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2010年行測言語理解文章閱讀習題(五)

作者:不明   發(fā)布時間:2010-04-01 09:04:21  來源:網(wǎng)絡
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    公務員考試行測言語理解文章閱讀習題(五)

    《保護非物質(zhì)文化遼產(chǎn)公約》給“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”所下的定義是:“指被各群體、團體有時被個人視為其文化遺產(chǎn)的各種實踐、表演、表現(xiàn)形式、知識和技能及其有關的工具、實物、工藝品和文化場所。”它強調(diào)兩個重要的條件:一是“各個群體和團體隨著其所處環(huán)境、與自然界的相互關系和歷史條件的文化不斷使這種代代相傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到創(chuàng)新,同時使他們自己具有一種認同感和歷史感,從而促進了之化多樣性和人類的創(chuàng)追力”;二是“在本公約中,只考慮符合現(xiàn)有的國標人權文件,各群體、團體和個人之間相互尊重的需要和順應可持續(xù)發(fā)展的非物質(zhì)文化遭產(chǎn)”。

    非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的表現(xiàn)形式多種多樣,例如口頭傳說和表述,表演藝術,社會風俗、禮儀、節(jié)慶,有關白世界和宇宙的知識和實踐,傳統(tǒng)的手工藝技能等。所有這些形式都與孕育它的民族、地域生長在一起,構成不可拆解的文化綜合體。

    以我國的古琴藝術為例。作為非勃質(zhì)文化遺產(chǎn):古琴藝術的價值不只在于古琴這種樂器本身,也不限于古琴曲目和彈奏技術,更重要的在于以古琴為聚合點而構建的傳統(tǒng)美學特質(zhì)及哲學意味,并且這種美學特質(zhì)和哲學意味貫穿于中華雅文化的發(fā)展當中。由于鐘子期和俞伯牙高山流水的故事是以古琴為依托的,所以不僅深遵感人,而且歷久彌斯�?梢哉f,知音意識和獲得知音的愉悅成為雅士階層不可分割的一種人生內(nèi)容。于是音樂境界與生命境界、樂品與詩品之品都互相溝通。而遵循“大音希聲”的哲學原理,古琴藝術又將儒家的中正平和、道家的清靜淡遠融匯于樂曲之中。

    每一項真正符合標準的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都不可能以一個物質(zhì)符號(比如古琴樂器本身)獨立存在。相對于物質(zhì)符號而言,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中那些無形的環(huán)境、抽象宇宙觀、生命觀更具價值。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類遺產(chǎn)非常重要的資源,就語言、民間音樂、舞蹈和民族服裝來說,它們都能讓我們從更深刻的角度了解其背后的人和這些人的日常生活。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)涉及的范圍非常廣泛,每一個人都跟它脫不開關系,因為在每個人身—上都存在著他所在社會的傳統(tǒng)。

    1.下列對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”定義的理解,不正確的一項是

A.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以是被群體或團體認同的文化遺產(chǎn),也可以是被個人認同的文化遺產(chǎn)。

B.隨著人們所處環(huán)境、與自然界的相互關系和歷史條件的變化,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有不斷創(chuàng)新的特點。

C.對于世界上那些已經(jīng)被認定的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),各個群體和團體都應該具有認同感和歷史感。

D.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應該體現(xiàn)各群體、團體和個人之間相互尊重的需要,順應可持續(xù)發(fā)展的要求。

2.下列表述不符合原文意思的一項是

A.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)無論有多少表現(xiàn)形式,都應該與孕育它的民族、地域構成不可拆解的文化綜合體凸

B.古琴藝術被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),憑借的是它所蘊含韻美學特質(zhì)和哲學意味,而非其樂器本身、曲目及彈奏技術。

C.包含著儒家中正平和旨意和道家清靜淡遠韻味的古琴藝術,追求的是一種“大音希聲”的境界。

D.借助語言、民間音樂、舞蹈和民族服裝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn),可以更深刻地了解一個民族及其日常生恬。

3.根據(jù)原文的信息,下列推斷正確的一項是

A.稚士階層之所以能夠?qū)⒁魳肪辰缗c生命境界、樂晶與詩品文品溝通,正是由于他們具有欣賞古琴藝術的水平。

B.一個實物,如果不與非物質(zhì)的形式,如表演、表現(xiàn)形式、技能等相聯(lián)系,就不能獨立成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

C.由于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中存在著無形的環(huán)境、抽象的宇宙觀、生命觀,所以它比其他形式的文化遺產(chǎn)更值得保護。

D.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)涉及的范圍非常廣泛,每個人身上都存在著他所在社會的傳統(tǒng),所以每個人身上都有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

1 答案:C

解析:C與原文意思不符,是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不是要求各個團體都應該具有認同感和歷史感。

2 答案:B

解析:原文第三段第一句話可知非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括樂器本身、曲目及彈奏技術。

3 答案:B

解析:A原文沒提到這一點,C原文只說是更有價值并不代表更值得保護。D并不是所有社會傳統(tǒng)都是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

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