2010年心理咨詢師考試發(fā)展心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題及答案（1）
來源：網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間：2010-09-20
1.心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，不論民族、國(guó)家、地區(qū)，兒童獲得語(yǔ)言過程的順序具有一致性。這說明兒童心理發(fā)展年齡特征具有什么特點(diǎn)？（ �。�
A.普遍性
B.階段性
C.漸進(jìn)性
D.適合性
【答案】A
2.（ �。┮哉J(rèn)知發(fā)展為指針來劃分心理發(fā)展階段。
A.埃里克森
B.皮亞杰
C.柏曼
D.柯爾伯格
【答案】B
3.維果茨基提出的“最近發(fā)展區(qū)”概念說明（ �。�
A.兒童思維最近的發(fā)展水平
B.兒童心理機(jī)能的內(nèi)化
C.遺傳素質(zhì)為心理發(fā)展提供可能性
D.教育對(duì)心理發(fā)展的促進(jìn)作用
【答案】D
4.某中學(xué)教師從初一到初三對(duì)幾位學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展變化一直進(jìn)行追蹤研究。他的研究方法是（ ）。
A.橫斷研究法
B.縱向研究法
C.群體序列研究
D.調(diào)查研究法
【答案】B
5.下列屬于新生兒條件反射的是（ �。�。
A.抓握反射
B.驚跳反射
C.對(duì)喂奶姿勢(shì)的吸吮反射
D.游泳反射
【答案】C
6.認(rèn)母的關(guān)鍵期是（ ）。
A.2～3個(gè)月
B.5～6個(gè)月
C.1～2個(gè)月
D.1歲前
【答案】B
7.由想像引起的恐懼，如害怕黑暗，害怕“狼外婆”，這種恐懼屬于（ �。�。
A.本能的恐懼怕生
B.與知覺和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼
C.怕生
D.預(yù)測(cè)性恐懼
【答案】D
8.4歲幼兒所掌握的平均詞匯量是（ �。�。
A.500左右
B.1600左右
C.3000左右
D.1100左右
【答案】B
9.對(duì)幼兒來說，影響同伴關(guān)系的主要因素有（ ）。
A.玩具和交往方式
B.游戲內(nèi)容和方法
C.言語(yǔ)表達(dá)和主動(dòng)性
D.外表及個(gè)人性格
【答案】D
10.小學(xué)階段的兒童的數(shù)字記憶廣度（ ）。
A.遠(yuǎn)低于成人
B.遠(yuǎn)高于成人
C.略高于成人水平
D.已經(jīng)與成人水平接近
【答案】D
11.小學(xué)階段親子關(guān)系的變化表現(xiàn)為（ ）。
A.兒童與父母呆在一起的時(shí)間明顯增加
B.父母關(guān)注兒童的時(shí)間有所增加
C.父母在兒童教養(yǎng)方面所處理的日常問題的類型發(fā)生了變化
D.父母對(duì)兒童的控制力量逐漸加強(qiáng)
【答案】C
12.少年期心理與行為最突出的特點(diǎn)是（ �。�
A.身心發(fā)展的矛盾性
B.形成新的同伴關(guān)系
C.情緒強(qiáng)度大
D.思維能力發(fā)展迅速
【答案】A
5.在成人階段中，流體智力的發(fā)展模式為（ �。�
A.緩慢上升
B.緩慢下降
C.基本保持相對(duì)穩(wěn)定
D.U型曲線
【答案】B
13.青年期人格的變化表現(xiàn)為（ �。�。
A.和以前相比沒有什么變化
B.越來越外向
C.情感波動(dòng)越來越大
D.越來越成熟
【答案】D
14.中年人在記憶加工過程中的一個(gè)顯著特點(diǎn)是（ ）。
A.不重視簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)
B.重視簡(jiǎn)單細(xì)節(jié)
C.忽視有關(guān)事物本質(zhì)的信息
D.不關(guān)注有關(guān)事物本質(zhì)的結(jié)論性的信息
【答案】A
15.中年人與同事和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系是（ �。�。
A.一種競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系
B.一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.一種合作關(guān)系
D.一種獨(dú)往獨(dú)來的關(guān)系
【答案】A
16.老年人記憶變化的總趨勢(shì)是（ �。�。
A.記憶廣度不變，但機(jī)械識(shí)記、再認(rèn)和回憶等減退或下降
B.記憶廣度、機(jī)械識(shí)記下降，但再認(rèn)和回憶等保持穩(wěn)定
C.隨著年齡的增長(zhǎng)而下降
D.再認(rèn)下降較多，而回憶下降并不明顯
【答案】C
17.童年期思維從形象邏輯思維向抽象邏輯思維過渡的轉(zhuǎn)折期在（）。
A.小學(xué)三年級(jí)
B.小學(xué)四年級(jí)
C.小學(xué)五年級(jí)
D.小學(xué)六年級(jí)
【答案】B
18.欺負(fù)的“競(jìng)爭(zhēng)假設(shè)”理論認(rèn)為兒童的欺負(fù)行為是（ �。�
A.欺負(fù)他人兒童對(duì)在學(xué)校受到挫折和失敗的一種反應(yīng)
B.由于被欺負(fù)兒童自身具有一些外部異常特征
C.由欺負(fù)他人兒童早期形成的不安全依戀造成的
D.由欺負(fù)他人兒童的不良人格造成的
【答案】A
19.青春期同伴關(guān)系的特點(diǎn)表現(xiàn)為（ �。�。
A.交友范圍擴(kuò)大
B.交友范圍縮小
C.知心朋友是異性
D.團(tuán)伙人數(shù)最多
【答案】B
20.在帕瑞對(duì)青年期思維發(fā)展階段的劃分中，約定性階段表現(xiàn)為（ �。�。
A.對(duì)問題的看法非此即彼
B.不再毫無區(qū)分地把知識(shí)當(dāng)做不變的真理
C.能結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況具體問題具體分析
D.什么事情都無所謂對(duì)錯(cuò)
【答案】C
