案例五: 一般資料:求助者,女性,32歲,某單位職工。 案例介紹:求助者春節(jié)前到商場購物,人多擁擠,燥熱,覺得透不過氣來,胸悶、心慌,突然感到“自己快不行了”。有一種快要死了的感覺,因此非常緊張、害怕,手腳發(fā)麻、渾身顫抖。迅速離開商場,乘出租車到醫(yī)院看急診,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)明顯病變。正月十五參加一個晚會,又有類似癥狀發(fā)生,經(jīng)治療后緩解。春節(jié)后求助者專門住院檢查,未查出器質性病變。此后癥狀經(jīng)常發(fā)作,多時每周2-3次,少時每月4-5次,時間持續(xù)數(shù)十分鐘。時間地點場合均無規(guī)律可循,也無明顯發(fā)作征兆,能自行緩解,曾多次到醫(yī)院就診,服過安定類藥物,仍時有發(fā)作。發(fā)作時頭腦清楚,客觀環(huán)境并無相應可怕的事物和情境,不發(fā)作時生活、工作均正常。目前害怕一個人待在家里,怕自己死去了別人都不知道,外出也需要親人陪同。求助者曾對家人表示這樣活著真是活受罪,不如死了算了。 心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者9歲時曾經(jīng)被自行車撞過,當時非常害怕,以后就把這件事忘了。24歲時,其母因突發(fā)心臟病去世,求助者異常痛苦。求助者性格較內向,做事認真細致,人際關系良好,夫妻恩愛,有一女兒上小學,家庭經(jīng)濟狀況一般。 多選:4l、該求助者主要的情緒癥狀是( )。 (A)恐懼 (B)焦慮 (C)抑郁 (D)強迫 單選:42、該求助者情緒癥狀的特點是( )。 (A)軀體癥狀嚴重 (B)突然發(fā)作,不可預期 (C)軀體癥狀輕微 (D)固定發(fā)作,可有預期 多選:43、該求助者的軀體癥狀有( )。 (A)恐懼、緊張 (B)渾身顫抖 (C)胸悶、心慌 (D)手腳發(fā)麻 單選:44、該求助者每次產(chǎn)生癥狀的特殊誘因是( )。 (A)商場購物 (B)母親心臟病去世 (C)9歲被車撞 (D)無特殊誘因 多選:45、對于該求助者的診斷,需要把握該求助者的( )。 (A)情緒體驗 (B)動作行為 (C)身體表現(xiàn) (D)思維活動 單選:46、對該求助者的診斷是( )。 (A)恐怖性神經(jīng)癥 (B)驚恐障礙 (C)急性應激障礙 (D)廣泛性焦慮 多選:47、心理咨詢師做鑒別診斷時需要考慮( )。 (A)疑病性神經(jīng)癥 (B)軀體障礙 (C)恐怖性神經(jīng)癥 (D)精神疾病 多選:48、對該求助者可選用的量表是( )。 (A)EPQ (B)SCL-90 (C)SAS (D)BPRS 多選:49:求助者“曾對家人表示這樣活著真是活受罪,不如死了算了”說明其( )。 (A)內心痛苦 (B)有自殺傾向 (C)嚴重恐懼 (D)生存意向下降 多選:50、在等級制診斷系統(tǒng)中,關于焦慮與抑郁敘述正確的是( )。 (A)焦慮是較高等級 (B)診斷焦慮癥必須排除抑郁癥 (C)抑郁是較高等級 (D)診斷抑郁癥必須排除焦慮癥 案例六: 一般資料:求助者,女性,23歲,學校教師。 案例介紹:求助者的同事在交通事故中死亡,求助者受到驚嚇后出現(xiàn)多慮,擔心母親及家人被車撞死,反復考慮這個問題,明知不一定被車撞死,但還是控制不住地想,想擺脫但擺脫不了。以后逐漸加重,反復檢查自己的教案有沒有寫錯,怕自己手上染上細菌,吃東西要生病,不敢用手拿東西,反復洗手,嚴重時多達每天上百次。明知沒必要,但無法自拔。求助者為此非常痛恨自己,感到焦慮不安。情緒煩躁。晚上翻來覆去睡不著,白天沒精神,嚴重影響日常工作,內心十分痛苦,迫切要求治療。 心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者性格內向,自我要求嚴格,做什么事情都要做到最好。父親是大學教師,做事很嚴謹,給了她很傳統(tǒng)的教育,要求她當一個好孩子,使其養(yǎng)成了做事認真細致,凡事嚴格要求自己的習慣。 多選:51、求助者的癥狀主要有( )。 (A)焦慮 (B)抑郁 (C)恐怖 (D)強迫 單選:52、求助者的生理癥狀主要是( )。 (A)心慌 (B)失眠 (C)頭痛 (D)多汗 多選:53、求助者的心理與行為癥狀主要是( )。 (A)反復檢查 (B)反復洗手 (C)反復計數(shù) (D)反復思考 多選:54、在本案例中,求助者產(chǎn)生心理問題的原因是( )。 (A)自我要求嚴格 (B)同事死亡 (C)迫切要求治療 (D)青年女性 多選:55、對該求助者的心理診斷可以排除的是( )。 (A)焦慮性神經(jīng)癥 (B)抑郁性神經(jīng)癥 (C)強迫性神經(jīng)癥 (D)恐怖性神經(jīng)癥 多選:56、對于該求助者的強迫行為,可以使用的治療方法有( )。 (A)認知療法 (B)陽性強化法 (C)厭惡療法 (D)系統(tǒng)脫敏法 多選:57、在本案例中,心理咨詢師對求助者的態(tài)度應該是( )。 (A)接納 (B)熱情 (C)真誠 (D)平等 單選:58、在本案例中,心理咨詢師可將咨詢劃分為( )階段。 (A)初診-診斷-制定目標-咨詢 (B)診斷-咨詢-評估 (C)診斷-制定方案-咨詢-評估 (D)診斷-咨詢-鞏固 多選:59、在本案例中影響咨詢關系的因素是( )。 (A)咨詢師的態(tài)度 (B)咨詢師的年齡 (C)求助者的動機 (D)求助者的性別 單選:60、在本案例中建立良好咨詢關系的基礎應該是( )。 (A)咨詢態(tài)度 (B)咨詢理論 (C)咨詢方法 (D)咨詢技能 |
級 別 | 課 程 | 課時 | 學費 | 試聽 | 報名 |
二 級 |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽 | |
精講班(基礎知識+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽 | ||
沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽 | ||
真題模考班(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽 | ||
論文指導 | 2 | ¥50 | 試 聽 | ||
三 級 |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽 | |
精講班(基礎知識+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽 | ||
沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
真題�?及�(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽 | ||
二級:全程+沖刺=1700元(原價2640元) 套餐A900元(原價1840元),套餐B500元(原價940) 三級:全程+沖刺=1400元(原價2240元) 套餐A800元(原價1640元),套餐B400元(原價840) |
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【責任編輯:育路編輯 糾錯】 |
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