一、形式完善，設(shè)計合理。

　　首先，從大綱的形式上來看，和07、08年一樣，今年的大綱很像一本書，而不是以前那種薄薄的一個小冊子。大綱主要內(nèi)容由三大部分組成：第一是考試說明。對于考生，特別是第一次參考的考生來說，可以直觀的了解司法考試的性質(zhì)、內(nèi)容、以及考試的方式、試卷結(jié)構(gòu)和題型等重要信息。第二部分是大綱的主體部分，即14門部門法的考點。每一部門法基本由三部分組成：一是基本要求，二是考試內(nèi)容，三是附錄的法律法規(guī)目錄。這樣的設(shè)計更加人性化，有利于廣大考生更好的利用大綱，進行復(fù)習(xí)備考。第三部分是大綱編寫和修訂組成員名單的附錄。因為參與大綱和輔導(dǎo)教材編寫的老師一般也有機會參與最后的試題的命題和定題，而命題和選題又會在很大程度上體現(xiàn)出這位老師的學(xué)說思想和理論主張，所以，有條件的考生可以根據(jù)需要，通過閱讀著作和論文的方式來了解相關(guān)老師的研究熱點。

　　二、要求具體，目標清晰。

　　這是指在每一章節(jié)的基本要求上，大綱一改以往抽象籠統(tǒng)的特征，而是分為了解、理解、熟悉和運用四個逐漸加強的要求。對于大綱上每個考點的具體要求不同所采用的學(xué)習(xí)態(tài)度也不同。比如，在社會主義法治理念第一章“社會主義法治理念的基本理論”的基本要求中，我們看到這樣的內(nèi)容：“了解：法治，法治理念，馬克思主義法律觀中國化的四次重大創(chuàng)新，'黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上'的提出。理解：社會主義法治理念的基本概念、主要內(nèi)容、特征，社會主義法治理念的理論淵源和實踐基礎(chǔ)，'黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上'的重大意義。熟悉并能夠運用：”黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上'的精神實質(zhì)及其內(nèi)在關(guān)系，社會主義法治理念是馬克思主義法律觀中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是社會主義法治建設(shè)的指導(dǎo)思想，分析和評價有關(guān)案例、實例�！捌鋵�，從上述用詞中我們也可以預(yù)測一下這四類要求可能采用的考察題型。比如，對于要求考生了解、理解的考點，大多會出現(xiàn)在選擇題中。對于要求考生熟悉并能夠結(jié)合實踐加以運用的原理，特別是社會主義法治理念這類考點，往往會以論述題的形式來考察，這一點，在08年司法考試的試題中，已經(jīng)得到充分的體現(xiàn)。所以，如果考生能夠做一個有心人，能夠詳細研究大綱，那么，你在今后復(fù)習(xí)具體內(nèi)容的時侯，就能做到方向明確、有的放矢、事半功倍。

　　三、相關(guān)學(xué)科考試內(nèi)容發(fā)生變化最顯著的一個變化是，社會主義法治理念由08大綱中法理學(xué)中第三章第五節(jié)的一個知識點全面擴充為獨立的一部分內(nèi)容，共包含三章，即社會主義法治理念的基本理論、社會主義法治理念的基本內(nèi)涵、社會主義法治理念的基本要求。

　　刑法的犯罪論體系產(chǎn)生了變化，大綱全面采用了德日的三階層遞進式犯罪論體系，原來的四要件論在新大綱中蕩然無存，第三至五章章名也變成了構(gòu)成要件該當性、違法性、有責性。盡管大綱中本部分內(nèi)容發(fā)生較大變化，但輔導(dǎo)用書中編者又特別指出：“需要說明的是，本書雖然按照三階層體系展開論述，但絲毫不會增加考生負擔。一方面考試的具體范圍（知識點）仍然與上一年相同；另一方面，有關(guān)犯罪論體系本身的問題不會作為考試內(nèi)容。換言之，考生只需關(guān)注三階層體系內(nèi)的知識點，而不必關(guān)注三階層體系本身。”這說明在09年司法考試中，刑法中一些實質(zhì)內(nèi)容仍然不會有太大的改變，考試知識點延續(xù)08年的趨勢。

　　09年大綱另一個重要變化是證券法位置由經(jīng)濟法部分第四章轉(zhuǎn)移到商法部分第七章，但內(nèi)容絲毫未變。還有相應(yīng)的部門法內(nèi)容發(fā)生了較大變化，例如法律職業(yè)道德、經(jīng)濟法、商法等相關(guān)內(nèi)容都有所變化。這些相應(yīng)的變化總體對復(fù)習(xí)框架影響不大，主干內(nèi)容并未有實質(zhì)性的更改，這對于已經(jīng)有過司法考試經(jīng)驗的考生來說無疑是利好消息，對于第一次參加司法考試的學(xué)生也未嘗不是件好事，因為變化不大，以往很多相關(guān)資料仍可以利用，對復(fù)習(xí)也是有很大幫助的。

　　四、內(nèi)容細化，考點明確。

　　這是指新大綱不再對各個考點進行簡單的羅列和堆砌，可讀性不高。而是在內(nèi)容上細化了對各考點的描述，并且在考點下根據(jù)需要，清楚列出各個子考點，從而，做到考點的更加明確。

　　五、附錄實用，法規(guī)詳細。

　　這是指大綱充實了自身的內(nèi)容，以權(quán)威的方式把考試范圍內(nèi)的法律法規(guī)的目錄加以列舉，從而使得考生在學(xué)習(xí)法條的過程中更加有章可循。比如今年新增了《刑法修正案（七）》、《食品安全法》等等一系列法律法規(guī)，不僅有新頒布實施的法律法規(guī)，還收錄了以前頒布實施的法律法規(guī)。這些變化對于我們復(fù)習(xí)司法考試具有指導(dǎo)意義。