2011年心理咨詢師考試模擬試題4
來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-01-28
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多選題
61、“入芝蘭之室久而不聞其香,入鮑魚之肆久而不聞其臭”,這是:()
(A)溫度覺的適應(yīng)
(B)感覺適應(yīng)
(C)嗅覺的適應(yīng)
(D)暗適應(yīng)
62、以下對(duì)記憶理解正確的是:()
(A)記憶是過去、現(xiàn)在及將來的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。
(B)凡是過去感知過的事物,思考過的問題,體驗(yàn)過的情緒,操作過的動(dòng)作,都可以以映象的形式儲(chǔ)存在大腦中,在一定條件下,這種映象又可以從大腦中提取出來,這個(gè)過程就是記憶。
(C)記憶按其內(nèi)容可分為形象記憶、情景記憶、情緒記憶、語義記憶、動(dòng)作記憶
(D)記憶從識(shí)記開始,識(shí)記是學(xué)習(xí)和取得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過程;知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在大腦中儲(chǔ)存和鞏固的過程叫保持;從大腦中提取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過程叫回憶。
63、下列哪些是社會(huì)化的載體()
(A)家庭
(B)大學(xué)
(C)雜志
(D)參照群體
64、態(tài)度的成分有哪些()
(A)認(rèn)知成分
(B)意志成分
(C)情感成分
(D)行為傾向成分
65、以下哪些是縱向研究的特點(diǎn)()
(A)可以系統(tǒng)地了解同一些個(gè)體的心理發(fā)展過程的連續(xù)變化。
(B)容易發(fā)現(xiàn)事件之間的因果關(guān)系。
(C)局限性在于樣本少而且在追蹤歷程中容易丟失樣本。
(D)延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)和反復(fù)測(cè)查,可能會(huì)影響某些被試者情緒,從而影響某些數(shù)據(jù)的可靠性。
66、個(gè)體心理發(fā)展呈現(xiàn)以下幾個(gè)特征()
(A)發(fā)展的進(jìn)程呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不同的階段
(B)個(gè)體心理發(fā)展表現(xiàn)為階段性與連續(xù)性的統(tǒng)一
(C)個(gè)體心理發(fā)展速度是勻速的
(D)個(gè)體心理發(fā)展速度是不勻速的
67、心理診斷的方法包括:()
(A)訪談法
(B)史料分析法
(C)測(cè)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)法
(D)產(chǎn)品分析法
68、心理衛(wèi)生包括的含義有()
(A)心理衛(wèi)生學(xué)
(B)心理衛(wèi)生工作
(C)心理健康狀態(tài)
(D)軀體疾病的治療
69、為了促進(jìn)童年期心理衛(wèi)生,可以努力做到:()
(A)著手早期教育
(B)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)活動(dòng)
(C)促進(jìn)社會(huì)化發(fā)展
(D)警惕不良心理行為
70、關(guān)于幻覺,在下面的幾句話中請(qǐng)選出你認(rèn)為不正確的:()
(A)幻覺是外界存在某一事物,但感知到另外一件事物。
(B)如一個(gè)求助者說他看到或聽道在客觀世界中并不存在引起其感覺的刺激物,就可以斷定其產(chǎn)生了幻覺。
(C)在精神分裂癥中,幻聽較少見。
(D)一個(gè)人的思維內(nèi)容脫離現(xiàn)實(shí),或思維邏輯背離客觀事物的規(guī)定性時(shí)便產(chǎn)生幻覺。
71、關(guān)于思維貧乏,以下正確的是:()
(A)思維內(nèi)容空洞,聯(lián)想貧乏,語量少
(B)患者不主動(dòng)講話,回答問題簡(jiǎn)單
(C)患者對(duì)自己空洞的思維并不自覺到異常,也不為此感到著急
(D)多見于心理障礙
72、以下對(duì)智力的描述正確的是?()
(A)智力在童年期迅速增長(zhǎng)
(B)智力在青春期增長(zhǎng)緩慢
(C)智力約在25歲達(dá)到頂峰
(D)老年期開始下降
73、因素分析法編制的人格測(cè)驗(yàn)有哪些?()
(A)愛德華個(gè)人偏好量表(EPPS)
(B)16PF
(C)EPQ
(D)MMPI
74、獲取與分析資料期間,應(yīng)避免的是:()
(A)盡量滿足求助者迫切要求診治的需要
(B)向求助者傳遞未確定的診斷結(jié)果
(C)最后診斷可以適當(dāng)予以暗示透露
(D)必要時(shí)臨時(shí)實(shí)施沒有明確診斷情況下的矯治手段
75、引發(fā)臨床表現(xiàn)的關(guān)鍵點(diǎn),其內(nèi)涵不正確的是:()
(A)該因素是多數(shù)臨床表現(xiàn)的原因
(B)該因素與多數(shù)臨床表現(xiàn)沒有內(nèi)在聯(lián)
(C)該因素在個(gè)體發(fā)展中并非持久存在
(D)無論形式如何改變其本身性質(zhì)不變
76、了解求助者病史和個(gè)人資料,常用的提綱是:()
(A)桑德伯格提綱
(B)韋伯提綱
(C)薩冥提綱
(D)馬隆和沃德提綱
77、心理咨詢中,尊重意味著:()
(A)接納求助者的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,排斥其消極、有缺陷的方面。
(B)求助者所說、所做的一切都是對(duì)的,咨詢員不能有不同的意見。
(C)咨詢員與求助者雖然知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)不同,但雙方人格是平等的。
(D)即使求助者的某些言行有些失禮,咨詢員也應(yīng)始終以禮相待。
78、下列關(guān)于團(tuán)體咨詢的說法正確的有:()
(A)團(tuán)體咨詢效果比個(gè)別咨詢效果好
(B)團(tuán)體咨詢適合所有的人
(C)團(tuán)體咨詢有助于培養(yǎng)個(gè)體與他人相處及合作的能力,特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人
(D)團(tuán)體咨詢的規(guī)模因參加者的問題性質(zhì)不同而不等
79、下列做法正確的是:()
(A)咨詢員把求助者當(dāng)作客人,以禮相待。
(B)如果有求助者不愿透露,又與咨詢密切相關(guān)的隱私,咨詢員應(yīng)耐心等待。
(C)按照求助者的要求遷就求助者,以減少其壓力。
(D)咨詢員可以適時(shí)、適度的表達(dá)自己的不同意見。
80、某女青年因意外發(fā)生婚前性行為而感到不安,并向社區(qū)心理咨詢中心求助。咨詢員在女青年離去后,便通知女青年所在單位該女青年有作風(fēng)問題,應(yīng)該受到處分。這位咨詢的做法:()
(A)以自己的價(jià)值觀作為依據(jù)評(píng)判求助者。
(B)違反了保密原則。
(C)強(qiáng)化了正常的咨詢關(guān)系。
(D)符合心理咨詢員的職業(yè)道德要求。