2010年11月心理咨詢師考試社會心理學(xué)習(xí)題及答案（4）
來源：網(wǎng)絡(luò) 發(fā)布時間：2010-10-13
1.社會行為研究的主要內(nèi)容包括（ ）。
A.社會促進(jìn)與社會干擾
B.從眾與服從
C.侵犯與利他
D.行為歸因
【答案】ABCD
2.為了接近被訪談?wù)�，使訪談順利進(jìn)行，應(yīng)該注意（ �。�。
A.穿著干凈整潔，稱呼恰如其分
B.自我介紹簡潔明了，不卑不亢
C.發(fā)出邀請時應(yīng)熱情，語氣應(yīng)該肯定和正面
D.以適當(dāng)方式消除被訪者的緊張、戒備心理，有時應(yīng)主動出示身份證等文件
【答案】ABCD
3.屬于社會心理學(xué)研究的系統(tǒng)原則包括（ �。�
A.價值中立原則
B.倫理原則
C.反饋原則
D.動態(tài)原則
【答案】CD
4.觀察學(xué)習(xí)是班杜拉社會學(xué)習(xí)論的重要組成部分。觀察學(xué)習(xí)包括四個過程，即（ �。�。
A.注意過程
B.保持過程
C.動機(jī)過程
D.動作再現(xiàn)過程
【答案】ABCD
5.下列屬于霍曼斯的社會交換論提出的五個普遍性命題的是（ �。�
A.成功命題
B.侵犯—贊同命題
C.價值命題
D.剝奪與滿足命題
【答案】ABCD
6.社會化的影響因素有（ �。�
A.家庭
B.學(xué)校
C.文化
D.同輩群體
【答案】ABCD
7.下列角色中屬于開放性角色的有（ �。�。
A.父親
B.法官
C.政府外交官
D.朋友
【答案】AD
8.社會知覺與普通心理學(xué)的知覺的含義不同，前者包括了（ ）。
A.對刺激物整體屬性的反映
B.對人格特征的了解
C.對行為原因的判斷和解釋
D.對他人特質(zhì)的判斷
【答案】ABCD
9.印象形成中的信息模式包括（ �。�
A.平均模型
B.加權(quán)平均模型
C.加法模型
D.中心品質(zhì)模型
【答案】ABCD
10.小強(qiáng)數(shù)學(xué)考試得了100分，他將原因歸結(jié)為是自己天資好，能力高的結(jié)果，這種歸因是（ �。�。
A.不可控的
B.可控的
C.內(nèi)部的
D.穩(wěn)定的
【答案】ACD
11.社會心理學(xué)家在研究人們行為原因時把它們分為（ �。�。
A.內(nèi)部原因-外部原因
B.宏觀原因—微觀原因
C.穩(wěn)定原因-易變原因
D.可控原因-不可控原因
【答案】ACD
12.廣義的侵犯包括（ ）。
A.反社會性質(zhì)的侵犯
B.親社會性質(zhì)的侵犯
C.被認(rèn)可的侵犯
D.自我防衛(wèi)性的侵犯
【答案】ABC
13.最常見并且影響最大的侵犯行為是（ �。�。
A.校園內(nèi)的欺負(fù)事件
B.街頭的暴力搶劫
C.家庭中的暴力虐待
D.師源性傷害
【答案】AC
14.下列有關(guān)社會態(tài)度的說法，正確的有（ ）。
A.社會態(tài)度是個體自身對社會存在所持有的一種具有一定結(jié)構(gòu)和較穩(wěn)定的內(nèi)在心理狀態(tài)
B.社會態(tài)度的對象特指人，并不包括人類以外的非生命物
C.人們通常所表露于外的意見、看法、觀點(diǎn)、主張等只是態(tài)度的表達(dá)或態(tài)度外化的產(chǎn)物，而不是態(tài)度本身
D.態(tài)度具有社會性、主觀經(jīng)驗(yàn)性、外顯性、動力性等特征
【答案】AC
15.態(tài)度的三成分說，認(rèn)為態(tài)度包括的成分有（ �。�。
A.認(rèn)知
B.情感
C.行為
D.意志
【答案】ABC
16.認(rèn)知失調(diào)論認(rèn)為，認(rèn)知失調(diào)可能的原因有（ �。�。
A.邏輯的矛盾
B.文化價值沖突
C.新舊經(jīng)驗(yàn)相�！�
D.觀念的矛盾
【答案】ABCD
17.溝通是信息傳遞和交流的過程，包括（ �。�。
A.言語溝通
B.人際溝通
C.大眾溝通
D.非言語溝通
【答案】ABCD
18.溝通的功能包括（ ）。
A.滿足需求，維持心理平衡
B.減少沖突，改善人際關(guān)系
C.協(xié)調(diào)群體內(nèi)行為，促進(jìn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
D.信息交流與感情分享
【答案】ABCD
19.喜歡作為一種常見的人際吸引形式，受諸多因素的影響，其中包括（ �。�。
A.相似性
B.個人能力
C.互補(bǔ)性
D.鄰近性
【答案】ABCD
20.目標(biāo)手段相互依賴是指（ ）。
A.個體行為的目標(biāo)或手段與他人行為目標(biāo)與手段間如存在相互依賴關(guān)系，他們之間就會產(chǎn)生相互作用
B.當(dāng)不同個體的目標(biāo)與手段之間存在積極的、肯定性關(guān)系時，即只有與自己有關(guān)的他人采取某種手段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時，個體的目標(biāo)和手段才能實(shí)現(xiàn)，他們之間是合作關(guān)系
C.當(dāng)不同個體的目標(biāo)與手段之間存在積極的、肯定性關(guān)系時，即只有與自己有關(guān)的他人采取某種手段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時，個體的目標(biāo)和手段才能實(shí)現(xiàn)，他們之間是競爭關(guān)系
D.當(dāng)不同個體的目標(biāo)手段存在消極或否定性的依賴關(guān)系時，即只有與自己有關(guān)的他人不能達(dá)到目標(biāo)或?qū)崿F(xiàn)手段時，自己的目標(biāo)和手段才能實(shí)現(xiàn)，他們之間是競爭關(guān)系
【答案】ABD
