新托福考試寫作高分需要亮點,英文從搜集精彩句型,直到運用自如。只有不斷地練習(xí),才可以熟能生巧,如果說單詞是句子的靈魂,那句子就是文章的基石,而句型則是不同品質(zhì)的基石,可以讓整篇文章充滿多樣的色彩,讀起來讓人很有興趣。那么美國人到底喜歡怎樣的文章呢? 有位專家曾做過這樣一個實驗:他找了兩位二十歲左右的西班牙小伙子和中國小伙子, 讓他們在同一時間內(nèi)用英語寫同一篇作文,結(jié)果,西班牙小伙子瀟瀟灑灑地寫了五百多字,意思表達(dá)基本明了,但拼寫語法錯誤不勝枚舉,改動處不多;而中國小伙子只拘謹(jǐn)?shù)貙懥瞬坏饺僮�,拼寫錯誤不多,但語法改動不下二十余處,使人難以流暢地閱讀。顯然,前者只注意思想的表達(dá),后者則有很強(qiáng)的語法意識生怕犯語法錯誤,這種意識在相當(dāng)程度上影響了思想的表達(dá)。 值得一提的是,中國人與西方人看問題的方法的確在許多方面存在著差異,而且這種差異的的確確在束縛著中國學(xué)生,成為他們英文寫作中的攔路虎,使他們不能暢所欲言,不能準(zhǔn)確而簡潔地表達(dá)思想。因此,就大學(xué)英語寫作中常出現(xiàn)的問題談?wù)動h表達(dá)的幾種差異。 一、首先,讓我們關(guān)注一下英美人與中國人思維方式的不同。英美人的思維方式是直線式的,他們在遣詞造句謀篇上遵循著從一般(general)到具體(specific),從概括(summarize)到舉例(exemplify),從整體(whole)到個體(respective)的原則。請看短文: Soccer is a difficult sport.(1)A player must be able to run steadily without rest.(2)Sometimes a player must hit the ball with his or her head.(3)Players must be willing to bang into and be banged into by others.(4) They must put up with aching feet and sore muscles. 上面的這則短文中,主題句(main idea sentence)也就是文章的中心是第一句,(1)(2)(3)(4)句是用來說明主題句的。 而在漢語中,我們習(xí)慣于先分后總,先說原因后說結(jié)果,即所謂的“前因后果”,如果要表達(dá)相同的意思,我們通常這樣說:足球運動員必須能不停地奔跑,有時得用頭頂球,撞別人或被別人撞,必須忍受雙腳和肌肉的疼痛,所以說,足球運動是一項難度大的運動。 再比如寫下面一則便條,因你母親突然生病,周末你不能和湯姆去跳舞了,你找了舞跳得很好的時黛來代替你,并表示抱歉。此英語便條為: July 6,2002 Dear Tom, I am sorry to inform you that I won‘t be able to go to dance with you this weekend. My mother is suddenly taken ill.In order not to disappoint you,I have asked Shi Dai to take my place.She is a better dancer,I think.My regrets. Joe 從便條中可以看出,英語表達(dá)先“果”—I won‘t be able to go to dance with you this weekend.后“因”—my mother is suddenly taken ill,即所謂的“先果后因”。 二、接下來,讓我們看一下英漢句子結(jié)構(gòu)的特點。英語屬印歐語系,漢語屬漢藏語系,兩種語言相距甚遠(yuǎn),英語結(jié)構(gòu)緊湊,漢語結(jié)構(gòu)松散。語言學(xué)家以“竹節(jié)句法”來比喻英語句子,即英語句子是由斷不可缺的各種連接詞銜接而成,宛如節(jié)節(jié)相連的竹子;而漢語句子則被比喻為“流水句法”,所謂的流水指少用乃至不用連接詞仍行文流暢。所以說,英語重形和,漢語重意和。 英語句子中如果少了連接詞如or,but,if,so,because,when,although , in order that,so that,所要表達(dá)的意思就支離破碎了,而漢語如沒連接詞,只從句子本身的意思就可以把概念或關(guān)系表達(dá)清楚。