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2010年心理咨詢師考試二級理論部分模擬題

作者:不明   發(fā)布時(shí)間:2010-03-19 16:31:22  來源:網(wǎng)絡(luò)
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  一、單項(xiàng)選擇題
  1.健康心理學(xué)側(cè)重于研究()。
  A.傷害身體健康的生活方式和心理活動(dòng)
  B.會(huì)造成心理活動(dòng)異常的各種內(nèi)在機(jī)制
  C.心理因素引發(fā)的軀體疾病的診斷治療
  D.各種心理活動(dòng)基本規(guī)律和普遍性原則
  2.一般單一性生活壓力對人()。
  A.是完全負(fù)面的
  B.有很大破壞性
  C.可有積極作用
  D.沒有明顯影響
  3.其數(shù)值可以進(jìn)行四則運(yùn)算的量表是()。
  A.命名量表
  B.順序量表
  C.等距量表
  D.等比量表
  4.樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有()。
  A.代表性
  B.特殊性
  C.相關(guān)性
  D.可比性
  5.在吳天敏修訂的比內(nèi)—蒙量表中,某兒童通過了4歲組的全部題目,5歲組通過了3題,6歲組通過了2題,7歲組通過了1題,其智齡為()。
  A.4歲3個(gè)月
  B.5歲
  C.4歲6個(gè)月
  D.5歲2個(gè)月
  6.將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級,再將百分等級轉(zhuǎn)化為常態(tài)分布上相應(yīng)的離均值,并可以表示為任何平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差,這個(gè)過程叫()。
  A.常態(tài)化
  B.線性化
  C.百分制
  D.分布均勻
  7.好的測量單位應(yīng)具備()。
  A.確定的大小
  B.相同的意義
  C.確定的意義
  D.明確的價(jià)值
  8.效度系數(shù)的實(shí)際意義常常以決定系數(shù)來表示,如測驗(yàn)的效度是0.80,則測驗(yàn)可以正確預(yù)測或解釋的效標(biāo)的方差可占效標(biāo)總方差的()。
  A.36%
  B.46%
  C.56%
  D.64%
  9.人對現(xiàn)實(shí)事件的反應(yīng)方式不包括()。
  A.理性反應(yīng)
  B.感性反應(yīng)
  C.隨機(jī)反應(yīng)
  D.悟性反應(yīng)
  10.出現(xiàn)性行為問題的主要原因包括()。
  A.生理、心理和社會(huì)環(huán)境的因素
  B.個(gè)人、集體與社會(huì)的因素
  C.感情與理智的沖突
  D.坦率與封閉的矛盾
  11.下列說法中錯(cuò)誤的是()。
  A.為適應(yīng)新的生存環(huán)境而咨詢稱為發(fā)展咨詢
  B.發(fā)現(xiàn)心理健康遭到破壞而咨詢稱為健康咨詢
  C.為個(gè)人的成功想突破個(gè)人弱點(diǎn)而咨詢稱為發(fā)展咨詢
  D.因各種挫折引起行為問題而咨詢稱為發(fā)展咨詢
  12.以反問形式責(zé)備求助者的提問是()。
  A.修飾性反問
  B.解釋性問題
  C.責(zé)備性問題
  D.反問性問題
  13.在攝入性會(huì)談時(shí)應(yīng)該()。
  A.表示對哪些問題感興趣
  B.避免做出絕對性的結(jié)論
  C.避免使用客氣的結(jié)束語
  D.適當(dāng)?shù)厥褂靡恍╊}外話
  14.歸納和解釋臨床資料的先決條件是()。
  A.資料的可靠性
  B.使用統(tǒng)計(jì)方法
  C.賦予恰當(dāng)意義
  D.進(jìn)行跡象分析
  15.精神分析學(xué)派的咨詢目標(biāo)是使求助者()。
  A.體驗(yàn)自由感
  B.重組基本人格
  C.建立好習(xí)慣
  D.消除自己我失敗

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全程班 130 ¥1700 試 聽
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) 130 ¥900 試 聽
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28 ¥500 試 聽
真題�?及�(3套真題) 6 ¥200 試 聽
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    二級:全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940)
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報(bào)考直通車
 
·考試時(shí)間:2010年11月21日。
·考試內(nèi)容:三級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作、論文輔
導(dǎo);二級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作。
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