中小學(xué)基礎(chǔ)教育

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：不定方程

  一次不定方程：含有兩個(gè)未知數(shù)的一個(gè)方程，叫做二元一次方程，由于它的
  解不唯一，所以也叫做二元一次不定方程； 常規(guī)方

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：簡(jiǎn)單方程

  代數(shù)式：用運(yùn)算符號(hào)（加減乘除）連接起來(lái)的字母或者數(shù)字。 方程：含有未知數(shù)的等式叫方程。 列方程：把兩個(gè)或幾個(gè)相等

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：經(jīng)濟(jì)問(wèn)題

  利潤(rùn)的百分?jǐn)?shù)= （賣(mài)價(jià)- 成本）÷成本×100%； 賣(mài)價(jià)= 成本×（1+利潤(rùn)的百分?jǐn)?shù)）； 成本= 賣(mài)價(jià)÷

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：濃度與配比

  濃度與配比 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：在配比的過(guò)程中存在這樣的一個(gè)反比例關(guān)系，進(jìn)行混合的兩種溶
  液的重量和他們濃度的變化成反比。

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：時(shí)鐘問(wèn)題—鐘面追及

  基本思路：封閉曲線(xiàn)上的追及問(wèn)題。 關(guān)鍵問(wèn)題： ①確定分針與時(shí)針的初始位置； ②確定分針與時(shí)針的路程差； 基本

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：時(shí)鐘問(wèn)題—快慢表問(wèn)題

  基本思路： 1 、按照行程問(wèn)題中的思維方法解題； 2 、不同的表當(dāng)成速度不同的運(yùn)動(dòng)物體； 3 、路程的單位是分格（表

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：幾何面積

  基本思路： 在一些面積的計(jì)算上，不能直接運(yùn)用公式的情況下，一般需要對(duì)圖形進(jìn)行割
  補(bǔ)，平移、旋轉(zhuǎn)、翻折、分解、變形、

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：邏輯推理問(wèn)題

  基本方法簡(jiǎn)介： ①條件分析—假設(shè)法：假設(shè)可能情況中的一種成立，然后按照這個(gè)假設(shè)去判
  斷，如果有與題設(shè)條件矛盾的情

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：工程問(wèn)題

  基本概念：行程問(wèn)題是研究物體運(yùn)動(dòng)的，它研究的是物體速度、時(shí)間、路程
  三者之間的關(guān)系。 基本公式：路程= 速度×時(shí)

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：綜合行程問(wèn)題

  基本概念：行程問(wèn)題是研究物體運(yùn)動(dòng)的，它研究的是物體速度、時(shí)間、路程
  三者之間的關(guān)系。 基本公式：路程= 速度×時(shí)

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：比和比例

  比：兩個(gè)數(shù)相除又叫兩個(gè)數(shù)的比。比號(hào)前面的數(shù)叫比的前項(xiàng)，比號(hào)后面的數(shù)
  叫比的后項(xiàng)。 比值：比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)的商，叫做

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：完全平方數(shù)

  完全平方數(shù)特征： 1.末位數(shù)字只能是：0 、1 、4 、5 、6 、9 ；反之不成立。 2.除以3 余0 或余1 ；反之不成立。 3.

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：完全平方數(shù)

  完全平方數(shù)特征： 1.末位數(shù)字只能是：0 、1 、4 、5 、6 、9 ；反之不成立。 2.除以3 余0 或余1 ；反之不成立。 3.

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：分?jǐn)?shù)大小的比較

  基本方法： ①通分分子法：使所有分?jǐn)?shù)的分子相同，根據(jù)同分子分?jǐn)?shù)大小和分母的關(guān)系
  比較。 ②通分分母法：使所有分?jǐn)?shù)

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用

  基本概念與性質(zhì)： 分?jǐn)?shù)：把單位“1 ”平均分成幾份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)。 分?jǐn)?shù)的性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：余數(shù)問(wèn)題

  一、同余的定義： ①若兩個(gè)整數(shù)a 、b 除以m 的余數(shù)相同，則稱(chēng)a 、b 對(duì)于模m 同余。 ②已知三個(gè)整數(shù)a 、b 、m ，如果m|a-b

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：余數(shù)及其應(yīng)用

  基本概念：對(duì)任意自然數(shù)a 、b 、q 、r ，如果使得a &divide;b=q &hellip;&hellip;r ，且0<r<b，
  那么r 叫做a 除以b 的余數(shù)，

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：數(shù)的整除

  一、基本概念和符號(hào)： 1 、整除：如果一個(gè)整數(shù)a ，除以一個(gè)自然數(shù)b ，得到一個(gè)整數(shù)商c ，而且
  沒(méi)有余數(shù)，那么叫做a 能被

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：約數(shù)與倍數(shù)

  約數(shù)和倍數(shù)：若整數(shù)a 能夠被b 整除，a 叫做b 的倍數(shù)，b 就叫做a 的約數(shù)。 公約數(shù)：幾個(gè)數(shù)公有的約數(shù)，叫做這幾個(gè)數(shù)的公約

