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1．A學(xué)習(xí)與教學(xué)的過程包括學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評價√反思過程。 2．B認(rèn)知過程存在著個體之間的認(rèn)知方式和認(rèn)知能力等方面的個別差異。 3．C苛勒通過疊箱實驗對黑猩猩的學(xué)習(xí)進行研究。 4．D根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，遷移可分為，特殊遷移和非特殊遷移。 5．D陳述性知識也叫描述性知識，是個人能用語言進行直接陳述的知識。 |
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