某市甲、乙兩廠均生產(chǎn)一種“記憶增強(qiáng)器”產(chǎn)品。甲廠產(chǎn)品的質(zhì)量比乙廠產(chǎn)品好" />

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2011年公務(wù)員行測公共基礎(chǔ)知識案例分析題(15)

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-11-14 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

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2004年12月,黎照海因病無法去縣城,所以委托羅占山購買良種,并當(dāng)即付給羅占山良種款5000元。羅占山買完良種后,剩余200元,于是就用其中的50元購買了有獎(jiǎng)郵政明信片。回村后,羅占山將買明信片一事告訴黎照海,黎照海一開始不同意,后來一想快到元旦了,孩子們會(huì)用得上,于是就收下了。黎照海的女兒將其中一張送給同學(xué)劉三奎。5月,有獎(jiǎng)郵政明信片中了一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)金2000元,于是黎照海主張女兒要回明信片,再換一張給劉三奎。但劉三奎父母不同意。于是黎照海訴至法院,認(rèn)為明信片是其所買。
1.羅占山為黎照海代買有獎(jiǎng)郵政明信片的行為是什么性質(zhì)的行為?( )
A.無權(quán)處分 
B.越權(quán)代理 
C.有權(quán)代理 
D.無權(quán)代理
2.羅占山的購買行為是否有效?( )
A.有效 
B.無效
C.若黎照海不追認(rèn)該行為,則羅占山應(yīng)該自己承擔(dān)責(zé)任
D.有效,羅占山是為黎照海的利益
3.黎照海的女兒送明信片給同學(xué)的行為的效力如何?( )
A.有效,因贈(zèng)送明信片是限制行為能力人可以理解的行為
B.無效,因限制的行為能力人的贈(zèng)與行為應(yīng)得到其法定代理人的同意
C.如得到法定代理人的追認(rèn)則有效 
D.是可撤銷民事行為
4.明信片的獲獎(jiǎng)權(quán)歸屬誰?( )
A.黎照海 
B.羅占山 
C.劉三奎 
D.劉三奎和黎照海共有
5.一日,劉三奎拿著該明信片出來玩,黎照海和羅占山相繼發(fā)現(xiàn),遂都向劉三奎要這張明信片,后來三人在抓扯中將明信片撕毀。根據(jù)明信片發(fā)行部門的規(guī)定,損壞的明信片不得兌獎(jiǎng)。那么應(yīng)當(dāng)由誰來承擔(dān)損失?( )
A.劉三奎的父母承擔(dān)一部分責(zé)任 
B.互相承擔(dān)責(zé)任
C.黎照海和羅占山承擔(dān)連帶責(zé)任 
D.黎照海和羅占山分別承擔(dān)一半的責(zé)任 

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