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2011年心理咨詢(xún)師考試復(fù)習(xí)資料8

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-03-04 17:07:53  來(lái)源:育路教育網(wǎng)
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   為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)心理咨詢(xún)師考試的課程,全面的了解心理咨詢(xún)師考試教程的相關(guān)重點(diǎn),小編特編輯匯總了2011年心理咨詢(xún)師考試的重點(diǎn)資料,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

  古希臘哲學(xué)文化

  1、宇宙論學(xué)者。古希臘的宇宙論學(xué)者關(guān)心這樣一個(gè)普遍問(wèn)題:“宇宙的本質(zhì)是什么?”為了回答這個(gè)問(wèn)題,他們制訂出一些用以將他們研究的對(duì)象概念化的方法,其中包括把整體還原為要素、重視變化或過(guò)程、強(qiáng)調(diào)要素的次序或安排以及試圖用定量主式認(rèn)識(shí)自然。至于他們研究的對(duì)象,在科學(xué)和心理學(xué)發(fā)展起來(lái)以后,還會(huì)不斷地重新加以探討。泰勒斯是最早從自然界內(nèi)部解釋自然的人之一,他拒絕借助人為的手段比如杜撰神話(huà)來(lái)解釋造化天工。他相信水是萬(wàn)物之源。德謨克利特提出了一種更先進(jìn)的宇宙論,認(rèn)為宇宙是由原子構(gòu)成的,原子是物質(zhì)的細(xì)小微粒,其運(yùn)動(dòng)有一定的規(guī)律。人是宇宙的一部分,因此人也是由原子構(gòu)成的,包括身體原子與靈魂原子。赫拉克利特相信火是萬(wàn)和之源泉,選擇火是看中其變動(dòng)不居的特性。他認(rèn)為根本就沒(méi)有什么固定不變的要素,唯一的實(shí)在就是變化。所謂人不能兩次踏進(jìn)同一條河流以及“萬(wàn)物皆如長(zhǎng)流水”都說(shuō)明在終極實(shí)在問(wèn)題上,他重視的是過(guò)程和變化而不是事物。阿那克薩哥拉對(duì)于用還原為要素辦法來(lái)解釋世界感到不滿(mǎn),他認(rèn)為在作解釋的時(shí)候,不僅要考慮要素自身,還要考慮到各要素的次序安排或者說(shuō)要素的形式。畢達(dá)哥拉斯則認(rèn)為要理解宇宙,最好是從數(shù)開(kāi)始;運(yùn)用定量方法來(lái)識(shí)世界,他可算第一人。

  2、蘇格拉度。早期的哲學(xué)家為解釋世界并由此認(rèn)識(shí)世界而爭(zhēng)論不休,爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去卻爭(zhēng)出了一個(gè)“我們何以能知道”的問(wèn)題,于是哲學(xué)家們又開(kāi)始關(guān)心知識(shí)的有效性問(wèn)題并區(qū)分出兩類(lèi)知識(shí):通過(guò)感覺(jué)得來(lái)的知識(shí)與通過(guò)理性得來(lái)的知識(shí)。就在宇宙論學(xué)者與智者相爭(zhēng)不下的時(shí)候,蘇格拉底卻獨(dú)樹(shù)一幟,從另一個(gè)途徑影響了哲學(xué)的發(fā)展。后人主要是從蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖寫(xiě)的談話(huà)錄里了解到他的生平事跡。蘇格拉底利用巧妙的問(wèn)題(即所謂“蘇格拉底法”)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)他們心中最根本的觀念產(chǎn)生懷疑,繼而運(yùn)用理性去提示真理,昭示悖謬。他堅(jiān)信探求宇宙的本質(zhì)是勞而無(wú)功不過(guò),人倒是可以借助理理性來(lái)獲取有關(guān)自我的認(rèn)識(shí)并由此有確自己的責(zé)任,過(guò)一種有德行的生活。這種觀點(diǎn)對(duì)后世哲學(xué)和心理學(xué)的發(fā)展最有影響。在他對(duì)后人的教誨中,一以貫之的精髓就是“認(rèn)識(shí)自己”。