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：質(zhì)數(shù)與合數(shù)

  質(zhì)數(shù)：一個(gè)數(shù)除了1 和它本身之外，沒(méi)有別的約數(shù)，這個(gè)數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，也叫
  做素?cái)?shù)。 合數(shù)：一個(gè)數(shù)除了1 和它本身之外，還有

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：加法原理

  加法乘法原理和幾何計(jì)數(shù) 加法原理：如果完成一件任務(wù)有n 類(lèi)方法，在第一類(lèi)方法中有m1種不同方法，
  在第二類(lèi)方法中有m2種

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：二進(jìn)制及其應(yīng)用

  十進(jìn)制：用0 ～9 十個(gè)數(shù)字表示，逢10進(jìn)1 ；不同數(shù)位上的數(shù)字表示不同的
  含義，十位上的2 表示20，百位上的2 表示200.所以 234=2

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：數(shù)列求和

  等差數(shù)列：在一列數(shù)中，任意相鄰兩個(gè)數(shù)的差是一定的，這樣的一列數(shù)，就
  叫做等差數(shù)列。 基本概念：首項(xiàng)：等差數(shù)列的第一

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：定義新運(yùn)算

  基本概念：定義一種新的運(yùn)算符號(hào)，這個(gè)新的運(yùn)算符號(hào)包含有多種基本（混
  合）運(yùn)算。 基本思路：嚴(yán)格按照新定義的運(yùn)算規(guī)則

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：抽屜原理

  抽屜原則一：如果把（n+1 ）個(gè)物體放在n 個(gè)抽屜里，那么必有一個(gè)抽屜中
  至少放有2 個(gè)物體。 例：把4 個(gè)物體放在3 個(gè)抽屜

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：周期循環(huán)數(shù)

  周期現(xiàn)象：事物在運(yùn)動(dòng)變化的過(guò)程中，某些特征有規(guī)律循環(huán)出現(xiàn)。 周期：我們把連續(xù)兩次出現(xiàn)所經(jīng)過(guò)的時(shí)間叫周期。 關(guān)鍵問(wèn)

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：平均數(shù)問(wèn)題

  基本公式：①平均數(shù)= 總數(shù)量&divide;總份數(shù) 總數(shù)量= 平均數(shù)&times;總份數(shù) 總份數(shù)= 總數(shù)量&divide;平均數(shù) ②平均數(shù)=

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：牛吃草問(wèn)題

  基本思路：假設(shè)每頭牛吃草的速度為“1 ”份，根據(jù)兩次不同的吃法，求出
  其中的總草量的差；再找出造成這種差異的

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：盈虧問(wèn)題

  基本概念：一定量的對(duì)象，按照某種標(biāo)準(zhǔn)分組，產(chǎn)生一種結(jié)果：按照另一種
  標(biāo)準(zhǔn)分組，又產(chǎn)生一種結(jié)果，由于 分組的標(biāo)準(zhǔn)不同

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：雞兔同籠問(wèn)題

  基本概念：雞兔同籠問(wèn)題又稱(chēng)為置換問(wèn)題、假設(shè)問(wèn)題，就是把假設(shè)錯(cuò)的那部
  分置換出來(lái)； 基本思路： ①假設(shè)，即假設(shè)某種

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：植樹(shù)問(wèn)題總結(jié)

  植樹(shù)問(wèn)題 基本類(lèi)型： 在直線(xiàn)或者不封閉的曲線(xiàn)上植樹(shù)，兩端都植樹(shù) 在直線(xiàn)或者不封閉的曲線(xiàn)上植樹(shù)，兩端都不植樹(shù)

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：歸一問(wèn)題特點(diǎn)

  歸一問(wèn)題的基本特點(diǎn)： 問(wèn)題中有一個(gè)不變的量，一般是那個(gè)“單一量”，題目一般用“照這樣的速
  度”

  2011-07-27

• 六年奧數(shù)知識(shí)講解：年齡問(wèn)題的三大特征

  年齡問(wèn)題：已知兩人的年齡，求若干年前或若干年后兩人年齡之間倍數(shù)關(guān)系
  的應(yīng)用題，叫做年齡問(wèn)題。 年齡問(wèn)題的三個(gè)基本特

  2011-07-27

• 六年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽考點(diǎn)詳解：算的快

  數(shù)，特別是整數(shù)，是人類(lèi)最早認(rèn)識(shí)的、最為人們所熟知的數(shù)。在整數(shù)的王國(guó)
  里，到處有前人為我們留下的奇珍異寶要我們?nèi)ゲ蓴X，

  2011-07-27

• 六年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽考點(diǎn)詳解：找規(guī)律填數(shù)

  要學(xué)好數(shù)學(xué)，必須善于觀察，勤于思考，不會(huì)觀察的人就不會(huì)思考。對(duì)于一
  些“數(shù)”或“形”，怎樣從觀察

  2011-07-27

• 六年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽考點(diǎn)詳解：巧添運(yùn)算符號(hào)

