包括法理、憲法、法制史在內(nèi)的理論法學(xué)在整個司法考試中的地位似乎無足輕重,但絕非是“食之無味,棄之可惜”,這三個小學(xué)科在2005年的司法考試中有56分的客觀題,(包括單項選擇、多項選擇和不定項選擇),將近占到總分的10%,而且論述題“判例、案例與司法解釋”基本上就是一道理論法學(xué)的題目。歷年的最后一道論述題都牽涉到法理的因素,顯然,這樣的考察方式已經(jīng)凸顯了司法考試對“純粹法條主義的超越”,更加注重要求法律職業(yè)共同體一員要能夠做到“think like a lawyer”(像法律人一樣思考),所以沒有對法學(xué)一些基本概念的掌握,就很難用純正的“法言法語”來構(gòu)建所謂“法律人”的思考,從考試的角度來說 ,也難以通過最后一道論述題的考察。理論法學(xué)表面上看起來過于抽象、瑣碎,事實上重點還是比較突出,接下來我就對相關(guān)的知識點給予一些梳理和預(yù)測。 一 、法理學(xué):法理學(xué)的客觀題2004年占到18分,單選6道6分,多選3道6分,任選3道6分。2005年是23分,單選7分,多選6個12分,任選2個4分,總共23分,大概占總分的4%.法理學(xué)的復(fù)習(xí)要掌握以下幾個方面: 1、牢固掌握基本概念:教材的第一章“法的本體”是司法考試客觀題中的重點,大量的基本概念的考察都出自這個部分,例如法的價值、法的要素、法律關(guān)系與法律事實、法律責(zé)任都是一考再考的內(nèi)容,這是無論哪一年考試都要重點掌握的內(nèi)容。 2、注意法理學(xué)和部門法學(xué)的結(jié)合:這是近幾年司法考試題目的新趨勢,在2005年表現(xiàn)的尤其突出,不是從概念到概念,而是在個案中考察對基本概念的理解,就是所謂“客觀題的主觀化”,這就要求我們復(fù)習(xí)的時候要著重理解,有些同學(xué)總結(jié)的“一個概念、一個個案”的復(fù)習(xí)方法值得推薦,就是在復(fù)習(xí)教材的時候把概念具體化,重視教材里所舉的例子,自己也要注意舉一些例子來幫助理解。因為司考有了重視實踐這樣的特點,所以第二章法的運行就非常重要,第二章中尤其需要注意的是兩部分:第一部分是關(guān)于立法的內(nèi)容,要結(jié)合《立法法》來復(fù)習(xí),第二部分就是法律解釋與法律推理。這兩部分屬于雷打不動的重點。 3、注意大綱新增加的知識點:2005年大綱在法的價值里邊增加了利益這一部分,結(jié)果單選第一道題目就是考查法和利益的關(guān)系。所以我們可以看一下2006年新大綱有哪些新內(nèi)容。大綱新增了4個知識點,分別是法律責(zé)任的競合、法律解釋與法律推理在審判活動中的應(yīng)用、法與和諧社會、法與節(jié)約型社會。我覺得“法律責(zé)任的競合”、“法律解釋與法律推理在審判活動中的應(yīng)用”的可考性非常大,因為這同時符合了我們上邊所講的司考的兩個特點:基本概念兼理論和實務(wù)的結(jié)合。法律責(zé)任的競合要注意教材中列舉的關(guān)于法律責(zé)任競合的特點,可以出一個多項選擇題,讓辨析下列哪些個案屬于法律競合的情況,就需要緊扣這個特點來作答,這個知識點需要全面復(fù)習(xí),比如為什么會發(fā)生責(zé)任競合?責(zé)任競合的情況應(yīng)該怎么樣承擔(dān)責(zé)任都要把握。法律解釋和法律推理更是傳統(tǒng)重點和新考試趨勢的結(jié)合,這就更需要理解一些基本原理,并能夠熟練的在個案中應(yīng)用。像最先使用文義解釋最后使用目的解釋這樣的一般規(guī)則要熟悉,書中所列的具體個案可以加深我們的理解。新大綱中的和諧社會和節(jié)約型社會大家也需要注意一下,雖不排除以客觀題的方式考查,但這樣的知識點對于論述題來講更為合適。 