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2008年5月心理咨詢師二級基礎(一)

來源:環(huán)球教育網發(fā)布時間:2011-12-02

  (一)單項選擇題(第l~8題)

  l、下列關于職業(yè)道德的說法中,正確的是( )。

  (A)社會分工和專業(yè)化程度的增強,對職業(yè)道德提出了更高要求

  (B)職業(yè)道德的穩(wěn)定性特征,說明職業(yè)道德是穩(wěn)定而不變化的

 �。–)職業(yè)選擇屬于個人權利的范疇,不屬于職業(yè)道德的范疇

 �。―)職業(yè)道德與法律分屬不同領域,二者沒有關聯(lián)性

  2、職業(yè)道德的規(guī)范功能是指( )。

  (A)崗位責任的總體規(guī)定效用 (B)愛干什么,就干什么

  (c)規(guī)勸作用 (D)自律作用

  3、美國于1978年確立了一部規(guī)范政府官員的( )。

 �。ˋ)《榮譽法典》 (B)《不當贈品及不當表示防止法》

 �。–)《從政職業(yè)法》 (D)《謝爾曼法》

  4、《公民道德建設實施綱要》所提出的職業(yè)道德的“五項要求,,是( )。

  (A)愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻

 �。˙)愛崗敬業(yè),誠實守信,辦事公道,服務群眾,奉獻社會

 �。–)遵紀守法,文明禮貌。崇尚科學,艱苦樸素,服務人民

  (D)熱愛集體,以人為本,守土有責,勤勞勇敢,開拓創(chuàng)新

  5、關于“勤勉”的說法中,正確的是( )。

 �。ˋ)無論內心是否愿意,只要在行為上努力工作就是勤勉

 �。˙)在被迫的狀態(tài)下工作,也可以稱之為勤勉

 �。–)按照勞動契約工作,屬于勤勉的范疇

 �。―)勤勉是從業(yè)人員自主和自愿的選擇

  6、關于“職業(yè)化”的說法中,正確的是( )。

 �。ˋ)職業(yè)化具有一定合理性,但它會束縛人的發(fā)展

 �。˙)職業(yè)化是反對把勞動作為謀生手段的一種勞動觀

 �。–)職業(yè)化是提高從業(yè)人員個人和企業(yè)競爭力的必由之路

 �。―)職業(yè)化與全球職場語言和文化相抵觸

  7、從業(yè)人員應該樹立的正確理念是( )。

 �。ˋ)勞動是一種交易,勞資雙方應該遵循等價交換的原則

  (B)時間就是金錢,員工花了時間,就應該得到金錢回報

  (C)追蹤世界前沿,不斷更新觀念、知識和技能

 �。―)奉行拿來主義,對外國的東西要全面大膽地汲取

  8、著名豫劇表演藝術家常香玉常說“戲比天大”,其意思是( )。

  (A)演戲本身就是目的,為了演戲而演戲

 �。˙)觀眾愛看或者不愛看是次要的,完成演出任務最重要

  (C)戲劇的表現(xiàn)內容豐富。能夠縱貫歷史和空間

 �。―)必須認真對待承諾的演出。這是演員的天職

 �。ǘ┒囗椷x擇題(第9~16題)

  9、敬業(yè)的含義包括( )。

 �。ˋ)恪盡職守 (B)勤奮努力

 �。–)享受工作 (D)精益求精

  10、踐行誠信規(guī)范,尊重事實的要求是( )。

 �。ˋ)堅持原則,不為個人利害關系所左右

 �。˙)澄清事實,主持公道

 �。–)主動擔當,不自保推責

 �。―)敢于說出一切事實真相

  Il、下列做法中,違背《中華人民共和國反不正當競爭法》規(guī)定的是( )。

 �。ˋ)使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝潢

 �。˙)抽獎式的有獎銷售,最高獎的金額超過5000元

 �。–)季節(jié)性降價

 �。―)因轉產、歇業(yè)降價銷售商品

  12、下面做法中。違背辦事公道要求的是( )。

 �。ˋ)某公司與員工約定不得兼職,員工張某偷偷兼職被公司處罰

 �。˙)某公司遵循男女平等原則,規(guī)定男女員工干同樣的工作

 �。–)某售票員發(fā)現(xiàn)自己的朋友在排隊購票,于是允許其直接到前面購票

 �。―)某飯店阻止了一個衣衫襤褸的人的用餐要求

  13、職業(yè)活動中,紀律的主要特征是( )。

 �。ˋ)社會性 (B)強制性

 �。–)普遍適用性 (D)變動性

  14、符合國家《節(jié)約能源管理暫行條例》要求的是( )。

  (A)企業(yè)配備能源計量器具。加強能源計量管理

 �。˙)為保障冬季供熱,自主擴大鍋爐容量

 �。–)土法煉焦

 �。―)企業(yè)有關節(jié)能操作人員要有計劃地接受節(jié)能培訓

  15、踐行規(guī)范“合作”的要求是( )。

  (A)求同存異 (B)互助協(xié)作

 �。–)公平競爭 (D)好人主義

  16、關于奉獻,正確的看法是( )。

 �。ˋ)多勞多得,不能有所得就不會有奉獻

 �。˙)奉獻是相互的,別人不奉獻我就不奉獻

 �。–)奉獻并非難事,是人人可為的

 �。―)多付出一點點兒,有助于員工個人成長

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