關于恩平市2010年開展面向社會認定教師資格工作的通知

各鎮(zhèn)（辦事處）中心小學、中學、市直學校，幼兒園：

根據(jù)廣東教育廳《關于2010年面向社會認定教師資格工作的通知》（粵教繼函[2010]28號）文件精神，結(jié)合我市實際情況，決定開展2010年面向社會認定教師資格工作。現(xiàn)將有關事項通知如下。

一、認定范圍

未達到國家法定退休年齡，符合《教師法》規(guī)定學歷條件的人員，對象包括：

1、從未認定教師資格的幼兒園、中小學（含中等職業(yè)學校）在編正式教師；

2、符合《教師法》規(guī)定學歷條件，需要認定教師資格的社會人員；

3、已取得某一種教師資格擬再申請認定其他種類教師資格的人員。

二、認定條件

申請認定教師資格人員，應符合以下四個條件：中國公民身份、思想品德條件、學歷條件和教育教學能力條件。

(一)思想品德條件

擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習鄧小平理論，堅持黨的基本路線，有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德，為人師表。

(二)學歷條件

1、申請認定幼兒園教師資格者，必須具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷；

2、申請認定小學教師資格者，必須具備中等師范學校畢業(yè)及以上學歷；

3、申請認定初級中學教師資格者，必須具備高等師范專科學�；蛘咂渌�大學專科畢業(yè)及以上學歷；

4、申請認定高級中學教師資格者，必須具備高等師范院校本科或其他大學本科畢業(yè)及以上學歷；

5、申請認定中等職業(yè)學校教師資格(包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格)者，必須具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及以上學歷；

6、申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格(包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格)者，必須具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷，并具有相當于助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務或者中級以上工人技術(shù)等級。

(三)教育教學能力條件

1、身體條件：具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，能適應教育教學工作的需要。按照《廣東省教師資格申請人員體檢標準（2007年修訂）》（粵教繼[2007]14號，取消其中第七條相關乙型肝炎項目檢查條款），經(jīng)教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格（我市指定的體檢醫(yī)院為江門市五邑中醫(yī)院恩平分院）。

2、普通話水平：按照省教育廳印發(fā)的《關于調(diào)整中小學教師資格認定普通話測試標準的通知》（粵教繼[2004]25號）要求執(zhí)行，即社會人員和廣州、深圳、珠海市區(qū)的在職在編教師要求達到二級乙等標準；其他地區(qū)的在職在編正式教師認定與教學崗位相應的教師資格，要求達到三級甲等標準（在職在編正式教師認定與教學崗位不相應的教師資格，其普通話水平仍要求達到二級乙等）。

3、教育學、心理學課程學習要求：申請認定教師資格人員，應修學與申請認定的教師資格相對應層次的師范類《教育學》、《教育心理學》兩門課程并考試合格。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，應符合以下條件：

（1）在各認定機構(gòu)指定的、國家承認學歷的師范教育類學校補修相應層次的教育學、心理學課程并取得合格證書。

（2）參加廣東教育廳指定的33所高校組織的教育學、心理學培訓并取得合格成績，可作為我省申請認定中小學教師資格的“兩學”有效成績。申請人須在提出申請時提交《廣東省教師資格認定教育學心理學課程培訓合格證書》。

（3）在高等學校、中等師范學�；蛲ㄟ^國家自學考試等途徑，學習或補修過相應層次的教育學、心理學課程，并取得合格證書。

4、教育教學能力：具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人（即相應資格種類要求的學歷畢業(yè)成績單科目無“教育實習”合格成績的申請人），應按照教育教學能力測評辦法和標準接受測試，并達到合格標準。

三、受理申請與認定程序

（一）預報名

1、預報名受理時間：2010年9月20、21日。

2、預報名受理地點：恩平市教育局人事股（市人民政府大院內(nèi)）。聯(lián)系電話：7715133，聯(lián)系人：謝老師。學校教師以學校為單位統(tǒng)一報名，社會人員備齊材料親自前來報名。教師資格認定工作具有很強的時效性，為確保我市今年認定工作順利進行，請各校、社會申請人員要嚴格按規(guī)定的時間報送材料，逾期將不予受理。

教師資格實行屬地化申請，申請人應向戶籍所在地或工作單位所在地的教師資格認定機構(gòu)提出申請。對于戶口不在當?shù)�，但工作單位在當�(shù)厍胰耸聶n案掛靠在當?shù)厝瞬沤涣髦行牡�，可向人才交流中心所在地的教師資格認定機構(gòu)提出申請。戶籍和人事檔案均不在當?shù)氐娜藛T,應回戶籍所在地申請認定教師資格。

