2012國(guó)考行測(cè)指導(dǎo):減刑制度解讀
來源:華圖教育發(fā)布時(shí)間:2011-10-27 [an error occurred while processing this directive]
一、減刑的概念
我國(guó)1997年刑法典第78條規(guī)定:“被判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子,在執(zhí)行期間,如果認(rèn)真遵守監(jiān)規(guī)、接受教育改造,確有悔改表現(xiàn),或者立功表現(xiàn)的,可以減刑。”據(jù)此,所謂減刑,是被判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子,在執(zhí)行期間,如果認(rèn)真遵守監(jiān)規(guī)、接受教育改造,確有悔改表現(xiàn),或者立功表現(xiàn)的,可以適當(dāng)減輕其原判刑罰的制度。減刑主要包括兩種情況:一是把原判較重的刑種減輕為較輕的刑種;二是把原判較長(zhǎng)的刑期減輕為較短的刑期。
二、減刑的特征
(一)減刑以判處并執(zhí)行了一定刑罰為前提
犯罪人被判處一定的刑罰,將刑罰付諸執(zhí)行,即開始了行刑過程。減刑是一種刑罰變更制度,只有在原判刑罰執(zhí)行了一定期限以后才存在刑罰變更的可能性。
(二)減刑以受刑人悔罪表現(xiàn)為根據(jù)
刑罰執(zhí)行期間,并非所有受刑人都能享受減刑的待遇,減刑是以受刑人在行刑期間的悔罪表現(xiàn)為根據(jù)的,減刑制度體現(xiàn)了教育刑的理念。根據(jù)報(bào)應(yīng)刑主義,刑罰是對(duì)犯罪的報(bào)應(yīng),任何刑罰都必須得到不折不扣的執(zhí)行,無論犯罪人在行刑期間表現(xiàn)如何,都不允許減刑。換言之,減刑的思想與報(bào)應(yīng)刑主義是格格不入的。而根據(jù)教育刑的思想,行刑過程是對(duì)受刑人進(jìn)行教育改造的過程,根據(jù)受刑人在行刑期間人身危險(xiǎn)性的消長(zhǎng)情況,可以予以減刑,從而作為對(duì)受刑人的悔改表現(xiàn)的一種肯定與鼓勵(lì)。因此,減刑制度體現(xiàn)了一定的刑事政策理念。
(三)減刑具有一定的限度
減刑只是對(duì)原判刑罰的一種調(diào)整,而不是對(duì)原判刑罰的否定。因此,減刑須有一定的限度,以維護(hù)原判刑罰的穩(wěn)定性。減刑的限度表明了報(bào)應(yīng)因素對(duì)減刑活動(dòng)的制約性,因而有利于實(shí)現(xiàn)懲罰與改造相統(tǒng)一的行刑原則。
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