如: Conquer the desires,or they will conquer you.你如不能戰(zhàn)勝欲念,欲念將要戰(zhàn)勝你。 三、就是因為英語中各種連接詞與替代詞的廣泛使用。使得英語中出現(xiàn)“多枝共干”式的長句,復(fù)合句;漢語則常用短句,簡單句。請看下面一個英語長句以及其漢意。 It was on a Sunday evening,when he was lying in the orchard listening to a blackbird and composing a love poem,that he heard thegate swing to, and saw the girl coming running among the trees,with the redcheeked, stolid Joe in swift pursuit.一個星期日的傍晚,他正躺在果園里,一面在聽畫眉鳥的啁啾,一面在寫一首愛情詩,忽然聽得大門砰地關(guān)上,接著看見那姑娘從樹叢里奔出來,后面飛跟著那呆頭呆腦的紅臉的喬。 四、英語的另一個顯著特點是被動句多。英語重物稱,常常選擇不能施行動作或無生命的詞語作主語,由于這些“無靈”物稱充當(dāng)主語,使得被動句大興其道。在英語被動句里,不必強(qiáng)調(diào)動作的施行者,就將其置于句尾由by連接;不必、不愿或不便言明動作的施行者,就干脆將其省略。 相對而言,漢語習(xí)慣于人稱化的表達(dá),主語常常是能施行動作或有生命的物體,所以漢語中主動句多。請看例句: It has been known for a long time that there is a first relationship between the heart and the liver.長期以來,大家知道心臟與肝臟的關(guān)系是最主要的。 五、英語的又一顯著特點是其豐富的時態(tài)。不同的語言具有不同的時態(tài),有的語言甚至很少或沒有時態(tài),漢語基本上就是借助詞匯來表示各種時間和動作的,漢語動詞除了只有“著”、“了”、“過”的若干說法與英語的進(jìn)行時、完成時或過去時相對外,別無其他與英語相對應(yīng)的時體形式;而英語不僅有時態(tài),而且種類繁多(共有16種時態(tài)),區(qū)分細(xì)微,習(xí)慣性強(qiáng)。 英語就是通過這些固定的語法手段將動作的進(jìn)行過程與狀況描繪得更準(zhǔn)確更精細(xì),有時甚至能表達(dá)說話人的感情色彩。如:You‘re always asking me such questions!你老是問我這樣的問題�。ㄓ矛F(xiàn)在進(jìn)行時表示厭煩) 六、從詞匯方面講,英漢兩種語言也有很大差異。就詞組而言,英語中的詞組或短語可謂林林總總,豐富多彩,有名詞短語、動詞短語、形容詞短語、介詞短語、分詞短語、不定式短語與獨立結(jié)構(gòu)等,它們的語法功能不一而足,可作主語、謂語、賓語、定語、狀語與表語等。如: Marriage may be compared to a cage:the birds outside despair to get in and those within despair to get out.婚姻好比鳥籠,外面的鳥兒想進(jìn)進(jìn)不去,里面的鳥兒想出出不來。(不定式短語to get in,to get out作狀語) 以上是介紹怎樣寫出美國人喜歡的文章的內(nèi)容,在用英文寫作時,一定要慎重地選詞用詞,貼切地表達(dá)思想。只有充分了解英漢表達(dá)的各種差異,才會胸有成竹,下筆有神,行文流暢。最后小編祝大家考試順利! |
課程名稱 | 老師 | 課時 | 試聽 | 報名 | 學(xué)費 |
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托福強(qiáng)化口語班 | 劉志云 | 20 | 試聽 | 報名 | 200元 |
托福強(qiáng)化閱讀班 | 祁連山 | 18 | 試聽 | 報名 | 200元 |
托福強(qiáng)化聽力班 | 張 艷 | 44 | 試聽 | 報名 | 200元 |
托福強(qiáng)化寫作班 | 齊 轍 | 16 | 試聽 | 報名 | 200元 |
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