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心理咨詢師考試三級技能模擬試題及答案精選9

來源:中大網(wǎng)校發(fā)布時間:2011-11-04

  為了您更好的參加心理咨詢師考試,小編特編輯整理了心理咨詢師考試相關(guān)資料試題,希望對您的考試有所幫助!

  案例七

  下面是某求助者的EPQ測驗結(jié)果

  粗分         T分

  P            8            70

  E           19            73

  N           20            72

  L            6            40

  單選: 91.根據(jù)測驗結(jié)果,可以判斷求助者的氣質(zhì)類型為(   )

 �。ˋ)多血質(zhì)(B)膽汁質(zhì)(C)粘液質(zhì)(D)抑郁質(zhì)

  多選:92.該求助者的量表得分,說明他(   )

 �。ˋ)情緒穩(wěn)定(B)情緒不穩(wěn)定(C)內(nèi)向(D)外向

  單選: 93.該求助者的L量表得分,說明他(  )

 �。ˋ)掩飾性高(B)掩飾性低(C)內(nèi)向(D)外向

  單選:94.該求助者的P良表得分為70,說明他(   )

 �。ˋ)孤獨、不關(guān)心他人,難以適應(yīng)環(huán)境,不近人情,感覺遲鈍,喜歡干奇怪的事情

 �。˙)能與人相處,能較好地適應(yīng)環(huán)境,態(tài)度溫和、不粗暴,善解人意

  (C)焦慮、擔(dān)憂,遇到刺激有強烈的情緒反映,以致出現(xiàn)不夠理智的行為

 �。―)人格內(nèi)向,好靜,富于內(nèi)省,情緒較穩(wěn)定,喜歡有秩序的生活方式

  單選: 95.如果一個人在EPQ某分量表上的得分介于38.5和43.3之間或介于56.7和61.5之間,我們可以說該求助者(   )

 �。ˋ)具有某種典型個性特點(B)具有某種個性傾向性(C)某種個性特征處于中間型(D)個性特征無法判斷

  案例八

  下面是某求助者的SCL——90測驗結(jié)果

  身體化 強迫癥狀 人際關(guān)系敏感 抑郁 焦慮 敵對 恐怖 偏執(zhí) 精神病性 其他 總計因子得分 26 44 22 34 18 15 11 10 18 11 209項目數(shù) 12 10 9 13 10 6 7 6 10 7因子分 2.2 4.4 2.4 2.6 1.8 2.5 1.6 1.6 1.8 1.5≥2的項目數(shù) 6 7 4 7 4 3 3 4 4 2 44

  單選:96.從統(tǒng)計結(jié)果來看,該求助者(   )

 �。ˋ)可確診為強迫癥 (B)有明顯的偏執(zhí)傾向

  (C)無特殊問題     (D)可考慮篩選陽性,需進一步檢查

  單選: 97.從統(tǒng)計結(jié)果來看,該求助者的陰性項目數(shù)為(   )

  (A)46    (B)56    (C)66    (D)76

  單選: 98.從統(tǒng)計結(jié)果可以計算出,該求助者的測驗總均分約為(  )

 �。ˋ)1.8    (B)2.3    (C)2.7     (D)3.0

  單選: 99.從"軀體化"因子得分來看,說明該求助者(   )

  (A)存在主觀的軀體不適感   (B)有心血管疾病

 �。–)有呼吸系統(tǒng)的疾病       (D)身體某器官有器質(zhì)性病變

  多選: 100.從"人際關(guān)系敏感"的因子得分來看,說明該求助者(   )

 �。ˋ)可能有自卑感           (B)擅長人際交往

 �。–)與他人相處不好         (D)可能對他人要求過高

  第二部分   案例問答題

  一般資料:

  李某,女,漢族,25歲,未婚,大學(xué)文化,某國家機關(guān)公務(wù)員。

  求助者自述:

  害怕與異性說話,工作中盡量避免與男性當面的接觸希望把協(xié)調(diào)、組織的工作交給別人,不要分配給自己。必須與男性聯(lián)系時盡量通過郵件的形式。每當不得不與男性說話時,都感到極大的負擔(dān),感覺心慌、臉紅、脖子背后發(fā)硬,同時擔(dān)心自己的聲音顫抖更引起對方的注意。求助者想盡量降低自己的緊張,以免別人感到異樣,但是感到對方會用奇怪的眼光看自己。近半年來甚至建了人都覺得害怕,很少與人交往,整天感到疲憊不堪,下班后就是自己在家里看電視。工作中注意力無法集中,記憶力下降,食欲、睡眠都受到影響,對自己長期處于這種狀況感到很沮喪。

  心理咨詢師觀察了解到的情況:

  求助者衣著樸素、整潔。敲門的聲音很輕,進入咨詢室后舉止拘謹,說話聲音很小,不敢正視心理咨詢師。

  從小性格內(nèi)向,聽話,在大人眼中是個乖孩子。父母要求嚴格,很在意她和男孩子的交往,初一時,有一次與一名男同學(xué)同路放學(xué)回家,在路口聊了一會天,被父親看到,批評她不應(yīng)該與成績不好的男同學(xué)交往過密,作為女孩子要注意影響。這件事令求助者感到很羞恥,后來主動避免與男同學(xué)接觸,與班上的一些男生幾乎沒有說過話,與男生說話時感到臉紅、緊張,非常不自然。

  上大學(xué)后情況稍有好轉(zhuǎn),與男生交往稍有增多,但有一次宿舍同學(xué)開自己和另一個男同學(xué)的玩笑,從此開始十分擔(dān)心自己留下行為不檢點的印象,更加回避男生,工作后這種情況更為嚴重,見了年輕的異性就緊張、恐懼、很少參加集體活動,求助者從未談過戀愛�,F(xiàn)在感到自己懼怕與異性交往的問題影響了工作和生活,自己也對這種狀況不滿,曾多次想來做心理咨詢又害怕見心理咨詢師,在父母的再三鼓勵下,自己前來就診,經(jīng)三個月十五次咨詢 癥狀緩解,與異性交往趨于正常。

  依據(jù)以上案例,回答以下問題:

  一、對該求助者目前的狀態(tài)進行資料整理。(25分)

  二、對該求助者的初步診斷及依據(jù)是什么?(25分)

  三、心理咨詢師尚應(yīng)收集該求助者哪些方面的資料?(25分)

  四、評定咨詢效果的緯度是什么?(25分)

糾錯

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