在國(guó)內(nèi)校車(chē)悲劇頻發(fā)的環(huán)境下，民眾對(duì)于中國(guó)捐贈(zèng)馬其頓校車(chē)的爭(zhēng)論，實(shí)際上并不是那么難以理解：這顯然不是國(guó)民狹隘和小器，只是想借此提醒政府——解決孩子們的校車(chē)安全問(wèn)題刻不容緩。不僅僅是外交援助的“闊綽”，但凡政府的“大手筆”，很可能都能夠激起民眾對(duì)此的焦慮情緒。

　　作為職業(yè)外交家，吳建民先生對(duì)此似乎很是“不高興”。他認(rèn)為這反映了國(guó)民小器、自私的心理，認(rèn)為這是一種“弱國(guó)心態(tài)”，將會(huì)給世界留下“冷漠”、“一毛不拔”的印象。還以自己的切身體驗(yàn)來(lái)批判國(guó)人的這種心態(tài)：看到媽媽不顧家貧慷慨解囊扶危濟(jì)困，覺(jué)得媽媽特別崇高。

　　誠(chéng)然，外交的政治游戲有著它特有的邏輯，但并不代表著這種邏輯必須強(qiáng)加給民眾�？创�捐��(zèng)馬其頓校車(chē)一事，吳先生看到的是國(guó)家臉面，而民眾看到的則是民生的迫切所需。如果說(shuō)民眾對(duì)捐贈(zèng)馬其頓校車(chē)的爭(zhēng)議，只是醉翁之意，那么吳先生對(duì)國(guó)民心態(tài)的批判，顯然是淡漠民眾的殷切之心。國(guó)民的心態(tài)真就那么狹隘和自私嗎?無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的重大災(zāi)難，都能看到中國(guó)民眾的無(wú)疆大愛(ài)飄灑彌漫，國(guó)人何時(shí)在面對(duì)人類(lèi)共同災(zāi)難需要援助時(shí)說(shuō)過(guò)不，表現(xiàn)過(guò)小器?

　　或許，在外交家的眼里，通過(guò)其向外展示的必然是個(gè)盡可能完美和強(qiáng)壯的國(guó)家形象;但是在民眾的眼中，一點(diǎn)一滴的民生改善，一絲一縷的幸福感，才能讓其感受到國(guó)力的強(qiáng)大。實(shí)際上在這一點(diǎn)上，外交家和民眾都是殊途同歸的，都是希望國(guó)家能夠昌盛強(qiáng)大，能夠得到認(rèn)可。民眾之所以對(duì)捐贈(zèng)馬其頓校車(chē)頗有微詞，并不代表著對(duì)國(guó)際援助的否認(rèn)，并不代表著民眾狹隘自私，沒(méi)有廣闊胸懷。之所以爭(zhēng)論此事，無(wú)非是想政府在積極外塑形象的同時(shí)，勿忘用心去強(qiáng)化民生改善。

　　以寬廣的胸懷放眼世界，誠(chéng)然是可貴的，互助互愛(ài)也正是人類(lèi)共同的情懷和價(jià)值信仰。但是，這種情懷和價(jià)值信仰，不能僅僅體現(xiàn)在對(duì)國(guó)際社會(huì)的關(guān)愛(ài)上，本國(guó)的國(guó)民更應(yīng)享受這種情懷和價(jià)值信仰帶來(lái)的福祉。“達(dá)則兼濟(jì)天下”，當(dāng)我們兼濟(jì)天下的時(shí)候，可別忘了自己的國(guó)民也是天下的一員。國(guó)家兼濟(jì)了馬其頓的孩子、非洲的兒童，當(dāng)然也應(yīng)把這種情懷體現(xiàn)在本國(guó)的孩子身上，使其不會(huì)成為被忽略和拋棄的孤兒。民眾對(duì)捐贈(zèng)馬其頓校車(chē)有情緒，恐怕正是發(fā)軔于這種被忽視感和被遺棄感，并不是跟馬其頓的孩子爭(zhēng)風(fēng)吃醋。

　　政府如果能夠把在世界面前展示的這種責(zé)任感，同樣體現(xiàn)在本國(guó)民眾的身上，那么就能“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，改變民眾的“房奴困境”;就能讓民眾擺脫“老無(wú)所依”的窘迫;就能讓孩子坐上安全的校車(chē)健康地走向未來(lái);就能讓國(guó)民在民生的改觀中感受到尊嚴(yán)和幸福;就能給逼仄的青春制造暢通的出口;就能給受傷的權(quán)利找到正義的療藥……責(zé)任和情懷，不僅在乎別人怎么說(shuō)，更在于自己怎么做。由此可見(jiàn)，“弱國(guó)心態(tài)論”顯然是誤解了民眾的期許，脫離了現(xiàn)有的民生環(huán)境。

　　像愛(ài)其他國(guó)家的孩子一樣愛(ài)我們自己的孩子，像關(guān)心其他國(guó)家公民一樣愛(ài)護(hù)自己的國(guó)民，民眾的期望僅此而已，怎么就自私、狹隘了?媽媽不顧家貧慷慨解囊的故事固然高尚，但無(wú)論家庭倫理還是國(guó)家倫理，如果連自己的孩子都不愛(ài)，談何心懷天下。難道自己的孩子就不是天下的一員嗎?國(guó)民對(duì)捐贈(zèng)馬其頓校車(chē)的爭(zhēng)論，只是想讓我們的孩子能夠坐上安全的校車(chē)而已，期望政府在對(duì)外關(guān)系中的責(zé)任感和情懷，能夠溫暖本國(guó)的孩子和國(guó)民罷了，何至于上升為“弱國(guó)心態(tài)”，何以謂之自私小器呢?