在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試中考生的作用往往是由其承擔(dān)的角色來(lái)展現(xiàn)的。在一個(gè)配合緊密的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中有很多種角色，一般來(lái)說(shuō)比較重要的有領(lǐng)導(dǎo)者、時(shí)間控制著、組織協(xié)調(diào)者�？忌�在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試中就要把準(zhǔn)角色來(lái)發(fā)揮自己的作用。下面我們來(lái)看一看在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中如何來(lái)選定和爭(zhēng)取這三個(gè)角色。

    （1）領(lǐng)導(dǎo)者

    領(lǐng)導(dǎo)者顧名思義就是領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)問(wèn)題進(jìn)行討論和分析，并組織大家分工明確最終達(dá)成一致意見(jiàn)的人。他在整個(gè)面試中處于領(lǐng)導(dǎo)的地位。一個(gè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組如果領(lǐng)導(dǎo)者缺失就往往會(huì)陷入群龍無(wú)首的局面中去，最終無(wú)法完成意見(jiàn)的統(tǒng)一。所以領(lǐng)導(dǎo)者的重要決定了領(lǐng)導(dǎo)者是最有可能取得小組最高分的角色�？梢哉f(shuō)如果小組里只錄取一個(gè)人，那么只要領(lǐng)導(dǎo)者扮演成功，別的人就很難和他競(jìng)爭(zhēng)。但是機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并存，領(lǐng)導(dǎo)者一旦扮演失敗，無(wú)法再小組中獲得影響力；無(wú)法組織大家達(dá)成目標(biāo)；甚至和大家出現(xiàn)對(duì)立，那么這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者就很可能被淘汰掉。所以對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者這個(gè)角色，具備實(shí)力的考生可以努力爭(zhēng)取，但是實(shí)力不行的考生切不可強(qiáng)行為之。

    那么成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者需要哪些能力呢？首先要具有對(duì)問(wèn)題宏觀的把握能力�？创龁�(wèn)題不能只留于表象和細(xì)節(jié)，一定要挖掘出事件背后的事情。因?yàn)樵跓o(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中大家最容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是在細(xì)節(jié)上爭(zhēng)論不休。此時(shí)如果作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者自己都不能跳出現(xiàn)象、跳出細(xì)節(jié)那么如何去引導(dǎo)大家呢。其次領(lǐng)導(dǎo)者要有比較強(qiáng)大的氣場(chǎng)。雖然有句俗語(yǔ)說(shuō)：“有理不在聲高。”但是在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試中往往一個(gè)強(qiáng)烈的氣場(chǎng)比透徹的道理更能折服人。人們總會(huì)本能的跟隨有領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)的人。氣場(chǎng)主要包括：聲音的大小，姿態(tài)的規(guī)范、心里的穩(wěn)定。氣場(chǎng)強(qiáng)的人往往聲音洪亮、吐字清晰、表達(dá)沉穩(wěn)；而姿態(tài)的規(guī)范也是形成視覺(jué)氣場(chǎng)的重要因素。一個(gè)斜靠椅背，蹺二郎腿的人大家很難對(duì)其形成尊敬和追隨的心理，所以端正的姿態(tài)也是構(gòu)成氣場(chǎng)的重要因素。心理的穩(wěn)定是說(shuō)在大家都激動(dòng)的時(shí)候自己要保持沉穩(wěn)、冷靜，尤其當(dāng)有人情緒激動(dòng)的和你進(jìn)行爭(zhēng)論的時(shí)候你依然能夠冷靜平穩(wěn)的對(duì)待，那樣別人就更能服你。最后作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者也需要扎實(shí)的理論功底和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。這些需要考生在平時(shí)多下公務(wù)閱讀和學(xué)習(xí)。

    總之，領(lǐng)導(dǎo)者作為無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的核心角色，它的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇并存，考生要結(jié)合自身情況來(lái)進(jìn)行選擇。

    （2）組織協(xié)調(diào)者

    組織協(xié)調(diào)者顧名思義就是在整個(gè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論過(guò)程中起到協(xié)調(diào)各方的對(duì)立觀點(diǎn)，組織大家讓討論有序進(jìn)行的作用。和時(shí)間控制者一樣，組織協(xié)調(diào)者也是小組討論中經(jīng)常被大家忽視的重要角色，同時(shí)也是一個(gè)容易爭(zhēng)取到的角色。

    在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試中遇見(jiàn)兩難類的問(wèn)題時(shí)，往往小組會(huì)陷入到激烈的爭(zhēng)辯中去�；蛘咴谝粋�(gè)細(xì)節(jié)上糾纏不清，結(jié)果就是時(shí)間到了小組討論的題目還沒(méi)有完成。因此在這個(gè)時(shí)候組織協(xié)調(diào)者的出現(xiàn)就非常重要了。從職責(zé)上講組織協(xié)調(diào)者就是組織大家進(jìn)行討論，協(xié)調(diào)討論中出現(xiàn)的矛盾。這個(gè)角色適合那些有效發(fā)言次數(shù)比較少，在整個(gè)討論過(guò)程中能盡量保持冷靜和克制的考生。所以如果考生對(duì)自己的口頭表達(dá)能力和辯論能力信心不強(qiáng)，那么爭(zhēng)取這個(gè)角色也是十分必要的。