陜西2012年中學(xué)心理學(xué)知識要點(diǎn)第十一章
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2012-01-27 15:44:04
第十一章 教學(xué)評價(jià)
要點(diǎn)：
---評價(jià)的含義=收集資料進(jìn)行價(jià)值判斷。測量的含義=根據(jù)規(guī)則方法對事物測定將結(jié)果數(shù)量化表示的過程。測驗(yàn)=參照標(biāo)準(zhǔn)或常模，對樣本進(jìn)行測量的工具。評定=依據(jù)結(jié)果判斷價(jià)值
---測量評定的類型：功能分=管理性的 選拔性的 教育性的。 目的分=安置性的，診斷性的，形成性的，終結(jié)性的
---測評的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：難度=通過率；區(qū)分度=鑒別學(xué)生水平；效度=測的屬性是否準(zhǔn)確；信度=可靠性一致和穩(wěn)定程度；標(biāo)準(zhǔn)化=各環(huán)節(jié)嚴(yán)格控制
---量化教學(xué)評價(jià)的方法：自編測驗(yàn)問題類型=填空題；選擇題（題干和選項(xiàng)）；匹配題；是非題；論文式試題。測驗(yàn)的編制與實(shí)施=確定目的；測驗(yàn)題編制（制定雙向細(xì)目表）；實(shí)施；評分，結(jié)果反饋。
---相對評分的含義=常態(tài)分布等第排序。絕對評分=依據(jù)內(nèi)容與他人無關(guān)百分制
---質(zhì)化教學(xué)評價(jià)方法：觀察評價(jià)。檔案評價(jià)=成長記錄袋評價(jià)；特點(diǎn)（作品信息，形式多樣，積累）；實(shí)施過程（組織計(jì)劃，資料收集，成果展示）；實(shí)施策略（標(biāo)準(zhǔn)制定，評價(jià)反饋，制度確立，技能訓(xùn)練，教師參與）
簡答或論述：
---測評的基本功能有哪些：導(dǎo)向鑒選訓(xùn)發(fā)展，教改饋管強(qiáng)激勵(lì)。
---如何報(bào)告測驗(yàn)成績：準(zhǔn)全要解釋，側(cè)面自解一。
---測驗(yàn)實(shí)施和評分中要注意哪些問題：正確對待=測驗(yàn)；分?jǐn)?shù)；評價(jià)。
