在考試論壇里，經(jīng)常會(huì)有考友問到申論的復(fù)習(xí)方法，該怎么入手？一個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)公務(wù)員考試能來急嗎？毫無疑問，搞好申論復(fù)習(xí)，對(duì)于應(yīng)對(duì)公務(wù)員錄用考試，是非常重要的。但是，如何搞好申論的復(fù)習(xí)呢？卻有著各式各樣的想法和做法。有相當(dāng)一部分考生認(rèn)為，只要買上幾本申論參考書，翻一翻，看一看就可以了。以為，這樣簡(jiǎn)單化、盲目的復(fù)習(xí)，不會(huì)收到好的效果。要搞好申論復(fù)習(xí)，應(yīng)自覺地注意把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：

    其一，掌握基本原理。這里所說的基本原理，指的是解答幾道基本題型的基本知識(shí)和方法技巧，即概括要點(diǎn)、原因、對(duì)策、對(duì)策有效性分析、論證表述的基本結(jié)構(gòu)和寫作模式，以及閱讀理解的訣竅。這些方面，是申論的基礎(chǔ)，只有掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)，才能解答好申論試題。景山公務(wù)員培訓(xùn)中心對(duì)申論的基本原理進(jìn)行了深入的研究，從中提煉出若干寫作結(jié)構(gòu)和寫作模式，可供各位考生參考。在學(xué)習(xí)和掌握寫作結(jié)構(gòu)和寫作模式時(shí)，要注意與例題結(jié)合，以便通過例題，深入理解和消化結(jié)構(gòu)和模式。

    其二，重視練題。這里所謂“練題”，指的是動(dòng)手做題，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，這可以明顯提高現(xiàn)場(chǎng)答題能力，對(duì)考試來說，是非常關(guān)鍵的。“練題”的內(nèi)容，包括兩個(gè)方面：首先是真題，即已經(jīng)考過的試題。演練這類試題的意義，不在于這類試題重新再考，而在于它具有典型性和示范性，它的基本題型、特點(diǎn)、方法技巧等，會(huì)在以后的考試中再現(xiàn)，對(duì)考生有相當(dāng)大的啟發(fā)作用。其次是模擬題。這類題的各種版本的水平不見得盡如人意，但均從不同程度上反映當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)問題，可幫助考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和答題技巧的把握。景山建議大家，無論是演練“真題”還是演練模擬題，均不應(yīng)孤立地就題練題，最好是在練題中，在解答各道題時(shí)，自覺地以寫作結(jié)構(gòu)、寫作模式和寫作技巧為指導(dǎo)，通過演練，真正悟透和掌握運(yùn)用原理的方法。

    其三，閱讀“熱點(diǎn)”資料。這里所說的“熱點(diǎn)”資料，指的是重大社會(huì)現(xiàn)時(shí)“熱點(diǎn)”問題的有關(guān)資料。這類資料很多，其中最緊要、最具參考價(jià)值的有：（1）2008年《政府工作報(bào)告》。“報(bào)告”中點(diǎn)出了重要現(xiàn)實(shí)問題的諸方面，如有關(guān)“民生”問題的主要之點(diǎn)，2008年面臨的主要任務(wù)等。“報(bào)告”可以視作社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的總綱，用它來統(tǒng)領(lǐng)各現(xiàn)實(shí)問題。（2）《半月談》，登載關(guān)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的文章，有對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的分析，在的申論資料欄目里專門有申論資料，申論指導(dǎo)、申論范文和評(píng)論文章下載。

    其四，復(fù)習(xí)的步驟。申論復(fù)習(xí)的步驟計(jì)劃，考生可根據(jù)個(gè)人的情況來制定。若從按層次把握知識(shí)，以利于應(yīng)試的角度看，我認(rèn)為可分為以下三個(gè)步驟：一是消化原理，即掌握解題模式；二是演練真題，尤其是演練近兩年來考試的真題；三是演練模擬題，準(zhǔn)備應(yīng)試。