A.斯金納
B.桑代克
C.奧蘇伯爾
D.羅杰斯
2.西方教育心理學(xué)的特色之一是重視理論尤其" />

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2011年高等教育心理學(xué)練習(xí)試題(200)

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-09-28 16:26:28  來(lái)源:育路教育網(wǎng)
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1.目前最有影響,也最權(quán)威的智力量表有(�。�
A.比奈智力測(cè)驗(yàn)
B.韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)
C.繪人測(cè)驗(yàn)
D.投射測(cè)驗(yàn)
E.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)
2.影響問(wèn)題解決的個(gè)人因素有(�。�
A.問(wèn)題的呈現(xiàn)方式
B.功能固著
C.知識(shí)的儲(chǔ)備
D.反應(yīng)定勢(shì)
E.認(rèn)知特性
3.托蘭斯調(diào)查發(fā)現(xiàn),高創(chuàng)造性?xún)和哂腥缦绿攸c(diǎn)( )
A.高智商
B.頑皮、淘氣
C.所作所為有時(shí)會(huì)逾越常規(guī)
D.待人處事不固執(zhí),較幽默,但難免帶有嬉戲
E.謙虛
4.教育心理學(xué)的性質(zhì)( )
A.是介于自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間的一門(mén)交叉學(xué)科
B.是理論與應(yīng)用相結(jié)合的獨(dú)立學(xué)科
C.是自然科學(xué)
D.是社會(huì)科學(xué)
E.上述說(shuō)法都不對(duì)
5.王敏英語(yǔ)考試得了90分,她將原因歸結(jié)為自己持久努力的結(jié)果,這種歸因是(�。�
A.可控的
B.不可控的
C.穩(wěn)定的
D.內(nèi)部的
E.外部的

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