（二）定義推理

    定義判斷概念涉及學(xué)科廣泛，包括社會(huì)、心理、法律、經(jīng)濟(jì)、行政管理等多方面，沒有專業(yè)或?qū)W科限制，考生只要正確理解概念便可作答。定義判斷的備考重點(diǎn)在于研究真題，勤做練習(xí)，徹底掌握關(guān)鍵詞法解題的精髓。

    （三）類比推理

    近兩年類比推理的考查方式均主要包括兩詞型、三詞型。考查題型包括概念間關(guān)系、近反義關(guān)系、描述關(guān)系、條件關(guān)系、語法關(guān)系，考生可運(yùn)用遣詞造句法、縱向?qū)Ρ确ǖ冉忸}技巧來準(zhǔn)確解題。

    （四）邏輯判斷

    邏輯判斷部分以可能性推理為主，同時(shí)考查分析推理類和必然性推理。因此，中公教育專家認(rèn)為，在重點(diǎn)把握論證結(jié)構(gòu)，突破可能性推理的基礎(chǔ)上，還需要掌握找突破口法、假設(shè)法等分析推理解題方法，并熟記直言命題和復(fù)言命題部分的相關(guān)邏輯知識(shí)。

    四、常識(shí)判斷

    總題量由2010年的15道增加為2011年的20題，考查內(nèi)容主要涉及經(jīng)濟(jì)、法律、地理等多學(xué)科知識(shí)。從近兩年行測常識(shí)判斷真題來看，經(jīng)濟(jì)、法律、地理、科技、人文部分的題量總和相對穩(wěn)定，為甘肅常識(shí)判斷的常規(guī)考點(diǎn)�？萍�、人文、管理知識(shí)的比重增加；經(jīng)濟(jì)、法律知識(shí)所占比重減少。

    備考建議：

    1.重點(diǎn)掌握人文、科技知識(shí)。從近兩年的行測常識(shí)判斷真題來看，科技部分考點(diǎn)與科學(xué)發(fā)展前沿緊密相連，某些試題結(jié)合生活現(xiàn)象出題，因此考生應(yīng)注意挖掘表面現(xiàn)象的深層科技知識(shí)。人文常識(shí)考查內(nèi)容豐富，但知識(shí)點(diǎn)比較分散，需要考生在平時(shí)認(rèn)真積累。當(dāng)然，其他方面的復(fù)習(xí)也不可忽略。

    2.關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。常識(shí)判斷題目往往具有很強(qiáng)的時(shí)代感，幾乎每一部分都與身邊發(fā)生的大事有著千絲萬縷的聯(lián)系，國情社情更是如此。這就需要考生平時(shí)多利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體留意時(shí)事熱點(diǎn)，善于觀察，勤于思考，才能在應(yīng)對綜合知識(shí)題目的時(shí)候游刃有余。

    五、資料分析

    2011年資料分析部分總題量為15道，相比2010年減少了5道。2011年資料分析部分包括3則資料，每則資料包括5個(gè)小題。資料分析部分材料類型多樣，有文字材料、表格材料、圖形材料、綜合材料等。資料分析對思維層次的要求不算高，考生應(yīng)樹立信心，認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

    備考建議：

    1.掌握一定的閱讀技巧。資料信息量較大，需要掌握一定的閱讀技巧（如關(guān)鍵詞定位法、表格交叉項(xiàng)法、圖形要點(diǎn)抽取法等）才能快速定位數(shù)據(jù)。

    2.掌握常見的資料分析概念。中公教育專家建議考生重點(diǎn)掌握甘肅行測考試中�？嫉耐���、增長率、增長量、比重、倍數(shù)、百分點(diǎn)等計(jì)算型概念。

    3.掌握計(jì)算技巧，提升計(jì)算速度。甘肅資料分析部分計(jì)算量較大，只有掌握一定的計(jì)算技巧才能快速計(jì)算。由此，要熟練掌握首數(shù)法、乘除法轉(zhuǎn)化法、范圍限定法、取整法、分子分母比較法等計(jì)算技巧，并通過一定的模擬題訓(xùn)練提升自己的解題速度。