如今，報考公務(wù)員已成為高校畢業(yè)生與社會青年擇業(yè)的重要選擇，其出發(fā)點(diǎn)不管是想為國為民當(dāng)“公仆”，還是想擁有一份穩(wěn)定的工作，或者是想一步一步走近自己的政治抱負(fù)�？傊���公務(wù)員考試越來越熱了。

    面對這樣一種考察面極廣卻又沒有指定教材的考試，考生究竟該如何備考公務(wù)員錄用考試科目“行政職業(yè)能力測驗(yàn)”與“申論”以及在公務(wù)員考試時怎樣運(yùn)用答題方法等問題呢？中國人民大學(xué)、國家行政學(xué)院等著名學(xué)府中多年從事公務(wù)員錄用考試命題研究與輔導(dǎo)工作的專家精心為考生詳解，決定“備考”最終勝負(fù)的四大關(guān)鍵：

    第一、緊跟考試大綱，準(zhǔn)備考試

    無論是中央還是地方，每年的考試大綱都對考生有不同的要求，這就需要考生仔細(xì)閱讀，看有否新要求和新題型，以把考前有限的時間用到“刀刃”上。

    第二、不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精做練習(xí)

    因?yàn)檫^多地做“行政職業(yè)能力測驗(yàn)”的練習(xí)不會有太大的作用，只要通過做幾次“自測”，真正弄懂考題的類型并掌握該用什么樣的思路去解答，做到心中有數(shù)就行了。備考“申論”要細(xì)看且領(lǐng)會已公開的試卷上的“注意事項(xiàng)”與“申論要求”，并嚴(yán)格照辦。當(dāng)然，找近一兩年兩門考試科目的“真題”進(jìn)行“自測”則是個好方法，通過“自測”，發(fā)現(xiàn)自己的“薄弱環(huán)節(jié)”，加強(qiáng)有針對性的練習(xí)，從而達(dá)提高的目的。

    第三、注重平時積累，掌握方法

    “行政職業(yè)能力測驗(yàn)”與“申論”的考題覆蓋面很廣，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人文、社會、法律、科技和管理等方面的內(nèi)容或近期的“熱點(diǎn)”問題，只靠臨時突擊是無濟(jì)于事的。不管是報考哪一類職位的考生，關(guān)鍵是應(yīng)注重平時對多種知識的積累，應(yīng)注重平時寫作的練習(xí)。只有如此，才能擁有廣博的知識與掌握熟練的寫作技巧，才能考出好分?jǐn)?shù)；若僅靠臨考前突擊，那是不會有好成績的，考試會落第的。

    考生還要熟悉并掌握“行政職業(yè)能力測驗(yàn)”和“申論”的做題方法。

    其實(shí)考生主要應(yīng)掌握“先易后難”的做題方法：一是考試內(nèi)容的五、六部分中，相對來說也有難易之分，需先做容易的，后做難的；二是在每部分試題中，也可分成容易的、較難的與難的三種題型，需先做容易的和比較難的題，后做難題；三是難題因人而異。就“申論”而言，考生首先應(yīng)具有鮮明的“角色認(rèn)定”的本領(lǐng)。其次是注意“限制性規(guī)定”，如字?jǐn)?shù)限制、自擬標(biāo)題限制、資料性質(zhì)限制等等。

    所以，平時知識積累中也包含做題方法的積累，尤其要注意收集新題型與一些難題的做題方法，并力求掌握，到了考場上就成了快速準(zhǔn)確做題的“法寶”。

    第四、加強(qiáng)心理鍛煉，從容應(yīng)對

    考生平時應(yīng)培養(yǎng)自己在筆試考場上遇到難題時不緊張、不慌亂，從容應(yīng)對的能力；面試中的心理因素更為重要，有些考生就是因?yàn)槠綍r沒有面試的經(jīng)歷，到了面試考場上就緊張的不能自我，因而導(dǎo)致失敗。所以，如果有機(jī)會，考生在考前可以搞幾次“面試演習(xí)”，或多參加專題辯論與演講比賽，這對鍛煉自己語言表達(dá)與處理突發(fā)事件的能力是很有幫助的；同時還可以提高自己堅持實(shí)事求是、隨機(jī)應(yīng)變與自圓其說等應(yīng)對面試的能力。