  3、柏拉圖。柏拉圖的很多思想觀點(diǎn)對(duì)哲學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。他對(duì)時(shí)下人們所說(shuō)的身與心作了區(qū)分,同時(shí)還對(duì)由理性揭示的“理念”和由感覺(jué)揭示的“事物”作了甄別。理念可以是完美的,但它們具體的表現(xiàn)形式卻是不斷變化的、不完美的。因此,按柏拉圖的說(shuō)法,存在一個(gè)理念世界,至于感覺(jué)所展現(xiàn)的“真實(shí)”世界只是這個(gè)理念世界的一個(gè)粗鄙的復(fù)本。區(qū)分精神與物質(zhì)之余,柏拉圖還論述過(guò)“靈魂”及其力理,此外,為了保證在他的理想國(guó)里賢與不肖各有其責(zé),他也曾強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異的重要性。

  4、亞里士多德。亞里士多德是柏拉圖的高足,有人認(rèn)為創(chuàng)第一個(gè)心理學(xué)家,因?yàn)樗队岸艘惶紫到y(tǒng)的心理學(xué)體系而且曾將他論及心理學(xué)問(wèn)題的篇什抽錄匯總為專(zhuān)著,這就和柏拉圖有所不同。柏拉圖的心理學(xué)思想散見(jiàn)于他的哲學(xué)著述當(dāng)中,未經(jīng)整理。亞里士多德既是一個(gè)哲學(xué)家也是一個(gè)科學(xué)家,他對(duì)當(dāng)時(shí)人們感興趣的科學(xué)領(lǐng)域的方方面面均勻論述。亞里士多德的《論靈魂》是最早系統(tǒng)論述心理學(xué)的著作。在這本書(shū)里,他就精神與物質(zhì)的關(guān)系發(fā)表了與柏拉圖不同的觀點(diǎn)。他認(rèn)為所謂精神與物質(zhì)的關(guān)系其實(shí)就是形式與質(zhì)料的關(guān)系,二者是相互依存不可分割的。比如,大理石是雕像的質(zhì)料,而雕像則是大理石潛在形式的實(shí)現(xiàn)。亞里士多德還曾論及感覺(jué)及其功能,并把外部感覺(jué)分為:視、聽(tīng)、嗅、味、觸,這種分法沿用至今。亞里士多德的《論記憶與回憶》對(duì)心理學(xué)的發(fā)展影響很大。其中最為人熟知的一個(gè)概念就是聯(lián)想。所謂聯(lián)想,是指將頭腦中產(chǎn)生的各種觀念聯(lián)結(jié)起來(lái),這有助于它們?nèi)蘸蟮幕謴?fù)亦即記憶。亞里士多德認(rèn)為聯(lián)想是一個(gè)有規(guī)律的過(guò)程,遵循接近律(同時(shí)發(fā)生的事會(huì)同時(shí)被回想起來(lái))、相似律和對(duì)比律。20世紀(jì)的學(xué)習(xí)理論仍是以亞里士多德的聯(lián)想學(xué)說(shuō)為其核心,只不過(guò)理論家們對(duì)于聯(lián)結(jié)起來(lái)的究竟是什么說(shuō)法不一,有人認(rèn)為是觀念,而另一些人則診斷是意象、刺激和反應(yīng)或其他的行為要素。

級(jí) 別 課 程 課時(shí) 學(xué)費(fèi) 試聽(tīng) 報(bào)名


級(jí)
全程班 130 ¥1700 試 聽(tīng)
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專(zhuān)業(yè)技能) 130 ¥900 試 聽(tīng)
沖刺班
28 ¥500 試 聽(tīng)
真題模考班(3套真題) 6 ¥200 試 聽(tīng)
心理診斷技能 8 ¥150 試 聽(tīng)
論文指導(dǎo) 2 ¥50 試 聽(tīng)


級(jí)
全程班 100 ¥1400 試 聽(tīng)
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專(zhuān)業(yè)技能) 100 ¥800 試 聽(tīng)
沖刺班 22 ¥400 試 聽(tīng)
真題�?及�(3套真題) 22 ¥400 試 聽(tīng)
心理診斷技能 3 ¥100 試 聽(tīng)
    二級(jí):全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940)
    三級(jí):全程+沖刺=1400元(原價(jià)2240元) 套餐A800元(原價(jià)1640元),套餐B400元(原價(jià)840)
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【責(zé)任編輯:育路編輯  糾錯(cuò)
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報(bào)考直通車(chē)
 
·考試時(shí)間:2010年11月21日。
·考試內(nèi)容:三級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作、論文輔
導(dǎo);二級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作。
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