  根據(jù)題目給定的一些數(shù)字和一定的要求，添上各種運(yùn)算符號(hào)或括號(hào)，使等式
  成立，這種練習(xí)不僅能加深對(duì)四則運(yùn)算意義的理解，提

  2011-07-27

• 六年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽考點(diǎn)詳解：算式謎

  有一本舊算術(shù)書(shū)被蟲(chóng)子蛀得到處是窟窿，許多數(shù)字弄不清楚了。我們可以開(kāi)
  動(dòng)腦筋，通過(guò)分析把那些被蟲(chóng)子吃掉的數(shù)字重新填寫(xiě)完

  2011-07-27

• 六年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽考點(diǎn)詳解：數(shù)數(shù)的竅門(mén)

  在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類(lèi)的祖先以圍捕獵物為生。當(dāng)時(shí)既沒(méi)有文字，又沒(méi)有數(shù)的概
  念。統(tǒng)計(jì)獵物通常只知道“多”和“少

  2011-07-27

• 六年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽考點(diǎn)詳解：剪剪拼拼畫(huà)畫(huà)

  把一個(gè)圖形先分開(kāi)再按一定條件拼成一個(gè)新的圖形，或把幾個(gè)圖形按某條件
  拼成某一個(gè)面積較大的圖形，這類(lèi)問(wèn)題不但十分有趣，

  2011-07-27

• 六年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽考點(diǎn)詳解：巧算求和

  德國(guó)有一位世界著名的數(shù)學(xué)家叫高斯（公元1977年～1855年）。他上小學(xué)時(shí)，
  老師出了一道數(shù)學(xué)題：1+2+3+&hellip;+100= ？小高

  2011-07-27

• 六年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽考點(diǎn)詳解：巧算求和

  德國(guó)有一位世界著名的數(shù)學(xué)家叫高斯（公元1977年～1855年）。他上小學(xué)時(shí)，
  老師出了一道數(shù)學(xué)題：1+2+3+&hellip;+100= ？小高

  2011-07-27

• 盈利問(wèn)題（六年級(jí)奧數(shù)題及答案）

  某商店將某種DVD 按進(jìn)價(jià)提高35% 后，打出" 九折優(yōu)惠酬賓，外送50元出租
  車(chē)費(fèi)" 的廣告，結(jié)果每臺(tái)仍舊獲利208 元，那么每臺(tái)DV

  2011-07-26

• 合理安排（六年級(jí)奧數(shù)題及答案）

  貨輪上卸下若干只箱子，總重量為10噸，每只箱子的重量不超過(guò)1 噸，為了
  保證能把這些箱子一次運(yùn)走，問(wèn)至少需要多少輛載重3

  2011-07-26

• 應(yīng)用題（六年級(jí)奧數(shù)題及答案）

  1 、一個(gè)水地裝有進(jìn)水管和出水管，單開(kāi)進(jìn)水管40分可以將空池注滿(mǎn)；單開(kāi)
  出水管1 小時(shí)可把滿(mǎn)油水放完。現(xiàn)同時(shí)打開(kāi)兩管，多少

  2011-07-26

• 經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)(六年級(jí)奧數(shù)題及答案)

  1 、甲乙兩件商品成本共200 元，甲商品按30% 的利潤(rùn)定價(jià)，乙商品按20%
  的利潤(rùn)定價(jià)，后來(lái)兩件商品都按定價(jià)打九折出售，結(jié)果仍獲

  2011-07-26

• 利潤(rùn)問(wèn)題(六年級(jí)奧數(shù)題及答案)

  1.小明于今年十月一日在銀行存了活期儲(chǔ)蓄2500元，月利率為0.1425%.如果
  利息率為20% ，那么，到明年十月一日，小明最多可以從銀

  2011-07-26

• 應(yīng)用題(六年級(jí)奧數(shù)題及答案)

  1 、某商品按25% 的利潤(rùn)定價(jià)，后來(lái)九折出售，結(jié)果每天售出的件數(shù)增加了
  1.5 倍，那么每天這種商品的總利潤(rùn)比降價(jià)前增加了百

  2011-07-26

• 工程問(wèn)題(六年級(jí)奧數(shù)題及答案)

  1 、一件工作。甲隊(duì)做2 天，乙隊(duì)做5 天，共完成；甲5 天，乙2 天，共完
  成，問(wèn)甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)做各需要多少天？ 解答：（19/

  2011-07-26

• 工程問(wèn)題(六年級(jí)奧數(shù)題及答案)

  1 、一個(gè)筑路隊(duì)有13人，3 天修路9.75千米，如果每人的工作效率不變，15
  人5 天修路多少千米？ 解答：9.75&divide;3 &div

  2011-07-26

• 應(yīng)用題(六年級(jí)奧數(shù)題及答案)

  1.一容器內(nèi)有濃度為40% 的糖水，若再加入20千克水與5 千克糖，則糖水的
  濃度變?yōu)?0%.這個(gè)容器內(nèi)原來(lái)含有糖多少千克？ 解

  2011-07-26