性指標,以此來衡量社會生活各方面的狀況和水平,為及時反映社會的反展和變化,為制定可行的社會發(fā)展計劃,為有效地進行社會管理提供信息。

    第二節(jié) 探索性研究,描述性研究和解釋性研究(目的)

    1.探索性研究:是研究者在整個研究工作地前期階段中對所研究地現(xiàn)象活問題進行初步了解地過程。目的是要獲得對所研究問題及調查對象地初步印象和感性認識。

    2.探索性研究的主要內容:

    a)實地考察

    b)請教專家

    c)查閱資料

    3.探索性研究的意義:

    a)提出關于所研究現(xiàn)象的初始命題和假設

    b)探討進行正式研究的可能性

    c)通過先導性研究對所要研究的問題有基本的認識

    d)對正式的課題研究在探求因果關系,建立理論假設,探索研究方法等方面具有重要意義。

    4探索性研究的方法特點:

    a)方法簡單

    b)對象規(guī)模小

    c)結果不用來推論總體

    d)為提出理論假設提供初步的根據(jù)

    6.描述性研究:主要目的之一是對社會現(xiàn)象的狀況,過程和特征進行客觀準確的描述。

    7.描述性研究的基本要求:準確性和概括性

    8.描述性研究與探索性研究的差別:

    a)描述性在時間地點,研究內容等方面比探索性更明確具體

    b)描述性具有的系統(tǒng)性,結構性和全面性

    9. 解釋性研究:是對于社會現(xiàn)象或事件之間因果關系的研究是回答“為什么”

    10.解釋性研究中的因果模型:

    a)列出現(xiàn)象的原因或后國

    b)提出某種社會現(xiàn)象的主要原因(后果)和次要原因(后果)

    c)建立復雜的因果模型

    11.解釋性研究與描述性研究的差別:

    a)解釋性在內容上不象描述性那樣面面俱到

    b)在分析方法上,解釋性要建立理論模型

    c)在研究假設上,解釋性需要明確的假設

    第三節(jié) 普查,抽樣調查和個案調查(研究對象地范圍)

    1.普查含義:是指在一定氛圍內對調查對象的全部單位無一例外地逐個進行調查

    方式:a)填寫報表 b)直接登記

    特點:a)結論確定 b)資料精確 c)調查項目少 d)工作量大

    2.抽樣調查含義:是按照一定的方法從研究對象地總體中抽取一些個體做為樣本來進行調查,并通過樣本統(tǒng)計量來推論總體情況。

    核心:在于“抽樣”是指研究者按照一定的科學方法從被研究的總體中抽取樣本的過程。

    發(fā)展:是20世紀30年代以后隨a)抽樣理論 b)統(tǒng)計分析方法 c)問卷技術 d)計算機技術的完善和普及而發(fā)展起來的。

    特點:a)比普查省時省力省錢

    b)內容比較廣泛深入

    c)結果具有客觀性和普遍性

    3.個案調查含義:是從研究對象中選取一個或少數(shù)個體進行深入細致調查的一種研究方式。它的主要作用是詳細描述某一種具體對象的全貌,了解事物發(fā)展,變化的全過程。

    特點:a)調查的深入性

    b)省力省錢

    c)調查質量高

    d)研究人員的主觀性對其結果產生影響

    e)不能將其調查結果推論到總體

    4典型調查含義:是指研究者根據(jù)自己的知識和經(jīng)驗在被研究的總體中有目的的選取些典型的個案加以調查。

    5.重點調查含義:是指對某個社會現(xiàn)象比較集中的,對全局具有決定性作用的一個或幾個單位進行的調查。重點調查的對象不一定要有代表性,但必須在總體中占有重點的地位或在總體中占有較大的比重。

    6.簡述3,4,5的區(qū)別

熱門資料下載:
<
自考最新熱貼:
【責任編輯:育路編輯  糾錯
【育路網(wǎng)版權與免責聲明】  
    ① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個人轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發(fā)表時必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責任;
    ② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡,任何單位或個人認為育路網(wǎng)發(fā)布的內容可能涉嫌侵犯其合法權益,應該及時向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權屬證明及詳細侵權情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權內容。
自考報名咨詢電話:010-51291357 51291557
熱點專題
 
 自考熱點關注
                        MORE>>
學員報名服務中心: 北京北三環(huán)西路32號恒潤中心18層1803室(交通位置圖
咨詢電話:北京- 010-51268840/41 傳真:010-51418040 上海- 021-51567016/17
育路網(wǎng)-中國新銳教育社區(qū): 北京站 | 上海站 | 鄭州站| 天津站| 山東站| 安徽站
本站法律顧問:邱清榮律師
1999-2011 育路教育網(wǎng)版權所有| 京ICP證100429號