奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

2012年安徽公考輔導(dǎo):病句分析之結(jié)構(gòu)混亂

來(lái)源:華圖網(wǎng)校發(fā)布時(shí)間:2011-12-01 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問(wèn)題

zaixuanzixun

    例題:閱覽室圖書館出現(xiàn)“開(kāi)天窗”現(xiàn)象,我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問(wèn)題,一是閱讀者素質(zhì)有待提高,一是管理力度有待加強(qiáng)。

    解析:結(jié)構(gòu)混亂,“我們……問(wèn)題”與前面脫節(jié),可刪除“我們……現(xiàn)象”使前后主語(yǔ)一致。

    專家認(rèn)為結(jié)構(gòu)混亂主要有四類:舉棋不定、藕斷絲連、中途易轍、反客為主

    (1)舉棋不定

    此類語(yǔ)病的特點(diǎn)是,作者時(shí)而用這種結(jié)構(gòu),時(shí)而用那種結(jié)構(gòu),結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。

    例題:這種無(wú)紡布環(huán)保袋經(jīng)過(guò)工藝處理后,具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢(shì)。

    解析:句式雜糅,最后一句應(yīng)改為“具備了防水、易清洗、容量大的優(yōu)勢(shì),滿足了消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀需求”

    常見(jiàn)的雜糅句式

    1、本著……為原則——本著……原則;以……為原則

    2、以……即可——以……為宜; ……即可

    3、是為了……為目的的——以……為目的的;是為 了……

    4、對(duì)于……問(wèn)題上——對(duì)于……問(wèn)題;在……問(wèn)題上

    5、原因是……造成的——原因是……;是由……造 成的

    6、出于……決定的——是出于……; 是由……決定的

    7、借口……為名——借口……;以……為名

    8、是因?yàn)?hellip;…的原因——是因?yàn)?hellip;…;……是原因

    9、有……組成——有……;由……組成

    10、靠的是……取得的——靠的是……;是……取得的

    11、關(guān)鍵在于……是十分重要的——關(guān)鍵于……;…… 是十分重要的

    12、圍繞以……為中心——圍繞……中心;以……為中心

【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)

[an error occurred while processing this directive]
[an error occurred while processing this directive]

育路版權(quán)與免責(zé)聲明

① 凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載、鏈接轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí)必須注明"稿件來(lái)源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任;

② 本網(wǎng)部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個(gè)人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時(shí)向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。

全方位公考復(fù)習(xí)攻略

更多>>

公考交流

進(jìn)入論壇

[an error occurred while processing this directive]