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2010年11月心理咨詢師考試發(fā)展心理學(xué)習(xí)題及答案(5)

來源:網(wǎng)絡(luò) 發(fā)布時間:2010-10-09

  1.依戀是嬰兒最初的社會性情結(jié),正確的說法是(  )。
  A.依戀是嬰兒情感社會化的標(biāo)志
  B.嬰兒依戀由特殊情感連結(jié)階段,經(jīng)無差別反應(yīng)階段,而后發(fā)展為有差別反應(yīng)階段
  C.安全型依戀是積極依戀,回避型、反抗型依戀是消極依戀
  D.嬰兒在特殊情感連結(jié)階段,對母親產(chǎn)生特別的依戀
  【答案】ACD。
  2.學(xué)前兒童推理能力的發(fā)展具體表現(xiàn)在( �。�
  A.抽象概括性強 
  B.邏輯性差
  C.自覺性差 
  D.自信心強
  【答案】C
  3.下列關(guān)于動作發(fā)展規(guī)律的說法不正確的是( �。�。
  A.從分化動作到整體動作
  B.從上步動作到下部動作
  C.從小肌肉動作到達(dá)肌肉動作
  D.從有意動作到無意動作
  【答案】D
  4.孩子能知道“我”和他人的區(qū)別是(  )。
  A.產(chǎn)生自我意識的表現(xiàn) 
  B.辨別能力發(fā)展的表現(xiàn)
  C.思維真正產(chǎn)生的表現(xiàn) 
  D.智力發(fā)展進入新階段的標(biāo)志
  【答案】A
  5.幼兒知道“夏天很熱,最好不要到戶外去”反映了幼兒( �。�
  A.感覺的概括性 
  B.知覺的概括性
  C.思維的概括性 
  D.記憶的概括性
  【答案】C
  6.兒童言語的形成中,出現(xiàn)單詞句階段的年齡段是( �。�
  A.6個月—1歲 
  B.1歲—1.5歲 
  C.1.5歲—2歲 
  D.2歲—3歲
  【答案】B
  7.幼兒園中班的教學(xué)時間( �。┓昼姟�
  A.10—15 
  B.20—25 
  C.25—30 
  D.30—35
  【答案】B
  8.在良好的教育環(huán)境下,5~6歲幼兒能集中注意( �。�。
  A.15分鐘 
  B.5分鐘
  C.7分鐘 
  D.10分鐘
  【答案】A
  9.美國心理學(xué)家研究認(rèn)為,在兒童的安慰,幫助和同情等能力形成過程中,起決定作用的是(  )。
  A.父親 
  B.同齡人 
  C.母親 
  D.教師
  【答案】B。
  10.學(xué)齡初期兒童的識字關(guān)鍵是掌握字的( �。�。
  A.字音
  B.字形
  C.字義
  D.字音與字義
  【答案】B
  11.幼兒的聽覺偏好趨向( �。�。
  A.就人聲和物聲而言,新生兒趨向物聲
  B.就母親聲音和陌生人聲音而言,新生兒趨向新鮮的陌生人聲音
  C.就聲音音調(diào)來講,新生兒趨向低音調(diào)
  D.新生兒愛聽柔和的聲音
  【答案】D。
  12.一個3歲左右的幼兒抱著一個娃娃,可能完全不進行想像,只是靜靜地坐著,當(dāng)老師走過來,說“娃娃要睡覺了,咱們抱娃娃睡覺吧!”或者說“娃娃要出去玩玩了!”這時,幼兒的想像才活躍起來。這是因為( �。�。
  A.幼兒的想像常常根據(jù)外界情境的變化而變化
  B.幼兒的想像常常依賴于成人的語言描述
  C.實際行動是幼兒期進行想像的必要條件
  D.幼兒想像的主題不穩(wěn)定
  【答案】B。
  13.寫字活動屬于兒童學(xué)識字的( �。�。
  A.第一階段 
  B.識字階段
  C.第三階段 
  D.接受性言語活動階段
  【答案】C。
  14.以下幾種情感中,不屬于幼兒基本的高級情感的為( �。�。
  A.理智感 
  B.道德感 
  C.責(zé)任感 
  D.美感
  【答案】C。
  15.幼兒園老師常常把剛?cè)雸@的哭著要找媽媽的孩子與班內(nèi)其他孩子暫時隔離開來,這主要是因為( �。�。
  A.老師不喜歡哭鬧的孩子
  B.該幼兒不適合上幼兒園
  C.幼兒的情緒容易受感染
  D.幼兒常常處于激動的情緒狀態(tài)
  【答案】C。
  16.“老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價是(  )。
  A.獨立性的 
  B.個別方面的 
  C.多方面的 
  D.依從性的
  【答案】D。
  17.中班幼兒凱凱對夏日的想像是:“小朋友們在水上世界玩,一會兒游泳,一會兒滑梯,一會兒又吃冷飲。”這屬于以下哪種想像類型?( �。�
  A.情境性想像 
  B.愿望性想像 
  C.經(jīng)驗性想像 
  D.夸張性想像
  【答案】C。
  18.女童身體發(fā)展的第二高峰期大約在( �。�
  A.10-12歲
  B.11-13歲
  C.12-14歲
  D.13-15歲
  19.在思維發(fā)展過程中,動作和語言對思維活動的作用變化規(guī)律表現(xiàn)為( �。�
  A.動作在其中的作用是由小到大,語言也是由小到大
  B.動作在其中的作用是由小到大,語言是由大到小
  C.動作在其中的作用是由大到小,語言也是由大到小
  D.動作在其中的作用是由大到小,語言是由小到大
  【答案】D。 

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