21. 你對(duì)待人與人之間的關(guān)系的態(tài)度是（　�。���

　　A、制造不和諧B、努力創(chuàng)造和諧

　　C、不太關(guān)注D、關(guān)鍵是幾個(gè)朋友和諧

　　22. 如果領(lǐng)導(dǎo)給你一項(xiàng)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的工作，你會(huì)（　�。�。

　　A、擔(dān)心地接受B、興奮地接受

　　C、焦慮地接受D、平靜地接受

　　23. 你覺(jué)得以前上學(xué)時(shí)用過(guò)的書(shū)，最好的處理方式是（　�。�。

　　A、當(dāng)作二手書(shū)賣(mài)給需要它們的人B、當(dāng)作廢品賣(mài)錢(qián)，以便購(gòu)買(mǎi)新書(shū)

　　C、送給別人，讓它們發(fā)揮余熱D、留起來(lái)，將來(lái)想看的時(shí)候還可以翻翻

　　24. 我之所以直到現(xiàn)在也沒(méi)有離開(kāi)工作單位，是因?yàn)椋ā　。��?/p>

　　A、我很喜歡現(xiàn)在的工作和工作單位

　　B、我對(duì)現(xiàn)在的工作和工作單位感到滿意

　　C、換工作是一件很難的事情，也許我找不到比現(xiàn)在更好的工作或工作單位了

　　D、我和單位簽了協(xié)議，離開(kāi)會(huì)有很大的損失

　　25. 你的同事在工作中取得突出成績(jī)時(shí)，你會(huì)采取哪一種做法（　�。���

　　A、認(rèn)為他運(yùn)氣好

　　B、各有專(zhuān)長(zhǎng)，繼續(xù)做好自己的工作

　　C、認(rèn)為他太聰明了，自己可望而不可及

　　D、虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)

　　21. A：0，B：1，C：0.1，D：0.2               22. A：0.3，B：1，C：0.5，D：0.8

　　23. A：0.6，B：0.3，C：1，D：0.8             24. A：0.9，B：1，C：0.5，D：0.3

　　25. A：0，B：0.9，C：0.3，D：0.1