2008年11月心理咨詢師二級基礎(chǔ)知識真題（2）
來源：網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時間：2010-05-10
第二部分理論知識
一、單選題(26~85題)
26、微弱，持久而具有彌漫性特點的情緒體驗狀態(tài)，通常叫()
A、應(yīng)激
B、情感
C、激情
D、心境
27、沙赫特的情緒理論屬于()
A、丘腦理論
B、認(rèn)知理論
C、外周理論
D、動機理論
28、按照馬斯洛的理論，尊重他人的需要屬于()
A、生理需要
B、生長性需要
C、社會需要
D、缺失性需要
29、分心指()
A、注意起伏
B、注意轉(zhuǎn)移
C、注意動搖
D、注意分散
30、大腦皮質(zhì)的顳上回是()
A、言語聽覺中樞
B、視覺性言語中樞
C、言語運動中樞
D、書寫性言語中樞
31、人類聽覺的適宜刺激是頻率()赫茲的聲波
A、200~20000
B、1000~4000
C、16~20000
D、1000~5000
32、表象可以成為想象的素材，是因為表象具有()
A、直觀形象性
B、片斷不穩(wěn)定性
C、可操作性
D、概括性
33、能夠引起有機體的定向活動并能滿足某種需要的外部條件叫()
A、愛好
B、誘因
C、需要
D、內(nèi)驅(qū)力
34、F·奧爾波特認(rèn)為社會心理學(xué)是研究個體的社會行為和()的學(xué)科
A、社會心理
B、社會意識
C、社會知覺
D、社會情感
35、對一些反社會的價值觀和一此引起心理障礙的價值理念，心理咨詢師應(yīng)該()
A、不予干預(yù)
B、完全保持價值中立
C、表示同情
D、進行積極的干預(yù)和引導(dǎo)
36、個體認(rèn)為自己對實際的或者想象的罪行或過失負(fù)有責(zé)任，而產(chǎn)生情緒體驗是()
A、內(nèi)疚
B、羞恥
C、焦慮
D、嫉妒
37()不是社會化的載體。
A、家庭
B、大學(xué)
C、雜志
D、意識
38、企業(yè)家屬于()的社會角色
A、表現(xiàn)型
B、功利型
C、開放型
D、創(chuàng)新性
39、光環(huán)效應(yīng)是一種()的現(xiàn)象
A、社會適應(yīng)
B、信息干擾
C、先入為主
D、以偏概全
40、態(tài)度的各個成分之間不協(xié)調(diào)時，()往往占有主導(dǎo)地位
A、情感成分
B、行為傾向成分
C、認(rèn)知成分
D、動機成分
41、某些人認(rèn)為個體生活中多數(shù)事情的結(jié)果是個人不能控制的各種外部力量的作用造成的，這種人被稱為()
A、行動者
B、觀察者
C、外控者
D、內(nèi)控者
42、從眾是一種()接受群體影響的方式。
A、被動地
B、主動地
C、積極地
D、客觀地
43、在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，維護權(quán)威和社會秩序的定向階段的特征是()
A、認(rèn)識到法律不再是死板的、一成不變的條文
B、為自己塑造一個社會贊同的形象
C、對成人或規(guī)則采取服從的態(tài)度，以免受到懲罰
D、強調(diào)對法律和權(quán)威的服從
44、出現(xiàn)“認(rèn)生”現(xiàn)象的年齡大致在()
A、1個月~3個月
B、3個月~4個月
C、4個月~5個月
D、6個月~12個月
45、基本上能掌握母語全部發(fā)音的年齡是()
A、8個月
B、1歲左右
C、2歲左右
D、3歲左右
46、遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于()
A、需要父母具有特別的熱情、耐心和愛心
B、讓這些孩子按照自己的速度和特點去適應(yīng)環(huán)境
C、父母理智地克制自己的煩躁
D、父母采用獎懲相結(jié)合的辦法
47、小學(xué)階段兒童概括能力發(fā)展的三個階段依次為()
A、感知動作水平、前運算水平、具體運算水平
B、表象水平、形象水平、抽象水平
C、直觀形象水平、形象抽象水平、初步本質(zhì)抽象水平
D、直觀形象水平、具體形象水平、形象抽象水平
48、青年期人格的變化表現(xiàn)為()
A、和以前相比沒有什么變化
B、越來越外向
C、情感波動越來越大
D、越來越成熟
49、精神分析理論認(rèn)為，在人的成長過程中，未來心理健康的充分必要條件是()
A、合理使用不同形式的“心理防御機制”
B、力比多的驅(qū)動
C、順利地度過“性心理”發(fā)展的每個階段
D、潛意識的結(jié)構(gòu)
50、根據(jù)統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，心理異常是()
A、由個體行為偏離平均值的程度決定的
B、事件不確定性的函數(shù)
C、由個體主觀上的不適體驗程度決定的
D、心理不穩(wěn)定性的函數(shù)
51、違背本人意愿地在腦海中涌現(xiàn)出大量觀念，這種癥狀可能是()
A、破裂性思維
B、強迫觀念
C、強制性思維
D、超價觀念
52、以過分要求嚴(yán)格與完美為主要特征的人格障礙是()人格障礙
A、焦慮性
B、強迫性
C、偏執(zhí)性
D、分裂樣
53、咨詢中，有時會讓求助者確定生活中哪些事件超越了自己的應(yīng)對能力，這種工作叫做()
A、知覺壓力測評
B、重大生活事件評估
C、情緒體驗測評
D、生活小困擾的評估
54、近年來許多研究顯示，在社會支持系統(tǒng)中，壓力的有效緩沖器是()
A、較少的社交活動
B、現(xiàn)代化的家庭居住條件
C、較多的家庭成員
D、親密的和可信任的關(guān)系
55、樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有()
A、代表性
B、特殊性
C、相關(guān)性
D、可比性
56、在()量表中，個人的分?jǐn)?shù)指出了他的行為在按正常途徑發(fā)展方面處于什么樣的發(fā)展水平。
A、年齡
B、態(tài)度
C、智力
D、人格
57、十分位數(shù)的第一段為()
A、1%~10%
B、91%~100%
C、50%~60%
D、10%~20%
58、將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級，再將百分等級轉(zhuǎn)化為常態(tài)分布上相應(yīng)的離均值，并可以表示為任何平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差，這個過程稱為()
A、常態(tài)化
B、線性化
C、百分制
D、分布均勻
59、由于老年期心理年齡與實足年齡()，所以比率智商并不適合于年齡較大的被試者
A、不同步
B、同步
C、成比例
D、成反比
60、一個包括40個題目的測驗的信度為0.80,欲將信度提高到0.90，通過斯皮爾曼-布朗公式的導(dǎo)出公式計算出至少應(yīng)增加()個題
A、40
B、60
C、100
D、50
