2012年國(guó)家公務(wù)員面試模擬訓(xùn)練試題(3)
來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-03-29 [an error occurred while processing this directive]
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【論據(jù)支撐與措施】
對(duì)于多選式無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目來(lái)說(shuō),方法是非常重要的,制定標(biāo)準(zhǔn)原則與選項(xiàng)歸類(lèi)對(duì)于突破來(lái)時(shí)是比較好的橋梁,但是,在學(xué)員訓(xùn)練的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),學(xué) 員的知識(shí)和理論儲(chǔ)備是比較欠缺的,在論述自己觀點(diǎn)的時(shí)候經(jīng)常缺乏論據(jù)支撐,語(yǔ)言和詞語(yǔ)都比較蒼白,因此,學(xué)員有必要增強(qiáng)自己的理論儲(chǔ)備,就本題而言,我們 為學(xué)員提供了關(guān)于每個(gè)選項(xiàng)的理論和論據(jù)支撐以及相應(yīng)的措施。
選項(xiàng)一:忠。
1.論據(jù)支撐
“忠”,就是熱愛(ài)祖國(guó),忠于職守。這是對(duì)機(jī)關(guān)干部最起碼的要求。作為機(jī)關(guān)干部員,要時(shí)刻保持高度的政治覺(jué)悟、堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則、堅(jiān)定的政治立場(chǎng),任何時(shí)候都要保持高度的政治敏銳性和洞察力,善于從政治的高度觀察和處理問(wèn)題,始終圍繞黨的中心任務(wù)推進(jìn)業(yè)務(wù)工作。
2.措施
首先,加強(qiáng)政治思想教育,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。其次,健全機(jī)關(guān)干部選拔機(jī)制。最后,加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的管理監(jiān)督
選項(xiàng)二:孝
1.理論支撐
“百善孝為先”,中國(guó)的孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在傳統(tǒng)文化占有重要之地。機(jī)關(guān)干部的一言一行都有很大的影響力和號(hào)召力,所以干部一定要正確的處理好工作和親 情的關(guān)系,率先垂范,踐行尊老敬賢,從而帶動(dòng)社會(huì)老者有所養(yǎng),賢者有所尊,引領(lǐng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
2.措施
首先,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建和諧友好的社會(huì)環(huán)境。其次,將個(gè)人品質(zhì)和道德操守納入機(jī)關(guān)干部的考評(píng)機(jī)制。最后,加強(qiáng)社會(huì)輿論對(duì)機(jī)關(guān)干部工作和生活的全面監(jiān)督。
選項(xiàng)三:仁
1.理論支撐
“仁”,就是以人為本。作為機(jī)關(guān)干部,從工作層面,要堅(jiān)持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,正確處理與人民群眾的關(guān)系。堅(jiān)持以人為本,就是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,就是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。
2.措施
首先,加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部政治思想教育,牢固樹(shù)立為人民服務(wù)理念和正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀。其次,轉(zhuǎn)換政府職能,從管理型政府向服務(wù)性政府轉(zhuǎn)變。最后,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),加大對(duì)機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)的監(jiān)督和約束。
選項(xiàng)四:義
1.理論支撐
提倡“義”,就是堅(jiān)持正義與道義。堅(jiān)持正義,要求機(jī)關(guān)干部認(rèn)真聽(tīng)取和妥善處理人民群眾的利益訴求,在謀發(fā)展、搞建設(shè)時(shí)要綜合考慮不同階層、不同群眾具 體利益的平衡點(diǎn),同時(shí)要做到依法行政,真正做到公平正義地處理工作中的問(wèn)題。另一方面要堅(jiān)守道義,這是一種高于自我的善,是一種超越自我的善。作為機(jī)關(guān)干 部,在關(guān)鍵時(shí)候不能做出危害國(guó)家、民族的事情;在困難面前,不能變節(jié)妥協(xié)。
2.措施
首先,加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部政治思想教育。其次,完善政務(wù)公開(kāi)制度,公平公正公開(kāi)處理人民群眾訴求,接受人民群眾監(jiān)督。最后,機(jī)關(guān)干部要強(qiáng)化自我道德修養(yǎng)。
選項(xiàng)五:禮
1.理論支撐
“禮”,禮的作用協(xié)調(diào)社會(huì)各種關(guān)系,達(dá)到集體的和諧統(tǒng)一。主要有兩層含義,一是依法行政,二是禮遇、尊重。第一,“禮”首先是指制訂并執(zhí)行科學(xué)的政策 和制度,依法行政。領(lǐng)導(dǎo)干部在制度建設(shè)和執(zhí)行中應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)、有令必行、以人為本,靈活運(yùn)用。第二,“禮”還有另一層意思——禮遇,尊重。在注重制度建 設(shè)、實(shí)施規(guī)范管理的同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧融洽的人際環(huán)境,喚醒組織中每位成員的主人翁精神,激發(fā)他們的積極性和促成他們的創(chuàng)造性行為。
2.措施
首先,規(guī)范工作流程,明確職責(zé)范圍,將禮儀、行為標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。其次,營(yíng)造良好工作氛圍,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。最后,加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)和行為禮儀的監(jiān)督和約束。
選項(xiàng)六:智
1.理論支撐
“智”,就是智慧與胸懷。“智”首先體現(xiàn)的就是個(gè)人的能力。作為機(jī)關(guān)干部,要具有大智慧,要努力“求智”,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的理論素養(yǎng);要努力 “啟智”,注重調(diào)查研究,加強(qiáng)自身鍛煉,不斷提高業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)創(chuàng)新能力;要做到“廣智”,廣泛涉獵經(jīng)濟(jì)、法律、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí),博采眾 長(zhǎng)。
2.措施
首先,加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí),提高工作能力。其次,嚴(yán)格機(jī)關(guān)干部選拔制度,提高機(jī)關(guān)干部整體素質(zhì)。最后,深入基層,從群眾中來(lái)到群眾中去,在基層中學(xué)習(xí)和鍛煉。
選項(xiàng)七:信
1.理論支撐
“信”,就是誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金。一名具備良好品德的機(jī)關(guān)干部應(yīng)該為人誠(chéng)實(shí),堅(jiān)守信用。作為機(jī)關(guān)干部,要自覺(jué)做到言行一致,公正無(wú)私;做到公道正派、誠(chéng)實(shí)守信;做到堂堂正正做人,清清白白做事。機(jī)關(guān)干部要踐行“誠(chéng)信”,求真務(wù)實(shí),保持“守信”,牢記宗旨。
2.措施
首先,加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)建設(shè)。其次,打造誠(chéng)信陽(yáng)光政府,推動(dòng)政務(wù)公開(kāi)。最后,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,共建誠(chéng)信和諧社會(huì)。
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