4、教材的后兩章是法的演進(jìn)以及法與社會,這不是客觀題考查的重點,但是有個別一些內(nèi)容客觀題很容易出,法的產(chǎn)生、法系、法治、法與道德、宗教、科技的關(guān)系都是傳統(tǒng)的重點,法與人權(quán)已經(jīng)被預(yù)測很多年了都沒有考,大家還是要注意一下。后兩章對于回答論述題來講非常重要,不用整塊時間復(fù)習(xí),經(jīng)常翻一下會有很大收獲。 二、憲法:憲法學(xué)在考試中所占的比重和法理學(xué)差不了多少,2004年占到20分,2005年占到23分。 1、傳統(tǒng)重點要花大功夫。例如國家機(jī)構(gòu)尤其是人民代表大會制度、公民的基本權(quán)利、立法法、憲法修正案、選舉法、特別行政區(qū)、民族區(qū)域自治制度等。像這些內(nèi)容的熟練掌握是復(fù)習(xí)預(yù)測考點的前提。憲法部分從法條到法條的考察比較常見,《憲法》、《立法法》是重中之重,這兩部分的法條占到每年考試分?jǐn)?shù)的一半以上。其次是《選舉法》、關(guān)于全國人民代表大會的相關(guān)法條和《特別行政區(qū)基本法》 2、憲法基本理論在2005年的考試中有所加強(qiáng),注意一下憲法的分類、注意新大綱增加的憲法發(fā)展的趨勢、理解憲法和憲政。教材最后一章憲法的實施及保障,因為事關(guān)憲法的司法化等一直在探討的熱點問題,所以要引起注意。 3、大綱新增加的知識點:第三章第一節(jié)新增加了人民代表大會制度的完善,這符合我預(yù)測重點的標(biāo)準(zhǔn):傳統(tǒng)重點加大綱新增知識點,所以一定要認(rèn)真看。新增加的制憲主體、制憲機(jī)關(guān)、制憲權(quán)符合了考察憲法理論的趨勢,新增了公、檢、法三機(jī)關(guān)的關(guān)系、基層政權(quán)的含義、基層政權(quán)與基層群眾性自治組織的關(guān)系。同時還有一些變化是措辭上的變化,要留意一下全國人大及其常委會的會議制度和工作程序、中央軍事委員會的領(lǐng)導(dǎo)體制,設(shè)置它的意義。憲法修改的程序中的“先決投票”、“起草和公布”、“通過”,也需要注意一下。 三、法制史:法制史2003年進(jìn)入司法考試,占到10分,2004年和2005年各占到12分,其中中國法制史9分,外國法制史3分。法制史的考察在2005年出現(xiàn)了應(yīng)用題,關(guān)于“親親得相首匿”和“翻異別勘”都是用個案來考查的。 1、重點集中在立法方面,歷代法典的沿革變化是重點。像《法經(jīng)》、《魏律》、《晉律》、《北齊律》、《唐律疏議》、《宋刑統(tǒng)》、《大明律》、《大清新刑律》以及近代的一些憲法文件都是傳統(tǒng)的重點內(nèi)容。 2、關(guān)于古代的刑罰制度比較重要,而且以前考的比較少 ,需要綜合復(fù)習(xí)。 3、新大綱在唐至明清時期法制里增加了律例關(guān)系、死刑復(fù)奏、司法制度里由御史臺變?yōu)橛放_與督察院、提點刑獄司變?yōu)樘狳c刑獄司與提刑按察使司。注意教材的變動關(guān)于唐宋至明清刑罰原則的“重其所重、輕其所輕原則”,關(guān)于清末的預(yù)備立憲也有了進(jìn)一步的闡述。 4、關(guān)于有可能出個案考察的一些點:八議(比如對前朝皇室后代的優(yōu)待叫“議賓”)、公室告、“十惡”(一些罪名容易混淆)、活賣、準(zhǔn)五服以制罪、“立繼”等,要了解這些相關(guān)的名詞指的是什么。 5、清末的司法制度要重點看。 6、外國法制史當(dāng)中傳統(tǒng)重點是羅馬法和兩大法系,羅馬法一定要非常熟悉,關(guān)于英、美的相同點與不同點、關(guān)于德、法兩國的相同點與不同點要掌握。日本的和平憲法注意一下。 |
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