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2012國考行測(cè)指導(dǎo):主旨觀點(diǎn)題型練習(xí)

來源:華圖教育發(fā)布時(shí)間:2011-10-27 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

    8.在文字一直是主要媒介的時(shí)代,人們主要通過書籍交流思想和傳播信息。在書籍的閱讀中,我們得以進(jìn)入用文字記載的悠久傳統(tǒng)。相反,電視則以現(xiàn)時(shí)為中心,所傳播的信息越具有當(dāng)下性似乎就越有價(jià)值。文字是抽象的符號(hào),作為一種媒介,它要求閱讀的同時(shí)必須思考。而電視直接用圖像影響觀眾,它有時(shí)甚至忌諱思考,因?yàn)樗伎紩?huì)妨礙觀看。

    這段話主要說明的是:

    A.信息傳播媒介的變化會(huì)導(dǎo)致認(rèn)識(shí)世界方式的變化

    B.書籍與電視傳播信息的手段的異同

    C.通過電視傳播信息會(huì)減少人們思考的時(shí)間

    D.悠久的傳統(tǒng)、歷史都必須通過書籍來傳播而不是電視

    9.許多跨國企業(yè)在進(jìn)入中國市場(chǎng)時(shí),都試圖推行本土化的傳播策略和營銷方案,都期望得到中國消費(fèi)者的關(guān)注和認(rèn)同,在廣告中運(yùn)用“中國元素”就是一種體現(xiàn)。這本是值得肯定的,但這種運(yùn)用要與人們的文化習(xí)慣和感情傾向相一致,如果僅僅在技術(shù)上簡(jiǎn)單地模仿和運(yùn)用,缺乏文化上真正的尊重和理解,再美的“元素”也只會(huì)開出“惡之花”。

    這段文字意在說明:

    A.不同國家的消費(fèi)者會(huì)有不同的審美取向

    B.在廣告中使用“中國元素”要適可而止

    C.在廣告中彰顯文化特色是重要的營銷策略

    D.理解文化內(nèi)涵是“中國元素”成功運(yùn)用的前提

    10.對(duì)于假的東西,只是堵,不講明必須堵的道理,也會(huì)有副作用。例如對(duì)于假鈔,如果只是沒收,不指明它的危害,人們反而會(huì)產(chǎn)生疑惑甚至不滿。對(duì)于假道理,除了觸犯法律的可以采取法律手段,依法取締禁止外,其他的必須揭露批判它假在哪里,危害在哪里。

    這段文字意在說明:

    A.講道理要以理服人

    B.假道理的危害

    C.道理也要打假

    D.對(duì)于假的東西,只是堵,不講明必須堵的道理,也會(huì)有副作用

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