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    心理咨詢師考試-培訓(xùn)-心理咨詢師考試題

    1.標(biāo)準(zhǔn)十分，平均數(shù)為，標(biāo)準(zhǔn)差為。（　�。�

    A.6；2

    B.5；1.5

    C.6；1.5

    D.7；1.5

    「答案」B

    2.專家判斷法，就是請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)測(cè)驗(yàn)題目與原定內(nèi)容的符合性做出判斷，看測(cè)驗(yàn)的題目是否代表規(guī)定的內(nèi)容。如果專家認(rèn)為測(cè)驗(yàn)題目恰當(dāng)?shù)卮�表了所測(cè)內(nèi)容，則測(cè)驗(yàn)具有內(nèi)容效度。因此，內(nèi)容效度有時(shí)又稱（　�。���

    A.構(gòu)想效度

    B.效標(biāo)效度

    C.區(qū)分效度

    D.邏輯效度

    「答案」D

    3.下列選項(xiàng)中關(guān)于效度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�。

    A.是指所測(cè)量的與所要測(cè)量的心理特點(diǎn)之間符合的程度

    B.是在選用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)或自行設(shè)計(jì)編制測(cè)量工具時(shí)；首先必須鑒定的

    C.是指同一被試者在不同時(shí)間內(nèi)，用同一測(cè)驗(yàn)重復(fù)測(cè)量，所得結(jié)果的一致性程度

    D.是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)確性

    「答案」C

    4.美國(guó)心理學(xué)家吉賽利提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（　�。�。

    A.用回歸方程求得每個(gè)人的預(yù)測(cè)效標(biāo)分?jǐn)?shù)，將該分?jǐn)?shù)與實(shí)際效標(biāo)分?jǐn)?shù)相比較，獲得差異分?jǐn)?shù)D.如果D的絕對(duì)值很大，說(shuō)明測(cè)驗(yàn)中可能存在干涉變量

    B.根據(jù)樣本團(tuán)體的組成分析，找出對(duì)照組，分別計(jì)算效度，從而找出干涉變量

    C.對(duì)于欲測(cè)團(tuán)體，根據(jù)某些易見(jiàn)的干涉變量將其區(qū)分為預(yù)測(cè)性高和預(yù)測(cè)性低的兩個(gè)亞團(tuán)體。對(duì)于預(yù)測(cè)性高的團(tuán)體，獲得的測(cè)驗(yàn)效度會(huì)有所提高

    D.興趣就是干涉變量，去掉對(duì)興趣的研究

    「答案」ABC.

    5.測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目難度（　　）。

    A.應(yīng)大于概率水平

    B.應(yīng)接近概率水平，在O.50±O.20之間

    C.應(yīng)小于概率水平

    D.以上均不對(duì)

    「答案」B

    6.測(cè)驗(yàn)的難度分布一般以（　�。┓植紴楹茫�這樣才能把各種水平的人都區(qū)分開(kāi)來(lái)，并且區(qū)分得比較細(xì)致。

    A.正偏態(tài)

    B.負(fù)偏態(tài)

    C.正態(tài)

    D.二項(xiàng)

    「答案」C

    7.被試者對(duì)測(cè)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)或應(yīng)試技巧會(huì)影響測(cè)驗(yàn)成績(jī)，“測(cè)驗(yàn)油子”的表現(xiàn)有（　�。�。

    A.熟悉測(cè)驗(yàn)的程序

    B.懂得合理分配測(cè)驗(yàn)時(shí)間

    C.常常是各種題型都見(jiàn)過(guò)

    D.能覺(jué)察出正確答案與錯(cuò)誤答案的細(xì)小差別

    「答案」ABCD

    8.除非“反應(yīng)速度”本身即為重要的研究目標(biāo)，否則應(yīng)讓被試者有充分的時(shí)間反應(yīng)，同時(shí)注明每題的答題時(shí)間，可以減少（　　）定勢(shì)的影響。

    A.求“快”

    B.求“精確”

    C.喜好正面敘述

    D.猜測(cè)

    「答案」AB

    9.關(guān)于報(bào)告測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的具體建議中，下列說(shuō)法正確的是（　　）。

    A.應(yīng)告知被試所作測(cè)驗(yàn)是測(cè)量什么或預(yù)測(cè)什么

    B.應(yīng)避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)

    C.可把測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)直接告訴被試家長(zhǎng)

    D.需使被試知道如何運(yùn)用其分?jǐn)?shù)

    「答案」ABD

    10.下列選項(xiàng)中描述測(cè)驗(yàn)時(shí)關(guān)于焦慮說(shuō)法正確的有（　�。�。

    A.測(cè)驗(yàn)焦慮的適度存在使人的興奮性提高，從而提高測(cè)量成績(jī)

    B.在測(cè)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)該一點(diǎn)也沒(méi)有

    C.測(cè)驗(yàn)存在高度焦慮，對(duì)測(cè)量有明顯的負(fù)面影響

    D.應(yīng)明確測(cè)驗(yàn)的用途是顯示性測(cè)驗(yàn)還是預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)，兩者有極嚴(yán)格的區(qū)分

    「答案」AC