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2007年5月心理咨詢師二級操作技能真題(七)

來源:環(huán)球教育網(wǎng)發(fā)布時間:2011-12-02

  第二部分案例問答題

  本部分采取專家閱卷,1~8題,滿分100分。請在答題紙上寫明題號,用鋼筆、圓珠筆按要求作答。

  一、一般資料:

  求助者:男性,33歲,漢族,已婚,本科畢業(yè),某航空公司飛行員,因害怕飛行一年多前來咨詢。

  二、求助者自述:

  有一天自己駕駛飛機時,自動駕駛系統(tǒng)出現(xiàn)故障,在排除故障時,突遇氣流影響,飛機顛簸了幾下,自己急忙操作控制飛機,也許是動作太猛,突然抽筋,怎么也使不上勁,當時飛機猛的搖擺起來,并迅速下降,幸虧及時控制住了,否則就是機毀人亡的大事故。當時覺得心都要跳出來了,氣也喘不上來,手腳都在發(fā)抖,全身都是冷汗,自己也不知道是怎樣飛回來的,著陸后腿還在發(fā)抖根本就下不了飛機。第二天一見到飛機,心就亂跳,心慌的不行,手腳發(fā)抖,出冷汗,勉強坐到飛機的座椅上,癥狀更加嚴重,根本無法駕駛,只能終止飛行。當時以為是身體的原因,覺得休息休息就好了,可是休息了幾天后,一坐上飛機的座椅,上述情況又發(fā)生了,非但沒改變反更重了。自己非常著急,不知是怎么了,內(nèi)心非常痛苦,一天到晚總想著這件事,晚上翻來覆去的睡不著,心情很不好,很煩。單位領導很關心我,讓別人帶著我試飛教練機,別人飛,我看著,雖然很害怕,但卻堅持下來了,換成自己飛,老毛病又犯了。單位讓我檢查身體,我把醫(yī)院里能做的檢查都做過了,沒發(fā)現(xiàn)什么異常。在此期間又增加了新毛病,我居然連騎電動自行車都感到很害怕,也出現(xiàn)了心慌、出冷汗、害怕等,害怕自己控制不了會出事。這樣一年多過去了,我想盡了各種方法,中間也試過很多次,就是不能自己飛。我是一個飛行員,不飛行怎么能行哪!現(xiàn)在一想到飛行就感到害怕、焦慮、緊張不安、心跳加快,總害怕自己控制不了飛機,害怕飛機會掉下去。癥狀越來越嚴重,精神疲乏,憂心忡忡,注意力難以集中,自己基本上不工作了,做了也經(jīng)常出錯,睡眠越來越差,食欲明顯減退,體重下降了10多斤,自己有時也明知這種害怕沒有必要,但就是不能擺脫,內(nèi)心十分痛苦,請求心理咨詢師幫我解決害怕、不能飛行的問題。

  三、心理咨詢師觀察了解的情況:

  求助者生活在城市,父母均為公務員,家教非常嚴格,從小就很懂事要強,學習上很用功,學習成績較好,還是班干部,盡管性格較內(nèi)向,相對與他人交流較少,但與老師同學的關系還比較好。高考后考入飛行學院,畢業(yè)后如愿當上飛行員。工作和學習要求很嚴格,工作努力、勤奮,在同期同學中進步最快,第一個當上了機長,是連續(xù)多年的優(yōu)秀飛行員,從來沒有發(fā)生過安全事故。自從上次飛行后,出現(xiàn)了明顯的癥狀,雖經(jīng)休假、體檢、試飛等調(diào)整措施,都沒有解決問題。平素身體健康,吸煙但量不大。該航空公司在八十年代曾發(fā)生過一起機毀人亡的事故,近年來未發(fā)生大的安全事故。

  經(jīng)心理咨詢師的幫助,求助者最終克服了恐懼,已能重新駕駛飛機。

  請依據(jù)以上案例,回答以下問題:

  一、對該求助者可選用何種心理測驗并說明理由。(10分)

  二、對該求助者的診斷及其依據(jù)是什么?(10分)

  三、請分析該求助者出現(xiàn)心理問題的問題。(10分)

  四、咨詢時怎樣制定咨詢目標?(10分)

  五、簡述滿灌療法的原理。(15分)

  六、簡述系統(tǒng)脫敏療法的過程。(15分)

  七、簡述阻抗的表現(xiàn)形式和原因。(15分)

  八、心理咨詢師的效果通過何種機制起作用?(15分)

  0705二級參考答案基礎理論部分:0705二級理論26-35 B B C B D B D C C D 36-45 D D B D B C B B B C 46-55 C D B D A D D C D A 56-65 C A A C C C B B C B 66-75 C A B D C D B A C D 76-85 A B D A C D A B C A 86-95 ACD AB BCD ACD CD AB AB ABD CD ABD 96-105 ABD AB ACD ABD BCD BD CD ABCD CD ABCD 106-115 BC BD ACD AB AB AB AB BC ABC ABCD 116-125 AB AB CD AD AD BD AD ABCD AD ABD 0705二級參考答案:操作技能1-10 B A A B D BC BCD D ABCD B 11-20 D C C D ABC AC B BCD AC ACD 21-30 ABD D C ACD D D AB B D ACD 31-40 A C D C B D B BCD AC BC 41-50 BD BC B A CD AD AC AB A C 51-60 B AB AB B C CD AC B A AB 61-70 C BD AC CD ACD D ACD ABCD AD B 71-80 C ABD D BD C D D B C BC 81-90 A AB AB B BCD D ABC CD ABD A 91-100 AB BC C ABC AD A AC B D BC

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