幼兒園、小學、初級中學教師資格，由縣級教育行政部門認定；高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格，由縣級教育行政部門審查后報上一級教育行政部門認定。

3、申請人預報名時需提交以下相關的認定材料及要求。

（1）由本人填寫的《教師資格認定申請表》一式2份（A3規(guī)格，雙面打�。�；

（2）身份證原件和復印件；

（3）學歷證書（后續(xù)本科或大專畢業(yè)學歷者還須提供前大�；蛑袔煂W歷證書）原件和復印件；

（4）《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》；（申請人下載并用A4紙雙面打印，填好申請人應填寫的內(nèi)容，貼1寸彩色免冠近照，空腹自行到江門市五邑中醫(yī)院恩平分院體檢，體檢醫(yī)院寫上體檢結(jié)論。聯(lián)系電話：7783033，聯(lián)系人：吳主任）。申請人對體檢結(jié)論有疑問時，允許提出復檢要求，復檢應在接到體檢結(jié)論通知之日起三日內(nèi)進行，復檢只能進行一次，體檢結(jié)果以復檢結(jié)論為準。

（5）普通話水平測試等級證書原件和復印件；

（6）《申請人思想品德鑒定表》；

（7）戶口簿原件和復印件,或當?shù)厝瞬沤涣髦行某鼍叩娜耸玛P系證明；

（8）近期小1寸免冠半身正面照片1張（與貼在申請表和體檢表上的照片同底）；

（9）非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，需提供學習相應層次教育學、教育心理學課程的合格證書的原件和復印件；

（10）相應教師資格種類要求的學歷學習期間的學業(yè)成績登記表復印件（需由人事檔案管理部門加具審核意見并加蓋公章），并用鉛筆在教育學、心理學、教育教學實習相關處圈起來。

（11）申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員，需提供專業(yè)技術(shù)職務證書或工人技術(shù)等級證書的原件和復印件。

（12）除在編正式教師外，其他申請人需提供由廣東省教育廳學歷認證中心出具的學歷鑒定證明原件和復印件（由申請人自行到廣東省教育廳學歷鑒定中心鑒定或到江門市教育局招生考試辦公室代理鑒定，聯(lián)系電話：3503934）。

（13）申請人是在職在編正式教師的，由任教學校出具任教年級、是否公辦教師的證明。

（14）非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人（即相應資格種類要求的學歷畢業(yè)成績單科目無“教育實習”合格成績的申請人），需提交《廣東省教育教育能力測試成績表》，并填寫申請人基本情況，自選一節(jié)相應的說課題目。

（15）《恩平市2010年教師資格認定報名名冊表》1份，同時電子文檔發(fā)至[email protected]中。

以上所需表格可在恩平市教育局教師資格認定工作專用郵箱[email protected]（密碼：7715133）中下載。《教師資格認定申請表》、《申請人思想品德鑒定表》、《廣東省教師資格認定申請人員體檢檢查表》可在廣東省教育廳網(wǎng)教師資格認定欄目下載。

以上要求同時提供原件和復印件的證明（證書）材料，由教師資格認定機構(gòu)審核后留存復印件，原件退還申請人（各單位要在材料復印件上加具審核意見）。

4、認定費用

（1）根據(jù)廣東省物價局《關于教師資格認定及考試收費有關問題的復函》（粵價函[2008]278號）精神，申請認定教師資格者按有關規(guī)定應繳納認定費用120元。各級各類學校師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員，其師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷與申請認定的教師資格種類學歷要求相一致的，不繳納認定費用（不需接受教育教學能力測試的申請人，不繳納認定費用）。

（2）認定費不含體格檢查、普通話水平測試和教育學、心理學補修及學歷鑒定等不屬教師資格認定環(huán)節(jié)，申請人（包括師范生）應按規(guī)定另行繳納。

（二）教育教學能力測試：非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，應按照教育非師范教學能力測評辦法和標準接受測試，并達到合格標準。具體測試時間、地點另行通知。

（三）網(wǎng)上報名：網(wǎng)上報名時間為2010年10月8日凌晨至10月15日凌晨。申請人請登錄“廣東省 省資格認定網(wǎng)”（網(wǎng)上報名時間為2010年10月8日凌晨至10月15日凌晨。申請人登陸“廣東省教師資格認定網(wǎng)”（http://jszg.gdhed.edu.cn）的“網(wǎng)上報名”欄，按照系統(tǒng)提示和《教師資格申請人網(wǎng)上申報須知》認真、細致、準確填寫申報信息，上傳近期免冠半身正面照片（照片要求是近期免冠關身正面照片，大小在20K以內(nèi)，像素為114（寬）*156（高），照片擴展名JPG，必須與教師資格認定申請表、體檢表等同一底版），并確保網(wǎng)上申報信息與打印的《教師資格認定申請表》一致。申請人網(wǎng)上填報信息確認無誤后，打印《承諾書》等材料，并親筆簽名。

申請人網(wǎng)上申報時，務必選定認定機構(gòu)和現(xiàn)場確認點。申請認定幼兒園、小學和初中資格者，選定認定機構(gòu)和現(xiàn)場確認點均為當?shù)亟逃�局�?/p>

申請認定高級中學、中等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校實習指導教師資格者，申請人選定認定機構(gòu)為江門市教育局，現(xiàn)場確認點為恩平市教育局。

（四）現(xiàn)場確認：10月18、19、20日，申請人將打印并簽名的《承諾書》到恩平市教育局人事股進行現(xiàn)場確認信息，并在《恩平市2010年教師資格認定報名名冊表》親筆簽名。

所有簽名均不得代簽，無本人簽名或請人代簽，教師資格認定機構(gòu)可以不予受理。簽名后或證書發(fā)放后才發(fā)現(xiàn)的差錯，責任由簽名人承擔。未按規(guī)定時間前往現(xiàn)場確認的，視為自動放棄申請。

四、補充說明

（一）外籍（含香港、澳門）人士不能申請認定教師資格。

（二）今年仍不受理一年內(nèi)認定兩種以上（含兩種）教師資格的申請。

（三）關于學歷問題

1、幼兒師范學校及中等職業(yè)學校幼師班畢業(yè)人員，只能申請認定幼兒園教師資格，不能認定小學教師資格；

2、教師進修學校幼師班畢業(yè)人員只能申請認定幼兒園教師資格，不能認定小學教師資格。

（四）關于普通話水平問題

凡屬下列情況之一的申請人，其普通話水平必須達到二級乙等標準以上：

1、非在職在編公辦教師；

2、申請認定與教學崗位不一致的申請人，如現(xiàn)任小學教師申請初級中學教師資格或現(xiàn)任初中教師申請高級中學（含職業(yè)高中）教師資格的。

（五）關于補修教育學、心理學問題

凡屬下列情況之一的申請人，需補修相應層次的教育學、心理學課程：

1、未修學相應學歷層次的“教育學”、“心理學”課程的；

2、雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的。如：小教大專班、幼教大專班畢業(yè)人員申請認定初級中學教師資格，必須補修�？茖哟蔚慕逃龑W、心理學課程并考試合格后，方可認定初級中學教師資格。

修學相應學歷層次的“教育學”、“心理學”課程以申請人畢業(yè)成績登記表的成績?yōu)闇省?/p>

（六）關于教育教學能力測試問題

凡屬下列情況之一的申請人，需接受教育教學能力測試：

1、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生；

2、雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的。如小教大專班、幼教大專班畢業(yè)人員申請認定初級中學教師資格，必須接受教育教學能力測試并合格后，方可認定初級中學教師資格；

3、申請任教學科與其所學學科不一致（不相近）的；

4、在學期間教學計劃內(nèi)缺少相應層次教育教學實踐環(huán)節(jié)的師范類專業(yè)畢業(yè)的（以申請人畢業(yè)成績登記表的《教育實習》成績?yōu)闇剩��?/p>

（七）申請認定教師資格人員的思想品德鑒定或證明材料，按照《申請人思想品德鑒定表》的要求填寫。有工作單位的申請人，該表由工作單位填寫；沒有工作單位的申請人，該表由戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處填寫。

（八）教師資格認定工作中其他相關問題，參照《廣東省2005年面向社會認定教師資格若干問題的處理意見》（粵教繼〔2005〕14號）處理。

本通知可在恩平教育信息網(wǎng)（網(wǎng)址http://edu.enping.gov.cn）下載。有關表格的填寫要求等可在恩平市教育局教師資格認定工作專用郵箱[email protected]（密碼：7715133）中下載。

恩平市教育局
二〇一〇年九月六日